国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态

该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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9331
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  • 作者: 闫卫华
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  3
    摘要: 一、高校规划机构设置的背景1.高校自主发展的需要。2.教育主管部门的要求。3.重点建设项目的推动。4.国外高校的示范。
  • 作者: 周雁
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  3
    摘要: 一、资源的延承与超越《战略框架》要求:各学术单位要增强教师力量,在文理学院增设6个教授职位,提高对研究生院的财政支持,增加研究生的研究和教育资源,扩建教育基础设施,包括加大图书馆重点研究领域...
  • 作者: 丁林
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  3
    摘要: 一、牢牢抓住发展这个第一要义科学发展观的第一要义是发展,落实到高等教育中就是优先发展。优先发展既有赖于政府的制度安排与设计,更取决于作为发展内因的大学自觉与自为。推进大学各项事业科学发展的前...
  • 作者: 李春萍
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  4
    摘要: 蔡元培任中华民图敦育总长时起草了《大学令》,1912年10月颁行。《大学令》集中体现了蔡元培的大学理念。蔡元培于1907—1911年负笈德国留学,深受洪堡理念习染,办大学偏重以纯粹学理探讨为...
  • 作者: 杜作润
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  4
    摘要: 新一轮改革的领导人和所有参与领导的人,以及参与改革的其他群体,包括必不可少的参与群体——教师,都要确立一种马克思主义的科学态度,都要认真检查、反思我们既往的所有高等教育改革,实事求是地分析它...
  • 作者: 周谷平
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  4
    摘要: 一、抗战前20年北大的建制化发展与美国大学模式的导入蔡元培主张改变此前高等教育的综合形态,区分“学”与“术”的差别,“治学者可谓之‘大学’,治术者可谓之‘高等专门学校一’。蔡元培在着力于文理...
  • 作者: 李建奇
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  5
    摘要: 一、制度变迁理论及大学治理结构变迁的两种路径 1.制度变迁理论简介。制度变迁是指创新主体为实现一定的目标而重新安排制度或制度结构的重新调整,它是制度替代、转换、交易与创新的过程。
  • 作者: 熊庆年
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  5
    摘要: 所谓社会治理,即国家和政府机构之外的社会主体参与公共管理。我国高等教育的社会治理还处在萌芽阶段,分析其发生和发展状况,有益于其不断拓展和完善。
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  6
    摘要: 由于国情、国力的影响,长期以来比较关注高等教育简单数量的增长,对起点较高、列入创建世界一流大学发展计划高校重视有加,而对真正代表高等教育大众化方向的各类地方院校,尤其是新建院校却未予足够的重...
  • 作者: 粱荣华
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  6
    摘要: 一、政策误区的根源:对大学特色化内涵的狭隘认识第一,大学特色化就是优势学科和学术领域的专门化。第二,大学特色化就是大学间作用和职能的差别化。第三,大学特色化就是大学项目、发展规划与办学方式的...
  • 作者: 杨天平
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  6
    摘要: 一、研究过程 1.样本的选取。小研究从中随机抽取了100所高校的本科教学工作水平评估自评报告,以报告中的特色项目文本为分析对象。2.变量的确定。(1)治学方略;(2)办学理念;(3)办学思路...
  • 作者: 王向红
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  7
    摘要: 一、高等教育大众化 1999年的高校扩招开启了高等教育大众化的历程,高等教育日益彰显出多样化的态势。首先是需求的多样化。其次是职能的多样化。还有机构的多样化。
  • 作者: 王平祥
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  8
    摘要: 一、人才培养模式创新实验区的内涵人才培养模式创新实验区是教育部“质量工程”的一项重要内容,旨在鼓励和支持高校在课程体系、教学内容、实践环节等方面进行综合改革。以倡导启发式教学和探究式学习为核...
  • 作者: 刘建清
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  8
    摘要: 一、“博雅计划”的目标与思路1.“博雅计划”的实施目标“博雅计划”的目标是:第一,增加学生知识的广度,体现复合型人才的特点。第二,培养学生的创新思维,提高学生的科研能力。第三,培养出的学生要...
  • 作者: 黄朝阳
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  8
    摘要: 一、问题的提出多数观点认为,分析、评估和推理的技能是批判性思维的最基本技能。 二、本科生批判性思维能力的现状分析在此背景下,我们对我国本科生的批判性思维能力,即批判性思维技能展开调查研究。...
  • 作者: 丁任重
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  9
    摘要: 一、英国政府和名大学十分重视教学质量问题,为此建立了相关机构采取了一些措施,包括以下六个要点:1.英国高等教育质量保障署。其(QAA)于1997年成立,旨在确保英国高等教育的水平与质量。
  • 作者: 秦昌明
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  9
    摘要: 一、实验教学特点(1)教学时间灵活。(2)教学方法灵活。(3)考核方式灵活。 二、实验教学质量评价体系的构建原则(一)目的性原则。(二)客观性原则。(三)可操作性原则。
  • 作者: 刘志梅
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  9
    摘要: 一、先进合理的办学理念(一)“以学生为中心”的教育理念。(二)“课程”涵盖“课堂”的教学理念。 二、适用实用的教学模式(一)重视实践的适用性教学模式。1.课程实践环节;2.课外实践环节;3...
  • 作者: 杨智琼
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  9
    摘要: 一、质保体系的含义及其组成教育教学质量保证,是指为使人们确信学校能满足质量要求,在质量体系内开展的并按需要进行的有计划和有系统的全部的活动。本体系可以由教学质量目标系统、教学质量保障系统、教...
  • 作者: 胡锋吉
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  10
    摘要: 一、课程作业评价的现状(一)观点错误。首先,课程作业被视为一种省事的手段。其次,课程作业成了进行纪律约束的工具。第三,课程作业被当作机械练习。(二)评价标准混乱。一般而言,时评价标准的内容差...
  • 作者: 姚小玲
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  12
    摘要: 一、大学文化对高等教育质量的影响 1.大学文化影响高等教育目标实现。2.大学文化影响高校精神文明建设。3.大学文化影响学生自身成长。4.大学文化影响教育体制改革。第一,大学文化促进了教学模...
  • 作者: 姚小飞
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  13
    摘要: 一、什么是绩效考核绩效考核是指考评主体对照工作目标或绩效标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度和自身发展情况,并将上述评定结果反馈给员工的过程。
  • 作者: 帅相志
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  14
    摘要: 一、普通高校负债建设风险的防范规避措施 (一)强化政府责任,加强宏观调控。1.合理规划,控制高校发展规模。根据经济社会发展的需要以及各高校自身办学的特色和条件,确定适合不同高校的办学规模和...
  • 作者: 李浩 陈中华
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  14
    摘要: 一、高校扩招现状及负债经营招生风险分析 (一)高校扩招现状与负责经营招生风险,扩招成为导致高校负责经营的基本原因。如果未来招生数量不能持续增长,甚至出现大规模萎缩,在高校在校生年人均学费缺...
  • 作者: 唐万宏
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  14
    摘要: 一、高校贷款产生的历史背景及其面临的困境 (一)高校贷款产生的历史回顾。高校贷款是高等教育大众化的必然选择。利用银行贷款发展高等教育等政策的出台,突破了阻碍高校发展所需建设资金的瓶颈,此后...
  • 作者: 施建军
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  15
    摘要: 建设低碳校园是高校贯彻落实科学发展观的必然要求,是我国高等学校应尽的社会责任,是利国利民、关系到子孙后代的大事,必须给予高度的关注和重视。
  • 作者: 马金虎
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  15
    摘要: 生态位是生念学中的一个重要范畴,着重研究生物个体、种群与环境的相关性。在自然界中,若干本质相同的生物个体构成某一物种,每一物种在漫长的生存竞争中都有一个最适合自身存在的时空位置,即生态位。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  16
    摘要: 安世遨在《高教发展与评估》2010年第3期上撰文指出,大学是多元文化荟萃、生成之所,大学校园文化具有对话的本性。但是,随着工具理性思潮的泛滥和高等教育大众化的发展,大学校园文化的对话性遭到不...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  16
    摘要: 谢宗熹等在《黑龙江教育(高教研究与评估)》2010年第6期上撰文指出,高校行政管理干部“双肩挑”在我国高校的发展中发挥了很大的作用,但是在我国高校规模不断扩大的今天其弊端逐渐显露出来,如“双...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年19期
    页码:  16
    摘要: 朱自强在《高教探索》2009年第6期上撰文指出,通识教育是以人文教育为主体内容的进行健全人性养成的根基式教育。随着时代的发展,因应中国大学教育进步的需要,通识教育一定会在本科教育中占有越来越...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名 国内高等教育教学研究动态 主编
曾用名
主办单位 安徽大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN
邮编 230039 电子邮箱 gjs@ahu.edu.cn
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