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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2011年出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
691.
博弈论视野下大学文化探析
作者:
盛正发
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
8
摘要:
一、重复博弈的文化含义及对大学的启示首先,鉴于大量出现合作困难的博弈发生在大学与教职员工之间,大学制度的优势之一正是创造出一个“长期参与人”,由于其眼光长远而更有合作信誉。其次,为了尽量实现...
692.
社会主义核心价值体系对大学文化建设的引领作用研究
作者:
李智慧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
8
摘要:
社会主义核心价值体系与大学文化建设的实质关系1.社会主义核心价值体系是大学文化建设的本质所向。社会主义核心价值体系是大学文化建设的应有之义。大学文化建设要以树立和弘扬社会主义核心价值体系为核...
693.
大学生素质教育的管理信息系统构建与思考
作者:
聂邦军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
9
摘要:
一、大学生素质教育现状分析(一)素质教育概论。素质教育就是要促进人的智力和体力的充分自由地、主动活泼地主动地发展,就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长的和谐统一的发展。(二)大学生素质教育现...
694.
理工科高校人文素质课程体系构建探析
作者:
李新宇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
9
摘要:
人文素质课程体系的构建原则1.科学性原则。课程设置要切合理工科大学生课程教学计划的实际性原则。课程体系的构建不是某个部门能够完成的,而是要教务处、学生处、社科部等学校各个部门统一规划,使人文...
695.
论大学语文教学与大学生人文素质培养
作者:
程嫩生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
9
摘要:
一、加强课程意义上的疏导老师要揭示出大学语文与各门艺术的内在联系。教师在实际教学中应彰显大学语文的特点,一,阅读的深度与广度上要求更高;二,在培养独立思考、独立评判的能力上要求更高。教师应在...
696.
医学人文教育:质疑、困难与出路
作者:
曾勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
9
摘要:
一、质疑与困难(一)关于内容范围的质疑:学得完吗?(二)关于教学效果的质疑:学了有用吗?医学人文对于促进职业素养、移情和自我意识等有积极作用,医学人文是整合医学教育非医学学科内容的重要手段。...
697.
试论加强高职生人文素养教育
作者:
苗富强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
9
摘要:
一、高职生人文素养缺失现状及原因分析当代的高职生人文素养的缺失表现在:缺乏涵养,为人浮躁,说话粗鄙,自私自利,急功近利,缺乏历史使命感和人文关怀,人生观、世界观和价值观错位等等。究其原因,既...
698.
挪威高等教育评估中的学生参与模式研究
作者:
胡子祥
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
10
摘要:
一、挪威高等教育评估及其学生参与的传统主要表现为以下几点:1.学生的民意是高等教育评估的重要内容。2.学生有权参与高等教育机构的内部治理。3.每个高等教育机构必须设立学习环境委员会,对院校董...
699.
辽宁已评估高校本科教学工作水平评估整改方案述评
作者:
李作章
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
10
摘要:
辽宁普通本科院校于2006-2008年期间,已全面接受了以政府(教育部)为主体的教育教学质量水平评估。从整体上看,各高校整改方案有一个共同的显著特点,就是非常务实,具体到每项整改内容都能够做...
700.
改进高校教学评估 提高人才培养质量
作者:
肖念
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
10
摘要:
评估工作的改进走向不应该就评估论评估,而应纳入《规划纲要》提出的高等教育质量保障体系的框架下来研究和思考高校评估的走向和未来。
701.
本科教学评估制度有效性分析——基于模糊综合评价原理
作者:
周湘林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
10
摘要:
2003年至2008年,中国实施了第一轮本科教学评估。研究尝试建立相对完整的评价标准,在实证调查的基础上,运用模糊评价原理对第一轮本科教学评估制度这种典型的中国高校政府问责制的有效性进行分析...
702.
本科应用型人才培养改革策略探究
作者:
张兄武
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
11
摘要:
为提高本科应用型人才培养质量,满足学生全面发展和经济社会发展需求,我们应从人才培养观念、人才培养机制和人才培养模式等方面,来重新审视本科应用型人才培养问题。提高人才培养水平,人才培养观念更新...
703.
全方位育人视角下的本科生双导师制探析
作者:
强国民
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
11
摘要:
在素质教育进程中,以学生为本,将本科生专业导师队伍与思想政治教育工作队伍有机地整合起来,这符合科学发展全面、协调、可持续的基本要求。本科生双导师制是指由专业导师和班级导师构成的一种旨在提高学...
704.
构建研究型大学本科教育体系的探索与实践——以北京邮电大学为例
作者:
党传升
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
11
摘要:
研究型大学肩负着精英教育的历史使命,是高层次创新人才培养的摇篮,是知识创新的基地和高新技术的辐射源,对经济发展和社会进步起着巨大的作用。因此,建设中的研究型大学欲求健康、稳步地发展,就必须切...
705.
牛津大学现代导师制之历史探析
作者:
杜智萍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
11
摘要:
从历史发展视角而言,形成于19世纪初考试制度改革之后的导师制,可被称为牛津大学现代导师制。它是牛津大学高质量教学的制度保障,是一种以学院为依托,以本科生教学为主旨,以导师个别教学为主要实践模...
706.
教育公平视野下的高等教育质量观
作者:
肖晓亮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
12
摘要:
在教育公平日益发展的今天,树立正确的高等教育质量观显得尤为重要。本文试从教育公平概念的内涵着手,探讨在教育公平视野下的新型高等教育质量观。
707.
基于校友数据库的高校人才培养质量控制系统模型
作者:
李欢
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
12
摘要:
本文从毕业生反馈信息状态变量提取的角度,对高等教育质量控制系统进行建模分析,并对其中的反馈单元予以重点讨论,在此基础上进行一些模拟和简易仿真.最终形成一套切实可行的提升高校人才培养质量的方案...
708.
关于教育质量国家标准建设的思考
作者:
艾飞飞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
12
摘要:
一、国际教育质量标准的相关举措1、OECD教育发展指标体系。OECD教育发展指标体系以经济学的“输入一输出”模式为基础,形成了背景(Context)--投入(Input)一过程(Pro—ce...
709.
跨国高等教育质量保障及其所面临的问题
作者:
俞培果
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
12
摘要:
一、跨国高等教育的质量问题近年跨国高等教育的质量问题大体表现为以下几种情况:(1)产生了大量没有经过认证、认可的非法教育机构;(2)许多新建的私立教育机构,尽管经过输出国认证机构的某种认证,...
710.
论大学创造性人才培养体系的构建
作者:
刘道玉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
13
摘要:
人才是一个既古老而又鲜活的话题,但不管哪类大学,都应当把培养富有创造性的人才作为中心任务。在我国大学实施创造教育,并不是缺少智慧,而是缺少了改革的精神,没有或少有敢于身先士卒的改革先行者。对...
711.
美国工程拔尖人才培养新战略——“大挑战学者计划”实施评述
作者:
吴伟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
13
摘要:
一、NAE大挑战报告和大挑战者计划的“五体架构”(1)大挑战项目;(2)“工程+X”的跨学科课程;(3)创业精神;(4)全球视野;(5)服务性学习。
712.
地方高校创新人才培养模式改革策略
作者:
张向阳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
13
摘要:
一、明晰各种类型的高校定位,打造创新人才培养特色。二、树立创新型人才培养理念,制定创新人才培养方案。三、构建创新型人才培养机制,完善创新人才培养评价制度。在人才评价方面,必须坚持实践检验的标...
713.
本科应用型创新人才培养体系的构建与实践
作者:
陈兴文
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
13
摘要:
一、本科应用型人才创新实践能力培养存在的问题(一)课程结构体系存在的问题。(二)实践教学中存在的问题。(三)教学方法中存在的问题。
714.
普通高校岗位设置与岗位聘用的问题与对策研究
作者:
顾志兰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
14
摘要:
一、普通高校实施岗位设置与聘用制度的意义第一,岗位设置与聘用制度是普通高校人事制度改革的重要内容,是深化高校人事制度改革的需要,也是学校实行聘用制和收入分配制度改革的前提和基础。第二,岗位设...
715.
宽带薪酬应用地方院校绩效工资改革探析
作者:
谢新伟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
14
摘要:
宽带薪酬作为新型的现代薪酬模式在国内外许多行业得到了广泛应用并取得了较好的应用效果。文章以北京信息科技大学一个岗位系列为例,给出并分析了应用宽带薪酬设计绩效工资的个案。为进一步调动地方院校教...
716.
普通高校首次实施岗位设置与分级聘用的研究与实践
作者:
毛燕梅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
14
摘要:
2008年4月,北京市人事局、北京市教委联合出台了《北京市高等学校岗位设置管理指导意见》,意味着北京市属高校‘岗位设置管理工作进入了实质性阶段。北方工业大学根据北京市教委的统一安排也及时启动...
717.
我国高校教师解聘程序制度分析
作者:
刘永林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
14
摘要:
全面总结国内外教师解聘程序制度及其研究的已有成果,突出高校教师权利保护,引入正当程序原则,严密设计包括解聘前置程序、解聘实施程序和解聘后续程序等在内的规范性、系统性、科学性程序环节,是构建完...
718.
师资建设包含哪些内容
作者:
张楚廷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
15
摘要:
现在,越来越多的学校认识到师资的重要性,越来越多的校长把师资建设作为最重要的学校建设来看待。师资建设工作,最容易想到的是大力引进师资,把杰出的人才引进来。那么,第二桩也应立刻想到:现有教师的...
719.
关于高校师资队伍建设的几点思考
作者:
梁德全
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
15
摘要:
一、科学引进人才,优化师资队伍的结构1.提高人才引进的层次,建设一流的学科带头人队伍。2.降低人才引进的“本缘率”,促进学术的交流、碰撞与融合。3.转换人才引进的模式,共享优质的文化教育资源...
720.
深化教学改革加强师资队伍建设培养高素质创新型人才
作者:
马知恩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2011年21期
页码: 
15
摘要:
一、重培养,严要求,切实把好教学关进行教学改革提高教学质量,关键之一在于有一支优秀的教师队伍。要精心培养、严格要求,要帮助他们树立良好的敬业精神,练好教学基本功,养成良好的教学素质和习惯,切...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
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电话
0551-65108
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