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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2013年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
271.
近代高校学术权力和行政权力的博弈——以蔡元培和蒋梦麟时期的北大为例
作者:
于玮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
8-8
摘要:
一、蔡元培时期北大学术权力和行政权力的博弈(一)蔡元培时期学术权力制度的确定。中国评议会导源于1912年蔡元培出任南京临时政府教育部部长时主持起草的《大学令》。1916年年底,蔡元培就任北大...
272.
美国大学教授协会对美国高等教育的影响
作者:
许燕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
8-8
摘要:
美国教授协会成立于1915年,它作为独立于联邦政府和大学的第三方组织,其宗旨是增进学术自由和共同治理,明确高等教育的基本职业价值和标准,确保高等教育为公共利益服务。
273.
我们的学术该走向何方——浅谈生命科学中的学术造假
作者:
雷虹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
9-9
摘要:
不知道从什么时候开始,中国变成了一个以造假闻名的国度,就连学术也不能幸免。我们常常在反思,为什么我们的学术腐败案例层出不穷,究竟是因为我们学者的良心缺失还是因为有着其他更深层次的原因?当做学...
274.
恪守学术道德维护学术尊严
作者:
王东明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
9-9
摘要:
近些年来学术造假风起云涌,中国学术命运令人担忧.一直以来,科研诚信问题都是学术界及社会公众颇为关注的热点.
275.
世界各国如何处理学术腐败
作者:
刘冬生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
9-9
摘要:
近年来,随着国内学术造假事件一再频发,学术腐败问题再次被推上舆论的风口浪尖,如何惩治学术腐败、规范学术行为成为学术界关注的焦点。
276.
我国大学学术评价的量化弊端及多元评价观探究
作者:
陆云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
9-9
摘要:
一、大学学术过度“量化评价”的弊端“量化评价”,是根据教师发表作品的数量、发表刊物的级别及作品被引用的次数来确定教师的科研水平。1.过度的“量化评价”偏离了学术真正创新的轨道。2.过度的“量...
277.
实施研究性教学,培养创新人才
作者:
周志红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-10
摘要:
研究性教学反映了学习的规律性,是培养创新人才的重要举措,因此很快超越了国界,成为世界各国本科教育共同追求的一种科学的教学模式和全新的教育理念。
278.
创新人才教育模式培养高素质技术型人才
作者:
孙家峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-10
摘要:
一、实施“常春藤”教育:学生发展之必然实施“常春藤”生命教育,给学生提供使其能获取一定生活水准的知识和技能之生活能力,更提供给其生命之能力,既是对中小学应试教育中素质教育缺位的最好补位,更是...
279.
培养造就创新型女大学生的途径和方法
作者:
罗婷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-10
摘要:
当今世界科学技术正在发生突飞猛进的变化,世界各国之间的竞争日趋激烈。各国之间的竞争,归根到底是科学技术的较量,是人才的竞争。在科技进步日新月异的今天,提高当代女大学生的科学素养,重塑其科学精...
280.
地方理工科大学文科创新人才培养刍议
作者:
华兴夏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-10
摘要:
以创新教育理念指导教育教学模式改革,不断提高教育教学质量是培养创新人才的根本路径。地方理工科大学创新文科人才培养与学分制如何形成良性互动,是理工科大学文科教学改革应思考的现实课题。
281.
本科生一般学业自我及相关因素研究——基于5所高校的调查
作者:
罗云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
11-11
摘要:
本研究依托郭成提出的青少年一般学业自我的理论模型,对本科生这个特殊的青少年群体实施调查研究。
282.
“以学生为中心”的本科教育实践误区及引导原则
作者:
陈新忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
11-11
摘要:
探寻“以学生为中心”的本科教育历史渊源与理论内涵,反思我国“以学生为中心”的本科教育实践误区,明确“以学生为中心”的本科教育发展取向,对于深化高等教育改革、提升高等教育质量具有重要的理论价值...
283.
应用型本科教育:理想图景与现实困境
作者:
李洪华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
11-11
摘要:
高等教育大众化背景下,教育需求的多样化和教育对象的大众化呼唤大学类型的多样化.
284.
研究型大学中本科教学与科学研究间关系失衡的迷局
作者:
阎光才
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
11-11
摘要:
一、本科教学所面临的现实与客观存在状态 二、本科教学与研究的精力投入失衡缘由分析 三、正视教学与研究关系失衡的现实路径从现实与理性的角度,本文针对当前以研究见长的大学中本科教学与研究间关...
285.
高等教育质量监控的新视角——《高等教育质量省级监控体系研究》评略
作者:
姜正国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-12
摘要:
在21世纪初,我国各高校之间通过“共建、调整、合作、合并”等方式完成了高校的宏观管理体制改革和布局结构的重新调整,逐步形成了“中央与省两级管理、以省为主”的高等教育办学体制和管理体制。
286.
“以人为本”的高校教学质量监控体系及实施策略
作者:
张丙辰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-12
摘要:
教学质量是高校发展的生命线,培养经济社会发展需要的人才不仅是高校的基本职能,更是其核心职能,保障与提高教学质量是高校的价值追求和永恒主题。
287.
论工程应用型人才培养模式下的质量监控体系
作者:
段芸
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-12
摘要:
随着人才培养模式改革的深化,传统的教学质量监控体系已经不能适应工程应用型人才培养的要求,必须重新审视与调整教学质量监控的重点,构建适合于工程应用型人才培养的教学质量监控新体系,保证人才培养质...
288.
高等教育大众化背景下的质量控制策略
作者:
何利平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-12
摘要:
一、高等教育质量问题受到前所未有的关注(一)经济后发型,即在经济相对落后的情况下,在大力发展社会经济的同时实现高等教育的大众化。(二)政府主导型,即政府实施的以促进高等教育大众化供需干预措施...
289.
精品课程的理念:能力先于知识——北京大学理论语言学系列课程建设
作者:
陈保亚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
13-13
摘要:
具体来说,高年级精品课程的宗旨应以培养学生的研究能力为主,方法论上应是教学与讨论相结合,课程评价上不能根据学生的打分,而应该看和这门课程相关的研究人才培养了多少,课程教学效果上应看学生的研究...
290.
加强精品课程建设促进创新人才培养
作者:
张学洪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
13-13
摘要:
一、课程内涵的延展横向延展。课程涵义的横向延展首先体现在课程系统中的所有要素都是政治、经济、教育的综合缩影.横向延展要求把上述各要素应用于广泛多样的情境中,通过一种恰当的方式组织各个知识领域...
291.
“偏微分方程”国家精品课程的建设与推广
作者:
朱长江
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
13-13
摘要:
一、前期建设经验的回顾第一,在建设过程中一方面要全面围绕精品课程的整体目标落实好每一个环节,但又要凸显课程自身的特色。第二,对相关课程形成的课程群进行全面的建设,相互推动。第三,科研成果的积...
292.
学习共同体理论及外语教学的新视角——以国家精品课程“企业文秘英语”为例
作者:
卢丽虹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
13-13
摘要:
学习共同体(一)学习共同体的概念。笔者对国内外文献中关于学习共同体的定义进行归纳分析,总结出三类定义:学习共同体指的是学习组织;学习共同体指的是学习环境;学习共同体指的是学习的动态结构。无论...
293.
增强高校学风建设实效性的策略研究
作者:
张洪方
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
14-14
摘要:
一、当前学风存在的主要问题1.学习目的不明确,学习态度不端正。2.专业认识迷茫,专业思想淡薄。3.重理论、轻实践,学习内容不协调。
294.
学风建设:培育高尚灵魂与独特气质
作者:
金一斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
14-14
摘要:
大学学风体现一所大学的风貌和精神,反映一所大学的历史积淀和文化传统,彰显一所大学的办学理念和管理水平。学风不仅仅只是师生学习状态的外显,更凝聚在治学、教学与求学的全过程,并因学校不同而各具特...
295.
学风是高校培养人才的保障
作者:
王恩哥
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
14-14
摘要:
当前,在高校的教育与科研工作中,急功近利、道德失准、行为缺乏规范的问题,值得关注。
296.
大学学风建设主体性的缺失与重建:基于文化管理的视角
作者:
钟凯雄
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
14-14
摘要:
一、学风建设的主体性:理论上的应然与实践上的困境(一)理论逻辑基点:基于马克思主义哲学关于人的主体性的基本规定的大学学风建设.(二)实践上的困境:大学学风建设主体性缺失的主要表征。1.教师主...
297.
系统工程理论与实践教学改革
作者:
张爱霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
15-15
摘要:
系统工程是高等院校交通工程、采矿工程、安全工程、环境工程等本科专业的一门重要的学科基础课,是以一般系统为研究对象,以现代系统理论和方法为主要内容的一门新兴的管理工程技术课程。系统工程课程作为...
298.
对高校本科综合实践课程建设的思考
作者:
惠恭健
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
15-15
摘要:
一、高校本科综合实践课程的基本认识首先,综合实践课程的设置有助于融合现有单项课程的知识与技能。其次,综合实践课程有助于学习者与具体工作领域的任务对接。最后,综合实践课程有助于学习者培养团队协...
299.
综合性大学本科实践教学研究:目标、路径与保障措施
作者:
崔智林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
15-15
摘要:
一、综合性大学本科实践教学研究的现状1.实践教学的重要意义和存在的问题研究。2.实践教学软件在某个专业领域的具体应用。3.实践教学的体系设计和研究。
300.
面向“卓越工程师”培养的工科院校实践教学体系之架构
作者:
崔刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年9期
页码: 
15-15
摘要:
一、面向“卓越工程师”培养实践教学体系架构结合国内外工程改革的实践和地方工科院校的特点,按照“卓越计划”的理念,可以构建“五平台、四模块、三层面、二要素、一主线”的架构模型。按照这一架构,地...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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