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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
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目录
31.
服务高等教育事业科学发展推动理论实践制度创新
作者:
袁贵仁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
1-1
摘要:
中国高等教育学会是以繁荣高等教育科学研究为宗旨的全国性社会团体,是党和政府联系广大高等教育工作者的桥梁和纽带,是高等教育科学研究的重要方面军和推动高等教育改革发展的重要力量。近30年来,特别...
32.
徐匡迪:遏制学术不端须构建科学评价体系
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
1-1
摘要:
在2012年首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会上,中国工程院主席团名誉主席、中国工程院院士徐匡迪表示,科学工作者必须具备科学精神和人文情怀。“科学精神说到底就是实事求是的精神。”徐匡迪...
33.
大学教育教学改革:基于“人的发展”视角的探索
作者:
马骁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
2-2
摘要:
一、当前大学教育教学改革面临的新挑战信息技术的发展导致大学生生活的虚拟化和教育媒介的多样化。全球经济发展方式的转变及经济增长的周期性波动进一步增大了大学生的就业压力。世界高等教育发展阶段的演...
34.
高校人才培养模式的概念界定与要素解祈
作者:
董泽芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
2-2
摘要:
一、重视高校人才培养模式及其概念的研究势在必行对于研究工作来说,界定概念可以精确研究的范围与基本内容。因而,界定某一事物的概念是我们研究该事物的逻辑起点,概念界定是否准确,直接关系到对该事物...
35.
全球化呼唤高等教育思维方式的转变
作者:
张勇等
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
2-2
摘要:
一、正确认识高等教育:大学与社会的辩证关系大学需要适应社会变化的要求,这是作为社会机构之一回应强大外部压力的必然结果,特别是在大学经费受到严格财政拨付的今天,大学必须“拥抱”社会,同时,大学...
36.
一个必须慎思的教育话题:知识学习
作者:
曹永国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
2-2
摘要:
一、追溯历史:反讽知识学习的几个掠影(一)阿里斯托芬:脱离现实的知识学习之喜剧。(二)卢梭:腐化道德风:俗的知识学习之批评。(三)福柯:控制心灵和制造合法主体的知识权力术。
37.
协调区域高等教育发展的路径
作者:
严全治
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、协调区域高等教育发展势在必行(一)区域高等教育发展差距对教育公平形成严峻挑战。(二)收益的外溢性表明区域高等教育只有协调发展才能稳健发展。(三)统筹区域发展.必然要统筹区域高等教育发展。
38.
社会变革视野下高等教育发展理论创新
作者:
卢晓中
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、社会变革与高等教育发展理论的关系所谓高等教育发展理论,主要研究高等教育发展与国家、社会发展的关系,以及在这一关系框架下的高等教育自身发展问题。
39.
"国际视野中国道路"的新发展
作者:
范文曜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
3-3
摘要:
2011年高等教育国际论坛召开,本届国际论坛主题确定为“质量提升与建设高等教育强国”。下面谈一些个人移体会与大家交流。
40.
百校调查中国“新大学”发展研究
作者:
柳友荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、问题提出我国“新大学”办学历史并不长,但是由于“新大学”是一新生事物,相关研究的资料还不十分充足,研究深度较浅,少有系统性的相关研究。
41.
大学章程治理要素的国际比较
作者:
刘虹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-4
摘要:
一、大学与外部关系1.大学与政府关系。一般认为,大学与政府关系是关系是大学与外部关系的重要内容。但大部分国家和地区的政府与大学关系是通过专门的法律或特许状来界定的。2.大学的外部人治理。尽管...
42.
大学章程引领现代高校制度文明
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-4
摘要:
规范大学章程的制定是现代大学制度文明的重要体现。回顾世界范围内大学从产生到兴盛的历史,大学章程在其中有着举足轻重的地位和作用。大学章程的使命就是把学校正在做、应当做和能够做的事情以学校基.本...
43.
行政法视角下高校行政权力的法律控制
作者:
李斯令
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
5-5
摘要:
在我国目前的教育法律体系下,高校行政权力一。直未能纳入严格的行政法规制。一、行政法规制高校行政权力的法理依据高校依据以《教育法》和《高等教育法》为主的公法而设立,履行以提供高等教育为内容的公...
44.
高校学术委员会制度远行中的传统文化逻辑
作者:
邓佳倩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
5-5
摘要:
高校学术委员会是深化高校内部管理体制改革,建立现代大学制度的客观需要。促使学术委员会在学术评价时使传统文化逻辑让位于学术逻辑,推进高校内部管理体制改革正是本文研究的题中之义。
45.
日本国立大学法人化改革后的大学治理结构
作者:
贾德永
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
7-7
摘要:
一、改革实施的动因与意图其一,通过实施国立大学的独立行政法人化,提高大学运营的自主性和自律性,强化大学的自我责任。其二,通过大学经营责任明确化,充分发挥各所大学充满活力的办学思想,实现灵活和...
46.
大学推进文化传承创新的原则与途径
作者:
王炳林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-8
摘要:
大学在文化传承创新中具有着重要的地位和作用,这既是对大学功能认识的丰富和深化,又是教育观念的更新。
47.
行业特色高校在文化传承中的责任与使命
作者:
石北
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-8
摘要:
全国政协中国经济研究会理事会研究部主任罗义贤作了题为《中华文化与软实力的理性深思》的主题报告。第一,发展中华文化、增强文化软实力与世界文化大背景密不可分。第二,世界各国把软实力作为摆脱经济危...
48.
地方高校文化素质教育与专业教育渗透融合初探
作者:
王淑莲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-9
摘要:
一、教育理念融合首先,文化素质教育虽然是针对学生专业面窄、人文教育薄弱而提出的,但是文化素质教育不是专业教育的点缀、辅助。只有文化素质教育与专业教育的有机融合,才能让学生在“人格与学问、理智...
49.
高校文化素质教育九要素论
作者:
杨国庆
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-9
摘要:
一、教育资源:教师·同学·书籍(一)教师.教师和学生都是水里的鱼,小鱼跟着大鱼游,正是在从游的过程中,学生们通过借鉴、理解、模仿,而最终成才。(二)同学。大学也正是因为有了师生之间、同学之间...
50.
确保质量坚定走内涵发展道路
作者:
陈叔平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-10
摘要:
办人民满意的大学,最核心的任务是确保教育质量;从教育大国走向教育强国,最根本的标志也是教育质量。一、优化专业结构与资源配置,积极响应地方对人才的迫切需求质量不能是一个泛概念。离开了社会需求、...
51.
中国高教:拿质量赢未来
作者:
浩歌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-10
摘要:
中国高等教育拿什么赢得未来?认识已达高度一致:质量,质量,唯有质量!一个以质量赢未来的高等教育工作新战略新思路,已清晰地呈现。质量正成为高等教育的时代最强音。咬定青山不放松,凝心聚力谋质量,...
52.
构建“双重闭环”新建本科院校教学质量保障体系
作者:
夏建国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、转变教学质量保障体系观念所谓教学质量保障体系,就是把对教学产生重要影响的教学管理活动有机地连结起来,形成的一个能够保障和稳定提高教,学质量的、有效的整体.质量保障,理念先行.要转变教育质...
53.
民办医学院校课堂教学质量评价体系的构建
作者:
杨国昌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、明确评价目的和评价原则二、构建课堂教学质量评价体系(一)新教师课堂教学准入制度。首先,新引进教师上课前必须获得高校教师资格证。其次,新引进应届大学毕业生必须由所在系部结合本系专业课特点进...
54.
提升本科院校双语教学质量的思考——基于郑州大学双语教学现状的调查
作者:
何枭吟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、双语教学调查问卷分析(一)问卷调查。本次双语教学调查问卷面向郑州大学开设双语课程的院系。(二)调查结果分析。1.学生对双语教学态度的调查。学生对双语教学不仅有强烈的需求,而且也给予很高的...
55.
“名师实验班”人才培养模式的改革探索
作者:
胡灵敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、“名师实验班”创办的主导思想、目标定位和基本思路创办“名师实验班”,是想通过创新人才培养模式,调整与社会需求不相适应的学科专业结构、课程体系和教学内容;更新人才培养观念,强化现代教育研究...
56.
构建"一体两翼"校企合作人才培养新模式
作者:
汪继耀
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13-13
摘要:
“工学结合、校企合作”是职业教育的发展规律,也是凝炼发展特色、提升办学水平、增强育人能力和服务社会能力的必由之路。所谓“一体两翼’掖企合作人才培养模式,是指由浙江省高校毕业生就业指导服务中心...
57.
我国普通高校债务问题研究
作者:
曾淑江
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、我国普通高校的债务规模国家审计署审计科研所的研究人员根据审计结果计算出部分地方高校的负债情况:到2010年底,全国1164所地方高校负债2634.98亿元,这1164所高校既有本科院校,...
58.
既是“学科”又是“研究领域”:对当代中国高等教育学定位的再思考
作者:
肖兴安
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、对“学科”与“研究领域”的理解 《辞海》对“学科”的定义是:学术的分类,即一定科学领域或一门科学的分类或教学的科目,即教学内容的基本单位。从学理层面讲,学科是知识探究事业在现代学术和教育...
59.
近十年我国高等教育学学科研究热点和趋势——基于研究生学位论文的共词聚类分析
作者:
迟景明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、研究对象与方法本研究选择我国16所具有高等教育学博士授权点的高校2000—2009年研究生学位论文作为研究对象,资料来源于国内学位论文收录较为全面的(CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据...
60.
国内高等教育教学研究动态
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
16-16
摘要:
论大学协同创新理念 别敦荣等在《中国高教研究》2012年第10期上撰文指出,协同创新是一种新的大学办学理念。它既是大学办学内生的需要,又是社会发展对大学所提出的新要求;既是大学创新由割裂走向...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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