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国内高等教育教学研究动态2014年出版文献
出版文献量（篇）
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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9331
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、否定之否定：中国教师教育思想的演进路径 1．“冲突”与“调和”相伴——教师教育思想的“扬弃”历程。中国教师教育思想是在“冲突”中实现转换的，
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122. 也论朱光潜先生的“美是主客观统一”说刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在20世纪50年代，朱光潜先生对自己解放前的美学思想作了自我检讨和批判，开始尝试从唯物主义观点研究美学问题，提出了“美是主客观统一”的思想。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国著名科学家钱学森总结现代科学教育发展的历史经验以及自己多年科学研究的深切体会，提出高等学校培养创新人才的“大成智慧教育”构想。“大成智慧教育”的目的，就是引导人们如何尽快获得聪明才智和创...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我的重点不在于辨析朱光潜美学思想的主客观统一的性质，而是结合一定的历史语境来审视朱光潜以及那次美学大讨论。
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125. 实现蕴含“中国梦”教育理念刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、“中国梦”内含“教育梦”，内含教育机构、教育工作者的责任和能力要求。 二、蕴含“中国梦”教育理念的理解。教育尤其是高等教育，应该成为受教育者展现梦想，实现梦想的阶梯。教育尤其是高等教育...
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126. 坚守大学之本为实现中国梦提供人才支撑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平、提高高等教育质量和内涵，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。
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127. 立德树人培育追逐“中国梦”的民族脊梁刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、坚持核心价值观教育是人才培养的思想力量。 坚持核心价值观教育不能是简单的说教，应该把它放到时代大背景中去思考，要坚持历史唯物主义。
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128. “中国梦”视阈下当代大学生的历史责任刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时明确指出，每一个人都有着美好的理想和追求，所谓“中国梦”就是指要实现中华民族在近代史以来的伟大复兴，它凝聚了中国世世代代人的深切期望，符合中华民族的整体发...
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129. 论我国大学的战略执行力刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 大学的战略执行力，是指为了实现大学的战略目标，纽织实施学校的战略规划，科学地组织和利用学校各种资源，推进学校改革和发展的能力和力度。大学的战略执行力是一个系统的概念。从横向维度看，
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130. 法国教育发展战略部署及实施情况刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 法国的教育发展战略可归纳为：提高人口素质和知识的总体水平；促进机会平等增加入学人数；发展高教建设欧洲高等教育区，推动国际学生流动；改革课程满足职业融入和继续教育需要；继续推进大学自治；
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131. 大学战略评估过程性的缺失与回归刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、过程性是大学战略评估的基本特征1．战略分析环节的评估。2．战略选择环节的评估。其一，战略必须与大学的使命和目标相匹配。其二，战略必须与大学的资源和能力相匹配。其三，战略必须与大学的竞争环...
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132. 苏北地区高等医学院校的发展战略思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、苏北地区高等医学院校发展的现实背景 苏北地区医疗卫生基础薄弱，因病致贫、因病返贫的现象严重，高级医学人才匮乏，医疗卫生水平亟待提高。通过高等教育布局的调整、结构的改善和效益的提高，大力...
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133. 一个学生也没来与一流大学评价刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、一个学生也没来VS愿意听很多课：学生学习风格的差异香港大学原是香港地区唯一的一家真正的全英语教学大学，受西方教育传统及文化观念的影响颇深。西方教育普遍关注学生独立思考和自主选择能力的培养...
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134. 世界一流大学国际化战略的特征分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、引言当前，高等教育的国际化成为影响国家财政、外交和社会文化的重要因素。大学国际化主要是指将国际视野融入大学教学、科研和服务等功能之中的过程。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、青年教师教学中的共性问题（1）不掌握高等学校教学过程的特点及其规律，上课如同做学术报告。（2）青年教师缺乏教学基本功，教学能力存在很大不足。（3）课堂组织不当、教学技巧不足。（4）不能恰...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、引言（1）对投入指标与产出指标的选择带有主观性和偏好性：（2）决策单元相似度较低：（3）构建投入产出模型后直接展开应用评价：（4）对效率评价结果的解读以描述性分析为主：（5）对效率评价规...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、前言 二、大学自治权：从制度性保障到宪法性位阶1．大学自治的缘起：作为制度性保障。第380号解释肯认了大学自治作为学术自由的制度性保障，并在此基础上构建了大学自治的基本框架。2．大学自...
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138. 教育法律一揽子修订是重大立法创新刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，国务院法制办公室近期提出，拟对《教育法》等4部法律一并修订。以一揽子方式对教育法律中的相关条款进行系统化修订，体现了现代化的...
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139. 试析依法治校的基本特征刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 依法治校不仅保证国家对学校的领导与管理，而且保证学校的管理秩序；不仅保证学校管理系统的稳定，而且促进学校管理系统提高功效。在当前形势下，贯彻落实《全面推进依法治校实施纲要》，做到依法治校，必...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、研究内容与研究方法 （一）研究的主要内容。首先，研究了高校学生与高校法律争议的特点及类型。其次，研究了我国高校学生与高校法律产生争议的原因。最后，分析了美国、加拿大、日本、英国、法国等...
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141. 高校“行政化”问题的心理学探源及解决路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、高校“行政化”问题的由来及现实表征“行政化”即管理主体对于管理客体施行管理活动的行政化倾向。首先，从政府的角度来说，要明确政府管理权限和职责，明确各级各类学校办学的权利和责任。其次，从学...
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142. 行政化对高校专业建设影响研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、高校内部行政化倾向的主要表现1．思想意识行政化。2．学术管理行政化。3．学术资源分配行政化。4．学术评价标准行政化。
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143. 大学“去行政化”改革及其治理路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、大学泛行政化的弊端及改革的必要性现实中大学行政权力的过度膨胀对学术自由传统和学术自治理念产生很大冲击，大学精神亟待重塑。1．大学治理权力主体倒置，学术权力缺失。2．进一步加剧学术道德的沦...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、公立高校产权的委托与代理委托代理关系是指一种显明或隐含的契约，一个或多个行为主体指定、雇佣另一些行为主体为其提供服务，与此同时授予后者一定的行为权利，并依据其行为的效果支付相应的报酬。我...
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145. 基于主体协同的高等教育质量保障机制构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高等教育质量保障主体呈现出多元化趋势，质量的生成是大学利益相关者协同作用的产物。 一、基于主体协同的动力机制构建在系统运行中如何充分调动各利益主体的积极性是产生协同作用的关键。这就要在诸多...
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146. 审核评估：关注内部质量保障的院校评审刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、院校质量评审的概念质量评审是对院校质量管理过程的评估。 二、审核评估项目的构念新方案是教育部第一次在多元评估理念基础上建立的关于高校评估工作的整体性顶层设计方案；它第一次真正将学校的自...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、改革的主要动因（一）提升高等教育品质的需要。建立与高等教育发展相契合的质量保障体系成为消除人们对规模扩张带来教育质量下滑的担心，提升高等教育品质的内在需要。（二）满足高等教育产业化发展的...
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148. 论省城视角下的高等教育质量保障刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、高等教育质量保障：意义与主体高等教育质量不再仅仅是对教学质量的考量，而是扩展到高等教育结构、体系等宏观层面，甚至延展到社会环境契合度等外围因素，高等教育质量越来越体现为高等教育体系的整体...
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149. 关于创新应用型本科人才培养模式的若干思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、问题的提出广大地方应用型本科院校已基本取得了共识：即以“应用”为主导，以满足社会需求为导向，坚持理论与实践相结合，强调实践性、应用性和技术性，培养现代技术的应用者、实施者和实现者。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一、问题提出。随着我国本科生教学评估实施以来，高等教育发展进入到“评估的时代”，本科生培养质量的状况成为高等教育发展的核心。
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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