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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2014年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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151.
新建本科院校应用型文科人才培养的基本定位
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
9-9
摘要:
一、培养目标定位在应用型文科人才的培养目标定位中,既不能盲从于研究型、教学研究型大学,也不能混同于高职类院校。应用型文科教育不是低层次的高等教育。人才培养是为经济和社会发展服务的,国际上公认...
152.
地方一般本科院校二级学院管理模式研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
9-9
摘要:
一、二级学院管理体系改革发展历史过程第一,欧美发达国家校院管理模式发展历史过程。第二,我国二级学院管理模式发展历史过程。
153.
优化高校课堂教学质量评价研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、课堂教学质量评价现状(一)教学评价缺乏科学性和全面性。优化课堂教学质量评价,应力求评价的指标、标准、方法、参与者和过程把握的科学性和全面性。(二)未体现评价对象的个体差异。(三)评价指标...
154.
大学外语教学中的隐性课程分析及设计策略
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、外语教学中的隐性课程隐性课程指的是那些伴随着正规教学内容而出现的、对学生起着潜移默化式的教育影响的内容。1.外语教学中教师层面的隐性课程分析。教师要成功地参与到课程设计和开发中来,需要具...
155.
谈俄语专业阅读课的教学改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
培养学生的俄语阅读能力既是培养其俄语自学能力的基础,又是培养其自学能力的手段。因此,阅读是搞活提高阶段整个实践课教学、推动整个俄语实践水平较快提高的基础环节。
156.
高校思想政治理论课实践教学评价体系的构建
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、思想政治理论课实践教学考评体系构建的原则1.全面性原则。2.针对性原则。3.科学性原则。4.引导性原则。5.发展性原则。6.可操作性原则。
157.
新形势下改进高等数学教学实践与探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-10
摘要:
当前,随着高校规模的不断扩大,高校招生数量呈几何数递增,生源的素质总体上呈现出下滑的态势,许多大学生对高等数学重要性认识不足,有的对高等数学的学习存在一定畏难情绪,认为高等数学学着难、用得少...
158.
互动式教学模式构建研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、互动式教学模式的释义互动式教学模式是指在教师的启发和引导下,师生之间、学生之间采用对话、研讨和交流等学习方式,形成互动学习机制,调动学生学习的主动性,开发学生的创造性思维,培养学生学习能...
159.
构建探究式教学课程评价指标体系
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、构建探究式教学课程评价指标体系应遵循的原则1.有效性原则。2.可靠性原则。3.区分度原则。4.明确性原则。5.可接受性原则。6.实用性原则。
160.
如何做好高校教学研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、转变教育观念就会有做好教学研究之动力1.大学本科教育的目标是培养人才。教育的根本日的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,要把培养人才作为高等学校的第一职责。在新的教育目...
161.
理论学习:高师实践教学的潜课程
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、分离:教育理论学习与实践教学的现状教育理论与实践的分离对实践教学方式的影响则是教师为教理论而教,学生为学理论而学,抽象的、单一的理论知识难以应用到具体的、丰富的现实教育情景之中,
162.
办学型教育家:大学校长的职业追求
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
一、教育家的角色、类型及办学型教育家的使命教育家是有教育的专门才能,懂得教育规律,有自己的教育思想和见解,能创造性地从事教育的某一方面工作的教育工作者。按照教育家工作侧重点的不同,我们可以把...
163.
大学校长社会资本:来源、特征与测量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
一、大学校长社会资本的内涵大学校长社会资本是指校长在其所在的关系网络中,利用自己的身份与声望,通过大学学术网络与社会网络获取的有效社会资源。
164.
我国大学校长任职标准和社会形象的历史变迁
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
一、名师宿儒型:我国古典大学校长的标准和形象古代高等教育推崇儒家的教学思想,出任“大学校长”者多数是学识渊博、德高望重的博士官,都具有较高的官品,因而此时的大学校长基本都属于有较高官品的名师...
165.
美国大学校长群体特征的实证研究——基于履历背景的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
12-12
摘要:
一、研究背景与意义大学校长是整个大学的神经中枢,是大学精神的倡导者和维系者,对大学改革与发展发挥着重要作用。本文,对美国大学校长群体特征进行实证研究,探讨美国大学校长群体的轮廓及对他国大学校...
166.
论学术资本主义对大学教师的影响
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
学术资本主义描述的是西方公立大学当今面临的新生环境现实及其对环境现实的反应。在学术资本主义的语境中,大学是依托,教师是主体,竞争是核心,资金是关键,变革是基础。
167.
刍议“全人结构”理念观照下的大学教师发展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
一、全人教育思想与教师“全人结构”理念观照下的发展教师的“全人结构”理念的发展必然体现全人教育思想和整体性的哲学意识,既强调“整体观照”,“具体探察”,又要“追求整体观照与具体探察的相继相融...
168.
地方综合性大学青年教师队伍的稳定策略
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
地方综合性大学学科门类齐全,多数学科与区域经济建设紧密相关。适应区域经济和社会发展需要,全面提升高层次创新人才培齐质量,为地方经济建设提供人才保障和智力支持,建设高水平师资队伍是首要任务。青...
169.
教学反思是高校教师专业发展的生长点
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
13-13
摘要:
一教师专业发展的内涵两种情况:一种是教师·专业发展;一种是教师专业发展,本文所指的教师专业发展即重点关注教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程,即由一个专业新手...
170.
海洋强国战略与高校的责任
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-14
摘要:
一、海洋强国战略的丰富内涵与战略意义建设海洋强国,对形成优化的国土开发格局,打造经济发展新的增长极有现实意义。同时,对海陆实施统筹,谋蓝图强、民族复兴有长远历史意义。海洋事关民族盛衰,海洋强...
171.
从系统视野科学认识大学责任
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-14
摘要:
无论是制订高等教育发展规划、设计各项计划,还是制订大学章程,其首要之点是全面科学地认清大学责任。责任源于责任主体所在地位及其涉及的关联,就大学而言,它处于一个“四点系统相关”的地位:其一,大...
172.
增强高校责任教育的路径浅探
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-14
摘要:
一、构建“三育人”责任教育共同体,增强大学生责任教育的自觉性一要坚持教书育责任。二是坚持管理育责任。三是坚持服务育责任。
173.
责任教育是高校思想政治理论课的重要课题
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-14
摘要:
责任感指人在社会生活中对自己完成任务、履行责任的情况持积极主动的态度而产生的情绪体验。
174.
美国戴顿大学的国际化发展战略
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
15-15
摘要:
戴顿大学积极进行国际合作与交流,这是由大学的教会性质所决定的,也受到美国经济、政治大环境的影响。
175.
韩国大学国际化战略成效及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
15-15
摘要:
一、韩国高等教育国际化的背景脉络高等教育升学率在1995年突破50%实现普及化,到2005年又突破80%,达到世界领先水平。生源不足对地方私立大学造成了很大打击,吸引海外生源成为其重要的生存...
176.
论澳大利亚八校联盟高等教育国际化战略及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
15-15
摘要:
一、八校联盟及其国际化的动因一是澳大利亚原来“高数量、低成本,多途径移民”的模式不再有竞争优势,因此为维持一个可持续发展的国际教育体系,需要从更多角度和渠道吸引优秀生源,加深国际科研合作和联...
177.
教育国际化与毛里求斯高等教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
15-15
摘要:
在过去的几个世纪,第三级教育中教师及学生的流动性也在增强,特别是英国在毛里求斯设立了“桂冠计划”以后。毛里求斯大学是国内唯一一所提供非学术型高等教育的大学,于1965年开始运行。毛里求斯在对...
178.
国内高等教育教学研究动态
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年5期
页码: 
16-16
摘要:
现代大学通识教育的反思与超越 韩益凤在《教育发展研究》2013年第7期上撰文指出,通识教育是现代大学对古典自由教育的继承和发展。然而,伴随“平庸时代”功利主义对大学教育的冲击,通识教育越来...
179.
探索拔尖创新人才培养新机制
作者:
杜玉波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年7期
页码: 
1-1
摘要:
一、“拔尖计划”实施四年来的主要成绩和经验1.以“领跑者”的理念建立拔尖人才培养试验区。让“拔尖计划”为高校人才培养改革领跑,让拔尖学生为全体学生领跑,带动各类创新人才培养,促进高校整体人才...
180.
我国将实行两种模式高考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2014年7期
页码: 
1-1
摘要:
教育部副部长鲁昕近日在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型...
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刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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