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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2017年第17期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
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目录
1.
继往开耒为加快建设高等教育强国做贡献——在中国高等教育学会第七次会员代表大会上的讲话
作者:
林蕙青
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
1-1
摘要:
当前,我国高等教育正处于加快实现现代化、建设高等教育强国的关键时期,高等教育发展面临着前所未有的新形势、新任务。我们必须进一步增强责任感、使命感和紧迫感,抢抓机遇,奋发有为,开拓进取,努力开...
2.
必要的激励:世界一流大学建设配套政策的理性选择——基于激励契约理论的视角
作者:
童顺平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
3-3
摘要:
一、激励契约理论:世界一流大学建设配套政策的有益分析框架 放励契约理论是现代契约理论研究的一个重要领域。激励契约理论是在委托代理理论基础上发展起来的,属于完全契约理论。激励契约理论是契约理论...
3.
英国高等教育政府经费资助政策研究
作者:
王涛涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
3-3
摘要:
一、政策依据 (一)《继续教育和高等教育法》。(二)《高等教育:以学生为中心白皮书》。英国高等教育拨款委员会主要职责包括对政府政策中的拨款工作负责;有权选择资金的用途等;以高等教育机构为资助...
4.
怎样看待国家“十三五”教育规划?
作者:
周洪宇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
4-4
摘要:
规划是行动的指南,规划工作是我们做好各项工作的重要基础。国家现在正在实施“十三五”规划,各大学也在进一步制定和完善本校的“十三五”发展规划。那么,我们要想把自己的规划和工作做好,就很有必要了...
5.
民办高校内部治理机制的困境及出路
作者:
韩玉亭
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
5-5
摘要:
一、后大众化时期中国民办高校总体特征 1.地域分布失衡化。2.办学模式国际化。其一,预科培训模式。其二,交换生模式。其三,学分互认模式。其四,中外合作办学项目。3.办学层次多元化。4.办学理...
6.
世界一流大学专业学位研究生培养模式研究——以三所香港高校为例
作者:
刘扬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
6-6
摘要:
一、研究背景专业学位是我国当前研究生教育结构调整和改革的重点。未来劳动力市场可能需要大量非学术性学位的研究生,因此我们的研究生培养模式可能需要作相应的调整。香港于上世纪六十年代开始创办专业学...
7.
哈佛大学教育学院及其办学特色
作者:
蒋凯
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
7-7
摘要:
哈佛大学教育学院即哈佛大学教育研究生院,是该校十所专业学院之一,简称哈佛教育学院或哈佛教育研究生院。哈佛教育学院建院以来,在人才培养、科学研究和社会服务方面产生了重要的国际和国内影响。
8.
知识生产模式现代转型视角下的一流学科建设研究
作者:
吴立保
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
7-7
摘要:
一、知识生产模式现代转型下的学科范式变革1.学科逻辑:学术语境与应用语境的统筹并重。知识生产的语境决定了学科的合法性逻辑。在学术语境中,对知识体系的追求是学科的终极科目的,学科遵循这“学术逻...
9.
地方本科高校转型发展的路径选择——基于实事求是角度的思考
作者:
刘刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
8-8
摘要:
一、“少说”——解放思想,转变观念要推动地方高校转型发展,必须首先让领导解放思想,我们还必须要坚持实事求是,一切从实际出发。
10.
应用型本科“交互式”微课设计研究
作者:
朱玉莲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
8-8
摘要:
应用型本科的微课设计,要以地方、行业对人才的需求为标准,以应用型人才培养为目标,凸显“理实一体”的教学活动模式。
11.
本科生教学视角下综合性大学“综合性”内涵研究
作者:
王英龙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
8-8
摘要:
综合性大学的学科门类相对齐全,为培养复合型乃至创新创业型人才提供了得天独厚的条件。
12.
院系教学审核评估:高校自我评估的新实践
作者:
刘化喜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、审核评估思想及概念审核评估思想最早在1976年由美国学者提出。审核评估的主体是政府及其委托机构、社会组织(外审),或者高校自己(内审),评估内容是学校教学工作。审核评估与水平评估区别明显...
13.
推进我国政府评估高等教育模式转型:从授权评估到委托评估
作者:
王德林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
9-9
摘要:
政府行使高等教育评估权力,存在三种模式:一是政府直接开展评估;二是政府授权评估机构开展评估,即授权评估;三是政府委托评估机构开展评估,即委托评估。本文借鉴行政授权和行政委托的概念,
14.
“外部质量评估对大学变革的影响研究”成果报告
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、内容与方法(一)研究内容。第一,明确本科教学评估的预期影响。第二,探究本科教学评估带来的实际结果。第三,建构理论模型来解析质量评估作为一个外部力量引发高校变革的内在机理。第四,在实证调研...
15.
高等教育质量监测数据平台建设——理念、框架与路径
作者:
乔刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
10-10
摘要:
一、高等教育质量监测平台建设的核心理念1.应用导向,服务为先。2.功能强大,创新发展。3.全面开放,协调发展。4.数据说话,绿色发展。5.平等且利,共享发展。
16.
完善高校专业学位研究生教育质量保障的思考
作者:
赵丽娜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
10-10
摘要:
一、投入质量、过程质量、结果质量的基本内涵解析(一)投入质量。一是显性投入质量;二是隐性投入质量。(二)过程质量。指相关利益主体为满足高层次应用型人才培养过程中明确或隐性需求提供的服务能力特...
17.
高校体育文化课程体系的构建
作者:
王华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
11-11
摘要:
一、高校体育课程的文化价值观思考 大学体育课程设置目标和内容注重体育运动的竞技性,突出表现为体育课程学习、教学与训练、评价与考核都偏重竞技,以竞技性的标准评价学生的学习过程和学习效果。
18.
“互联网+”教育背景下职业院校课程教学改革与实践
作者:
郝敏钗
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
11-11
摘要:
一、“互联网+”教育的新概念“互联网+”教育对传统的教育形成了巨大的冲击,并进一步倒逼传统教育改革。“互联网+”教育的背景下更多地关注了“人的维度”,基于互联网,学生的学习全部过程、
19.
创新型人才培养下的高校教师胜任力关键影响因素分析
作者:
杨明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
12-12
摘要:
一、我国创新型国家建设进程中的创新型人才现状分析创新型人才的主要特征体现在以下方面。第一,扎实的知识结构。第二,较强的风险偏好。第三,良好的人格特征。在党和国家的高度重视下,创新型人才培养不...
20.
协同理念下的地方高校创新型人才培养模式
作者:
田思庆
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
12-12
摘要:
一、协同创新理念和协同教学的由来及其意义 1.协同创新理念和协同教学的由来。协同教学的三个明显特征:第一,在同样共同学习的学生群组里,教师则跟他们有非常亲密的关系;第二,必须是有两人或者两人...
21.
批判性思维与创新型人才的培养
作者:
陈波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
12-12
摘要:
一、创新型人才的一些特质(1)自我期许高,怀抱雄心壮志。(2)开阔的知识视野。(3)开放的心灵和活跃的思维。(4)想象力和洞察力。(5)良好的知识储备和优秀的学习能力。(6)审慎的思考与决策...
22.
翻转课堂运用于心理健康教育课程的实效性
作者:
王晓梅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、翻转课堂应用于心理健康课程的必要性 1.翻转课堂契合了心理健康课程以生为本的要求。翻转课堂围绕学生的心理需求正是心理健康教育课程所需要的。2.翻转课堂契合了心理健康课程重实效、重内化的特...
23.
“翻转课堂+生本理念”视阈下高校公共课教学模式
作者:
王素芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、翻转课堂与生本理念概述翻转课堂的主要模式是教学视频的制作——学生课前提前观看教师制作的视频——课堂内交流学习——课下反思、巩固强化。生本理念,又称作生本教育理念是华南师范大学教授、博士生...
24.
大学翻转课堂教学效果实证研究——以《财务学及技术基础》课程翻转教学为例
作者:
夏庆利
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、文献综述翻转课堂的核心理念是利用讨论式学习,增强学习主动性和积极性,加深学生对知识的理解,提高运用知识解决实际问题的能力。但是针对翻转课堂教学效果的定量分析还比较少,包括翻转课堂效果的观...
25.
坚定文化自信传承优秀传统文化
作者:
宋伟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
14-14
摘要:
中华民族优秀传统文化是中国人的固本工程、铸魂工程、打底色工程,就是要进教材、进校园、深挖掘、走出去四项重大任务。本质是要实现中华民族优秀传统文化的复兴和回归。
26.
大学文化生态困境与出路
作者:
王洪才
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
14-14
摘要:
一、大学文化生态困境的种种迹象 大学作为高深学府的形象正在受损,从中也折射出大学文化身份认同的尴尬。大学师生身份认同危机是大学陷入文化危机的反映。大学传统的价值观遭遇到挑战,学术价值逐渐由中...
27.
国内智库研究进展:基于CiteSpace的可视化分析
作者:
邱婧玲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
15-15
摘要:
一、数据检索与分析方法(一)文献来源。本文选用CSSCI(中文社会科学引文数据库)作为文献来源数据库。(二)数据检索条件及方法。(三)数据分析工具及方法。
28.
高校思政课教材要有问题意识抓住精髓
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
16-16
摘要:
丛松日在《教书育人·高教论坛》2017年第2期上撰文指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。思政课建设是大是大非,它的现状、地位、党的领导决定了,要真重视。马克思主义理论研究和建设工程重...
29.
教育生态学视域下大学英语课堂教学研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
16-16
摘要:
田力在《教育理论与实践》2017年第6期上撰文指出,大学英语教育作为我国高等教育体系的主要内容之一,在课堂教学方面还存在“哑巴英语”“聋子英语”等现象,主要原因在于大学英语教学生态环境失衡。...
30.
地方高校深化研究生培养机制改革的路径选择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2017年17期
页码: 
16-16
摘要:
郑飞中等在《教书育人·高教论坛》20I7年第1期上撰文指出,地方高校研究生培养机制改革制度环境意识不强,影响深化改革的路径选择,进而影响改革的进程和效果。为此,地方高校要加强制度环境培育,回...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
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CN
邮编
230039
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gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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