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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学期刊
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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学2017年出版文献
出版文献量(篇)
1251
总下载数(次)
3
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
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投稿
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1009-296X
CN:
11-4307/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100086
地址:
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
出版文献量(篇)
1251
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目录
151.
相关题录
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
21-21
摘要:
么青.基于核心素养背景下的德育活动课程群的构建.基础教育课程,2017(2).黄伟.法治教育活动型课程:内涵 特征 策略.中学政治教学参考,2016(10中).朱志平.基于核心素养的思想政治...
152.
观点摘编
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
21-21
摘要:
活动型课程的活动创设活动型教学模型的构建周步兵在《关于活动型课程“活动”的思考》一文中以“国际关系的决定因素:国家利益”这一课时的教学内容为蓝本,对如何创设活动进行探讨。
153.
聚焦公民素养 重构课程体系
作者:
戴慧
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
22-25
摘要:
本文构建了高中思想政治学科核心素养模型:以培育社会主义合格公民为目标,以政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四大核心素养为支柱。在此模型的指导下,聚焦公民素养,提出重构思想政治学科国家课程...
154.
美术课程综合化拓展与整合的对策
作者:
黄耿东
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
25-27
摘要:
综合性学习是我国中学阶段教育研究的一大热点,在发展学生的学科素养方面具有独特的教育功能。探索中学美术课程综合性教学的拓展与整合策略,对于使中学美术课程与教学走向生活化、诗意化、艺术化和校本化...
155.
基于核心素养的信息技术教材结构设计——以高中“数据管理与分析”选修模块为例
作者:
于颖 周东岱
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
28-34
摘要:
在新一轮高中信息技术课程标准修订中,强调了核心素养对课程的统领作用。相应地,教材作为课程标准落实的重要载体,可以把其理解为基于核心素养的教材。为了明晰如何设计基于核心素养的信息技术教材,该研...
156.
以教材情境材料为桥 铸学科核心素养之魂
作者:
郝艳珂
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
35-37
摘要:
现行思想政治教材精心设计的情境材料,具有较强的科学性、创新性和权威性,教学时应充分认识和发掘其价值,在课堂导入、知识迁移、学科知识体系构建等环节妙用教材情境材料,提高课堂教学效率。
157.
中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社关于开展“学科共建基地学校”的通知
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
37-37
摘要:
中国人民大学书报资料中心是国内从事搜集、整理、精选、编辑人文社会科学信息资料的学术出版单位,中心基础教育期刊社旗下的15种复印报刊资料基础教育系列刊,均为国家教育部主管、中国人民大学主办、在...
158.
高中政治陈述性知识教学探究
作者:
陈永中
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
38-40
摘要:
政治陈述性知识就是需要学生有意识地回忆起来的政治学科的基本概念和基础理论,它们的获得是学习政治程序性知识的基础,是培养学生政治技能、掌握学习方法的关键,也是涵养政治核心素养的前提。但是政治陈...
159.
中学音乐创新教学模式定位及实施措施——以动作体验为先的节奏教学为例
作者:
王菊
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
41-44
摘要:
动作体验为先的节奏教学模式强调学习者的亲身体验,在听觉的引导下,让身体的、生命的运动节奏与音乐节奏产生共鸣。该教学模式融游戏理念入节奏教学,通过身体部位之间、身体与物体之间的拍打,变幻出丰富...
160.
试论基于生物学科素养的单元设计
作者:
张大海
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
45-47
摘要:
单元设计是落实发展生物学科素养这一宏观课程目标的关键环节,阐述进行单元设计的必要性,并探讨单元设计的流程与内容。
161.
提升学科素养的思维过程显性化教学研究--基于高结构设计和低结构实施的视角
作者:
张尚达
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
48-52
摘要:
通过将高低结构设计运用在政治课教学中,结合政治课的核心素养在教学中的提升,提出通过思维过程的显性化可以实现三者有机结合。以《创新是民族进步的灵魂》作为案例,分析高低结构设计下学科素养如何在思...
162.
初中生物课堂教学中的“微探究”
作者:
李韶山 钟姗娜 陈鹏
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
53-56
摘要:
初中生物课堂教学中的“微探究”是指学生在课堂上能短时间内主动获取知识、领悟科学研究方法的活动。“微探究”的材料简单,探究过程短小精悍,问题切入口小,以学生活动为中心,与教师语言相结合,以掌握...
163.
关于鸡蛋黄的3个实验设计与反思
作者:
张卓鹏
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
57-58
摘要:
对于细胞膜一系统的边界、细胞膜控制物质进出细胞、细胞膜成分的鉴定等实验,人教版教材仅进行了抽象叙述。在教学实践中,可大胆创新,增设鸡蛋黄实验,将同一个鸡蛋黄运用3次,使微观实验实现直观展示,...
164.
用自制光谱仪观察光合色素提取液吸收光谱
作者:
孙天予 李霞 韩烁
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
59-60
摘要:
设计制作了用于观察光合色素提取液吸收光谱的自制光谱仪。该设备具有制作容易、成本低廉、操作简单、耗时短等优点,能让每个学生在课堂上完成对光合色素提取液吸收光谱的直接观察,帮助学生深入理解光合作...
165.
成熟教师专业再成长:定向与转变——以思想政治学科为例
作者:
边洪伟
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
61-63
摘要:
思想政治学科核心素养的提出与明确,加之新课程理念的深入贯彻,对教师提出了更高的要求,成熟教师应积极应变,妥善应对,结合学科教学发展趋势和自身专业发展需求,突破专业发展瓶颈,实现专业再成长。通...
166.
索引
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
64-64
摘要:
167.
围绕生物学科思想和核心概念的教学
作者:
安军
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
3-8
摘要:
核心概念是学科概念体系的框架,是学科概念的精要。围绕学科思想和核心概念的教学有助于学生理解学科本质,提高生物学核心素养,惠及学生终身。思考学科思想和核心概念会促进教师专业发展。传递学科思想和...
168.
基于核心素养的思想政治课程与教学评价改革
作者:
朱志平
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
9-13
摘要:
思想政治课程与教学评价既指向学生所习得的知识与能力,更关注他们思想政治学科核心素养的发展。评价看重结果,更重视过程;既关注外在的评价,更突出自身的不断反思。在深度推进思想政治教学评价改革过程...
169.
思想政治学科核心素养及其测评
作者:
金本德
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
14-17
摘要:
依据课程标准、考试大纲、学生成长规律和发展要求,高中思想政治学科素养包括知识与见识、能力与思维、思想与信仰、人格与个性四个维度。这四个维度直接或间接地体现在高考试题中,对高中思想政治课教学具...
170.
基于核心素养下的思品课学生“多元评价”体系建构
作者:
向颖
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
17-20
摘要:
当前,培养学生的核心素养已成为初中思想品德课(简称“思品课”)教学新的目标与追求。思想课“多元评价”体系紧紧围绕“核心素养”理念,抓住“学生发展”这个关键,从评价目标的预设、评价指标的制定、...
171.
核心素养立意的政治选择题命制探析
作者:
周忠振
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
21-23
摘要:
课堂教学评价的基本理念是提高学生核心素养,促进学生发展。命制以核心素养立意的政治试题,对思想政治课堂教学进行评价,能够发挥考试的导向作用,引导教师教学和学生学习。政治选择题因其选材广泛、设问...
172.
普通高中课程标准生物学科核心素养的测评研究
作者:
闫白洋
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
24-27
摘要:
培育学生核心素养是当前教育改革的趋势,本文以2016年高考上海生命科学试卷中部分试题为例,进行了普通高中课程标准生物学科核心素养的测评研究.
173.
面向学科核心素养的高中信息技术测评方式探析
作者:
李伟 肖广德 魏雄鹰
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
28-32
摘要:
学科核心素养研究是新一轮高中课程标准修订工作中的重点之一,高中信息技术课程标准提出了4个核心素养以及相应的水平层级,并开展了一系列基于学科核心素养的测试和评价工作。该文着重阐述了如何从学科核...
174.
高中信息技术课评价的原则
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
33-33
摘要:
肖广德等在《面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议》一文中指出,高中信息技术课程评价应遵循以下原则:1评价方法上既要关注学习结果,也要关注学习过程信息技术学科的内容具有很强的操作性和实践...
175.
思想政治学业质量水平划分标准
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
33-33
摘要:
陈友芳在《基于学科核心素养的学业质量评价与水平划分》一文中指出,评价者可以考虑从如下几个方面具体区分学科任务的完成质量。
176.
高中生物课程中生命本质教育的内容重构及实施策略
作者:
王琰
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
34-37
摘要:
运用文本分析法,结合高中生物课程中蕴涵的生命本质教育的素材,将有关生命本质的内容归纳为3个维度、6个特性,重新构建了生命本质教育的内容体系。在高中生物教学中从教学内容情境化、教学方式探究化和...
177.
教学策略和方法的选择与优化——以思想政治课教学为例
作者:
覃遵君
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
38-40
摘要:
在介绍教学策略和方法的含义、基本类型的基础上,结合具体案例,从新课导入、教学思路选择、对话教学等几个方面阐述了教学策略和方法的选择运用技巧。
178.
在概念教学中发展学生的生物学核心素养
作者:
孙怀宽
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
41-43
摘要:
本文通过分析“单细胞生物”的教学内容,阐明概念建构的基本过程,以及在建构概念的过程中如何发展学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养。
179.
中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社关于开展“学科共建基地学校”的通知
作者:
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
43-43
摘要:
中国人民大学书报资料中心是国内从事搜集、整理、精选、编辑人文社会科学信息资料的学术出版单位,中心基础教育期刊社旗下的15种复印报刊资料基础教育系列刊,均为国家教育部主管、中国人民大学主办、在...
180.
教学设计优化的三个维度
作者:
刘雁
刊名:
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
44-46
摘要:
在教学设计前,应精心准备:认真研读课程标准和教材,全面了解学生,精心设计教法,优化教学素材,参加集体备课,借鉴名师成果等.在进行教学设计时,要做到集体备课与个性化设计的结合,预设与生成的包容...
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267
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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学基本信息
刊名
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
主编
宣小红(执行)
曾用名
主办单位
中国人民大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-296X
CN
11-4307/G4
邮编
100086
电子邮箱
jcjyqks@163.com
电话
010-625166
网址
地址
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
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