动动画世界期刊
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动动画世界

主办单位:
中国宋庆龄基金会
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
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  • 作者: 王俊英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  21-21
    摘要: 培养学生的审美能力是素质教育及新课程教学改革的重要内容,也是语文教学的任务之一。
  • 作者: 张学敏
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  22-22
    摘要: 语文活动课的出现,是中学语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。那么,如何进行小学语文的活动课教学呢?
  • 作者: 都玉光
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  23-23
    摘要: 爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。学生的学习是既苦又乐的.当学生对某一学科产生兴趣时,就会达到废寝忘食的地步,也会将苦当作乐,故在教学过程中,应该根据教材特点,采取适合学生心理发展水平...
  • 作者: 康兰芳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  24-24
    摘要: 小学语文课堂上只有让学生爱上语文、产生兴趣。才能真正实现语文课堂教学的有效性。当学生对某种学习产生了兴趣,他就会积极主动而且心情愉快地去学习;当学生有兴趣学习的时候,他才能集中注意,积极思考...
  • 作者: 常新芳
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  25-25
    摘要: 兴趣是最好的老师。在中学语文教学中创设情景、营造氛围是激发学生学习兴趣并使之升华的有效手段之一。本文论述了在教学实践中如何创设情景,营造语文学习的氛围,激发学生兴趣。
  • 作者: 李炜
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  26-26
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展.信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识。信息技术与小学语文教学整合,是把信息技术与语文课程的学与教融为一体,让内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体,又把信息...
  • 作者: 马永志
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  27-27
    摘要: 当小学教师许多时间都花在批改作文上,已是不争的事实。由于作文教学上的诸多问题,使得学生们的文章千篇一律,而我们的小学教师也就在做着卓别林拧螺丝式的机械而重复的劳动——其中的枯燥、无奈和精力浪...
  • 作者: 孙志平
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  28-28
    摘要: 语文教育的任务是什么?新教纲明确提出“发展学生的语感和思维”,在教学中要重视“积累、感悟、熏陶和培养语感.致力于语文素养的整体提高”。以下是我在这方面的一些做法与体会。
  • 作者: 闫慧英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  29-29
    摘要: 长期以来,广大语文课教师仍以传授课本知识为己任,把语文课学习应有的广阔空间局限在课堂之内,这已经适应不了新时代发展的要求。在初中语文教学中,说明文教学不受重视,甚至被忽略,这是因为说明文一般...
  • 作者: 张秀丽
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  30-30
    摘要: 有爱才有兴趣,课堂上只有让学生爱上语文、产生兴趣,才能真正实现语文课堂教学的有效性。当学生对某种学习产生了兴趣,他就会积极主动而且心情愉快地去学习;当学生有兴趣学习的时候,他才能集中注意。积...
  • 作者: 崔国校
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  31-31
    摘要: 在高中语文教学中,要想改变高中语文阅读教学的低效状况,只能从高中语文阅读教学的特点出发,以尽可能少的时间、精力和物力投入,有效地推进语文阅读教学活动,逐步实现高中语文阅读教学预期的目标,并不...
  • 作者: 郭海静
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  32-32
    摘要: 中国古典诗词意境清新悠远,韵律和谐优美,文字生动简洁.它不仅是中国文化中的璀璨之星也是世界文化宝库中的瑰宝。虽然语文课本中选择的古诗词仅仅是沧海一粟,但每首精选的诗词都饱含着民族文化的底蕴,...
  • 作者: 张海英
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  33-33
    摘要: 完善的教育可以使人类的身体的、智力的和道德的力量得到广泛的发挥。在教育改革的新形式下,在语文新课标的实施中,我们发现“问题意识”越来越受到教育者的重视,这是因为学习过程实际上是一种提出问题、...
  • 作者: 周晓梅
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  34-34
    摘要: 教师应结合具体的教学环境,激发学生求异创新的火花并使之燃成燎原之势,进而形成创新的习惯和能力更是当代教育工作肩负的历史重任。阅读课堂教学是一个诸因素构成的动态系统.教师只有不断提高和完善自身...
  • 作者: 李海霞
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  35-35
    摘要: 激活小学语文课堂教学的主要是通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.它是语文教学的生命。能否激活课堂取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做...
  • 作者: 梁蔚
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  36-36
    摘要: 随着三年语文课讲解阶段的结束,高考前的复习冲刺阶段就会来临。高考复习是学生掌握所学知识的必然途径之一,是巩固知识并运用知识解决问题的关键.是一个庞大的系统工程,只有牢固地、系统地、全面地掌握...
  • 作者: 刘新风
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  37-37
    摘要: 由于传统教育思想的影响,形成了语文教学以知识传授为中心,以知识灌输为基本方式.以知识再现能力为终极目标的教学体系。教学中不尊重学生的主体地位,不注重唤醒学生的主体意识,不能充分调动学生学习的...
  • 作者: 蒙少波
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  38-38
    摘要: 在当前的高中语文教学实践中,有相当多的教师忽视了课堂上学生对课文的朗读,许多高中语文教师尴尬地发现,在小学初中原本还能大声朗读、大胆表演的学生上了高中,竟然越来越不愿开口读书.朗读水平每况愈...
  • 作者: 裴瑞芬
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  39-39
    摘要: 阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,学生综合语文素养也会得到很大提高。新的课程标...
  • 作者: 司瑞芬
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  40-40
    摘要: 教学游戏活动是幼儿园教学中一项主要的教育课程,对幼儿进行教学活动.不仅能够培养幼儿活泼开朗、积极向上的个性品质,促进幼儿身体、语言、认知、意志、情感及社会性等方面的全面和谐发展。通过有效的教...
  • 作者: 王俊玲
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  41-41
    摘要: 想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,它激发人们大胆探索,鼓励人们勇于创造。如果离开了想象,人类将永远处于一种蒙昧混沌的状态。人类如果失去联想,将难以成就飞天的壮举;如果失去联...
  • 作者: 杨俊玲
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  42-42
    摘要: 随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改.对从教语文的教师,如何尽快适应,怎样尽快提高课堂和效益,这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。在初中语文教学中,教师的...
  • 作者: 陈新霞
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  43-43
    摘要: 当前,小学语文课堂提问尚存在着诸多弊端,我认为可从以下几方面探索研究。
  • 作者: 郭海瑞
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  44-44
    摘要: 阅读教学是中学语文教学中占时最多的一个部分,也是学生语文学习的最主要的形式,但学生始终不能对课文有自己的真正理解,一直是困扰语文教师的难题.这主要是因为多年来的语文阅读教学改革虽然取得了一定...
  • 作者: 刘丽芬
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  45-45
    摘要: 语文教育作为基础教育课程教材改革的重要领地.受到整体教育改革的启示。互动教学是新课改倡导的重要学习方式之一,但有时教师只注重了合作学习的形式,导致合作学习缺乏时效性。目前国内大致把合作学习分...
  • 作者: 齐瑞林
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  46-46
    摘要: 传统的语文教学模式一直给学生的感觉都是的枯燥、古板的,使学生学之无味。为了适应新课改的要求,作为语文教师.应当在课堂教学中创设出让学生更好地表现自我的课堂环境.使机械、沉闷的课堂变得宽松、自...
  • 作者: 张彦磊
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  47-47
    摘要: 在新课标下,教师要充分发挥自主、合作、探究的学习方式,给学生创造愉快的作文氛围。平时,让学生走进生活,充分体验,广泛阅读,充分调动学生的写作积极性,减轻学生写作的心理负担,激发学生的作文兴趣...
  • 作者: 郑瑞霞
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  48-48
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
  • 作者: 宋俊亮
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  49-49
    摘要: 对小学语文来说,要实施素质教育,必须将素质教育的要求全面地渗透、贯穿到小学语文的教学目标中;小学语文教学的目标必须充分地指向和体现素质教育的要求。笔者就此浅谈一下自己的看法。
  • 作者: 闫利川
    刊名: 动动画世界
    发表期刊: 2015年16期
    页码:  50-50
    摘要: 课改,说到底,是学生的需要,而不是教师的需要,更不是改革者的索要。因此.编者在编教材时,教师在进行课堂教学设计时,有关部门在改善教学坏境、制定考试制度时.都应该考虑到职业高中学生学习和择业的...

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刊名 动动画世界 主编 杨隽
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主办单位 中国宋庆龄基金会  主管单位 中国和平出版社
出版周期 半月刊 语种
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