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中小学电教：综合2007年出版文献
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
99
中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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8395
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2003年中国教育史上第一次全国农村教育工作会议在北京召开，国务院总理温家宝出席会议并作了重要讲话。经过前期一系列的试点，国家决定，在全国的农村学校实施农村远程教育工程，充分利用现代远程教育...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 今天，省教育厅在德惠市召开全省农村中小学现代远程教育工程应用现场会，目的是推广使用农远工程资源，进一步提高农村中小学教育教学质量的经验。这个会议开得很好。希望全省各地向长春市学习，开发多种优...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 这次全省农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）应用现场会，总结、交流和推广了我省农远工程实施三年来所取得的经验，对提高。农远工程”的应用水平，促进城乡教育均衡发展有着极其重要的意...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在进一步深化农村远程教育工程应用的关键时期，省教育厅能把全省农村中小学现代远程教育应用现场会放到长春市召开，势必进一步提升我市“农远工程”应用的水平。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 这次全省农村中小学明代远程工程应用现场会在德惠举。为了更好地向兄弟县（市、区）学习，并求得领导、专家和同行的指导与帮助，下面我代表德惠市教育局将我市“农远工程”建设与应用情况汇报如下。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这一科学发展观是关于发展问题的重大创新，对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： SCEL是把罗杰斯人本主义思想与新媒体紧密结合起来的一种基于网络的教学模式，通过学生与指导教师、学习伙伴，以及学习资源之间的互动，帮助学生建构知识、发展能力。实践证明，这种以培养学生创新能力...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 后现代思潮是20世纪70年代开始出现的，虽然历史较短，但一出现就在许多领域产生了较大影响，教学设计自然也不例外。本文首先阐述了后现代理论的基本内涵及其对传统教学设计的冲击，然后从后现代的视角...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 信息技术与课程整合涉及课程理念、课程内容以及教与学的方式等各个方面的全面革新，本文拟从信息技术与课程整合涉及的各个层面出发，将整个整合过程看作一个系统的整体，探讨一种基于工程化思想的信息技术...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 目前，我国许多中小学都已经完成了校园网的建设，校园网作为教育信息化建设的重要组成部分和实施“校校通”工程的一项重要的基础设施，为学校的各学科教学以及信息技术与各学科课程整合构建了一个崭新的环...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 随着信息技术的发展，信息技术在教学中的应用也逐步深化，最近十几年关于信息技术与教学的重点课题研究就反应了这一递进关系：“八五”期间，课题主要研究“应用电化教育，优化教学过程”；“九五”期间，...
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12. 基于信息化过程技术的教学模式探析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步实施，如何提高教学的有效性已经成为广大教育工作者最关注的问题。每一位学生能否得到全面发展、教学质量能否得到提高，其落脚点是在教学上。因此，教学决定着整个课程改革的成败。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 互联网络的兴起，推动了信息革命的飞速发展，现代化的教学手段和网络教学正在悄悄地改变着传统的教学方法和模式。为了提高广大中小学教师进行信息技术与学科教学整合的能力，教育部于2005年4月启动了...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中只要求中小学校的教育技术人员掌握教学媒体及学习资源的维护与管理方法，而对中小学教学人员和管理人员却没有这样的要求。而学科教师在工作中经常遇到这样的问题...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 为有效地实现基础教育均衡发展，从2004年起，吉林省逐步推进农村信息化教育跨越式发展，通过建立农村远程教育网络。开阔师生视野、提高农村教学质量：迄今已使111万名农村学生受益。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 信息技术与学科教学整合课的研究与实践正在中小学深入展开。整合课的教学是将信息技术直接应用于学科课堂教学，以信息技术为依托，变革传统的教学模式、教学策略及教学方法，最大限度地物化课堂教学目标，...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在新一轮课程改革中，信息技术与课程整合成为一个新亮点。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 信息技术与课程整合在我国已开展多年，在这个不断探索成长的过程中，存在着对整合的曲解、误解等一系列问题，但是，不可否认的是，信息技术与课程整合给我们的教学带来了许多惊喜。下面，笔者通过一个信息...
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19. 以主题式学习整合学科教学的探索刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、主题式学习的含义 新课程改革关注学习者个体的全面发展，注重学生创新精神和实践能力的培养。倡导培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《基础教育改革纲要（试行）》中明确提出，在教学过程中大力推进信息技术的应用，促进信息技术与学科课程的整合，强调新课程改革是基于信息技术的改革，并没有规定整合的具体内容、要求和改革的方案。因此...
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21. 网络环境下情感教学策略谈刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 随着时代的不断进步，教育教学活动的理念和形式也发生了巨大变化。从整体上讲，我国的传统教育大多是建立在科学主义和行为主义指导之下。在这种理念的指导下，重“知”轻“情”的惟认知理论和惟理智主义得...
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22. 海南加强学生上网管理工作刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 近日，海南省教育厅、省文体厅联合下发通知，要求切实加强学生上网管理工作，严禁在校园内开设经营性网吧，学生违规上网不得评优评奖。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： Microsoft Office OneNote 2003是Microsoft Office 2003新增加的应用程序，其设计理念是“Capture，Organize and Reuse y...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《课件开发》课堂教学通常采用的教学方法是教师先进行示范，然后再让学生进行实际操作练习。这样的教学方法是否科学、合理？在学习了戴尔的“经验之塔”理论后，应该如何应用这种理论指导自己的教学工作？
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 《普通高中技术课程标准（实验）解读》一书中明确指出：“为了和教学保持一致，对评价的规划应当与教学的计划同步进行”。随着普通高中信息技术新课标的实施，学业评价的目标、体系、策略和方式等也发生了...
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26. 网络德育创新之路刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 江泽民同志在中央思想政治工作会议上指出：“互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。”互联网络的逐步普及正悄悄地改变着整个社会的生存方式，给我们生活的每一个领域、每一个细节都带来了前所未...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、创新思维能力培养的时代要求 所谓创新思维（创造性思维）就是指以新异、独创的方式解决问题的思维，它是直观动作思维、形象思维与逻辑思维、发散思维与聚合思维、直觉思维与分析思维等多种思维活动...
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28. 优化信息技术学法指导的基本策略刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、信息技术学习活动的特点 1．学习信息技术是学习的接受和创造的综合过程计算机技术的飞速发展和计算机性能的不断提高，使得计算机知识不断更新换代且周期越来越短，作为信息技术教育者需要不断学习...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 化学是一门与生活联系比较紧密的学科，不同的是，学生所要学习的知识是人类几千年来积累的间接经验，它具有较高的抽象性，要使他们理解性地接受、消化，仅凭目前课堂上教师的口耳授受是不可能的。这将促使...
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30. 几何画板在解析几何教学中的运用刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “几何画板”是全国中小学计算机教育研究中心在CAI中推广使用的软件之一。利用“几何画板”可以方便地开发出具有实用性的课件，它能为师生提供观察、探索几何图形和函数图像内在关系的环境。“几何画板...
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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