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中小学电教：综合2009年第1期出版文献
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
99
中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
出版文献量（篇）
8395
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 今天，我们在此隆重集会，纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年，表彰全国电教系统的先进集体和优秀工作者，庆祝30年来我国电化教育所取得的辉煌成就。这是全国电教系统的盛事。首先，请允许我代表中央...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 情感交流作为教学过程中重要的非理性因素，在远程教育学习支持系统中占有重要的地位，但目前远程教育学习支持系统中存在严重的情感交流缺失，本文正是针对这种现象提出了一些设计策略。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 浙江省上虞市教育城域网自2000年12月开通运行以来，网络规模和应用得到了长足发展，远程教学、教学视频点播等日新月异的网络应用正不断改变着传统的教育教学科研模式和日常管理模式，对整体推进上虞...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 基于“教育部——微软携手助学项目”所资助的农村教师培训活动，本文结合培训实践过程，分析了农村中学教师的信息技能现状，并总结出提高农村教师信息技能的策略及建议。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近年来，我国西部地区教育信息化环境建设得到了快速发展，以甘肃省为例，省级资源平台的建设开通，省网中心的良性运行，各市（地）区域网的建设，县级教育网络环境的不断发展，已经形成了甘肃省网络发展的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革的出现，以其“概念重建”、“队伍重整”、“文化重塑”等课题给教育界带来新的挑战。教师作为课程的实施者，教育理论与实践的转化者，在新课程改革中起着至关重要的作用。因此，新...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为了提高我国中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，2004年12月25日，国家教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》（以下简称《标准》）。这是我国中小学教师的第一个专业能...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 虚拟校本教研是在基于网络环境下开展校本教研的一种教研方式，它是对传统教研活动的一种延伸。由于网络具有开放性、共享性和互动性等特点，使得校本教研能突破时空限制，方便校内教研人员、学科教师以及校...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 由于长期的历史原因或自身认识问题，教师对于教育技术的理解存在一定的偏差，有些理解在现代教育背景下已经过时，不正确的观念影响着教师对于教育信息化的认识，限制了教师在教育信息化进程中应该发挥的作...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在当前远程教育红火发展的背后，一个容易让人忽视的问题逐渐暴露出来：片面追求经济效益和硬件建设、片面追求技术的现代化，从而忽视了应有的伦理、道德、情感等方面的人文关怀。重新审视现代远程教育，就...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： Blogger Don在他的“Web2．0概念诠释”一文中提到“Web2．0是以Flickr、Craigslist、Linkedin、Tribes、Ryze、Friendster、Del．i...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着素质教育的全面展开，信息技术的迅速发展和普及，信息技术与课程整合成为当今教育界讨论的热门话题。信息技术以其强大的技术功能带来了教育和学习方式的巨大变革，使它成为课程整合的一个切入口。现在...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 信息技术与各学科教学的整合是教育教学改革中人们关注的热点。教师的素质关系到课程整合的成败。信息技术与课程整合对教师提出了新的要求，在课程整合中教师要实现三个转变。
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14. 语文教学与信息技术整合的原则刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 语文是一门重要的基础学科，是学好各相关学科的重要保障。它自身的工具性使其能够涉及到所有的知识领域。传统语文教学手段是一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板，已经不能满足并达成现今的教学目标。其弊...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 基于Wiki的作文教学能充分利用网络的资源优势和有效的网络平台，为作文教学提供丰富的写作资源和有效的写作环境，改进作文教学的渠道，使之更具开放性、生动性和实效性。这种新的作文模式克服了传统作...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课程改革在基础教育的改革纲领上提出：我们要改变学生的学习方式，主要把学生原来以接受为主的灌输式学习方式转变为自主的、发现式的探究式学习方式。探究式教学的教学方式正与这一理念相匹配。探究的本...
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17. 利用信息技术构建问题情境刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着信息时代的到来，知识更新日新月异，人的生命是有限的，如果用有限的生命与无限增长的知识。赛跑”，人就会一直被知识所控制，并最终沦为知识的奴隶。我们不能再满足于拥有了多少知识，而应该反思自己...
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18. 虚拟现实技术与意义学习刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 虚拟现实（VR）技术的应用领域十分厂泛，在教育领域中，虚拟现实技术也显示出独特的优势，促使教育形态、教育环境、教学过程的基本要素及相互关系发生了重大变化。这种应用通常是在一定的教育理论指导下...
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19. 网络环境下混合学习的教学启示刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 混合式学习并不是以某一个特定的学习理论为基础的，它不是一元的，而是多种学习理论的混合，是多元的。从总体上看，混合式学习的理论基础包括建构主义学习理论、人本主义学习理论、教育传播理论、活动理论...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到厂泛应用，信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。信息素养也成为一个生动而富有挑战性的概念...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2008年12月15日，笔者听了两节公开课，尤其是李少盛老师《如画的梯田》的展示课，对我有很大的启发，笔者就如何利用多媒体来促进课堂的动态生成，谈谈自己的几点看法。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 当前，现代教育技术纷纷走进课堂。它们以直观形象、生动活泼的方式呈现教学信息，从而提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生的形象思维和逻辑思维能力均衡发展，促进学生以思维素质为核心的心...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： Google Earth软件是美国Google公司开发的、当前流行的地图搜索软件。它通过拼接无数的航空图片和卫星图片，采用三维地图定位技术，形成立体画面。用户在三维地图上可搜索任何一块区域，...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 本课是新标准英语三年级起点第四册第五模块的第一单元，本单元真实地通过同学之间的比较，让同学很好地理解比较级的句型用法。要求学生掌握than，old，young，strong等词，并能运用He...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 素质教育要求学生必须转变学习方式，变“接受式学习”为“自主学习，探究学习，合作学习”。而在各种学习方式中，“自主学习”是其它学习的基础，只有将学生“自主学习”积极性调动起来，才能实现其它方式...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 国内外研究表明，教学游戏在学习者的学习过程中扮演非常重要的角色。若将一定的学习知识或考核内容采用适当的方式置于教学游戏中，不仅能激发学习者的学习热情，更能使其在游戏情境中获取知识，提高解决问...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一个优秀的多媒体课件通常要设计一些单项选择题来提高课件的交互性，激发学习者的学习兴趣。但是很多初学者进行单项选择题的设计时不知道设计的意图是什么，很少会考虑到学习者的情境和意愿，所设计的课件...
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28. 用Flash 8制作课件的技巧刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： Flash因其制作的课件占用空间小、交互性好、运行速度快等优点，成为最受教师喜爱的制作多媒体课件的软件。用Flash制作的课件不仅界面美观，而且窗口大小可根据自己的需要设置，还可插入根据需要...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 目前，多媒体教学成为学校教学中主要的教学方式，许多教师乐于使用多媒体课件满足教学的需求。PowerPoint以其友好的界面、强大的功能、简单易学而博得了广大教师的青睐。本文对人眼的视觉特性进...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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