中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  5
    摘要: 非常高兴,在这盛夏迎秋的季节,我们迎来了参加本次“华北·东北电教馆协作会年会”的教育部蔡耘处长、中央电教馆王晓芜副馆长、各位处长以及华北、东北临省的各位馆长和同志们。在这里,首先我代表吉林省...
  • 作者: 徐鲁强 李莹 胡润萍
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  6-8
    摘要: 一、引言 近年来,桌面虚拟现实系统以其逼真的虚拟情境和超强的交互功能越来越受到人们的关注,并在我国的教育领域中发挥着越采越重要的作用。许多高等学校借助自身的技术优势,开发了许多实用的教学软...
  • 作者: 解月光 马鹤
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  8-12
    摘要: 随着社会对教育投资力度的增大,教育技术研究开始关注教育的成本效益问题、教育产业的市场化问题以及由教育信息化而引发的系统问题,并努力探寻新的解决问题的方法与途径。有关教育绩效的研究,为教育技术...
  • 作者: 李晓霞
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  15-17
    摘要: 一、创新教育的含义 华中师范大学教授郭文安认为:“所谓创新教育,是指依据社会主义现代化发展对人的要求,有目的地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。简言之,创新教育是旨在培养创新性...
  • 作者: 吴维云
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  19-22
    摘要: 信息技术迅猛发展的21世纪,远程教育以其开放性、延伸性、实用性、经济性等优势成为信息时代一种新的教育方式。我国远程教育借鉴国外经验,依靠现代计算机网络技术形成了一套符合我国国情的远程教育方式...
  • 作者: 李晓霞
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  22-25
    摘要: 电子学档作为信息技术与学习者学习过程相结合的产物,是信息化教学进程中产生的新事物,它的出现对于教育是一个令人振奋的创新。电子学档通过对学习者成长过程的记录和成就的展示,不仅可以改变以往标准化...
  • 作者: 张龙革 李瑾
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  25-26
    摘要: 作为推动教育信息化建设的重要力量,教师教育信息化已受到了广泛的重视。从政府到学校和各类培训机构,各种层次的信息技术培训和继续教育都如火如荼地开展起来,信息技术已经走进了万千课堂之中。但在充分...
  • 作者: 付广英
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  27-28
    摘要: 教育技术的现代化在当前的教育教学中起着重要作用,深刻地影响着教育教学的改革和发展。现代信息技术的应用,打破了传统的教育教学模式,改变了课堂教学模式,在这种形势下,教师原有的角色已经不适应时代...
  • 作者: 白利霞 纪二娟
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  28-30
    摘要: 随着移动计算技术和无线网络的快速发展,移动学习(mobile learning,简写成M—Learning)作为数字化学习的一种延伸,走进了教育技术的领域,并逐渐受到人们的关注。作为一种新的...
  • 作者: 阎贺军
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  30-31
    摘要: 信息时代必须让学生学会求知、学会做事、学会生活。因此,传统的教学思想、教学方法、手段、教学模式等必须进行改革。教育技术作为现代教育和现代科技相结合的产物,是值得每位教师认真学习、研究和不断实...
  • 作者: 庄萌萌
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  32-34
    摘要: 很多中学地理教师发现,在教学中引导学生进入真实的情境非常重要,也尝试了很多在传统教学条件下创设情境的方式。随着科学技术的发展,出现了新兴的RPG游戏,其作为一种新型情境化教学环境创设工具,在...
  • 作者: 桂小燕
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  35-36
    摘要: 《〈汉文华〉汉字与符号输入应用系统》教学版“从形出发、形音结合、输入与书写结合”对汉字编码,具有“汉文华导学”、从音查字、从形查音和汉字“首码+尾码+音码”三码输入等功能优势,教学中我们充分...
  • 作者: 缪健
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  37-38
    摘要: “以培养小学生科学素养为宗旨的科学教育强调以学生参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,这些活动应当是学生熟悉的,能直接引起他们学习兴趣的,精心选择和设计的,具有典型科学教育意义的。通过这些活动...
  • 作者: 黄飞
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39-40
    摘要: 语文是一门基础学科,能培养学生听、说、读、写的能力,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。对语文浓厚的兴趣是学习语文的内在动力,是一种长效的兴奋剂,它不但可以提高学生掌握基本知识...
  • 作者: 马宁
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  46
    摘要: 近日,“外研社中小学在线教育系列产品发布会暨捐赠仪式”在第十六届北京国际图书博览会期间举行。外研社隆重推出以“基础英语自主学习平台”和“基础英语教育试题库系统”为代表的数字出版学习平台,成为...
  • 作者: 黄菊
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  49-50
    摘要: 一、运用“远教”资源,让教学内容“活”起来 数学知识源于生活,又应用于生活。华罗庚曾经说过,对数学产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的主要原因就是脱离实际。然而现实的生活材料和生活事例是学习数学...
  • 作者: 朱成
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  50-51
    摘要: 现在使用的教材版本很多,但几乎每一个版本都是以主题单元的形式编排的。一个主题单元就构成一个相对完整的学习单位。编者试图通过一个单元板块实现某一方面主题的教学,学生通过学习形成相对完整的体验或...
  • 作者: 胡学贤
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  52-53
    摘要: 现代信息技术的厂泛运用,使教学资料的收集、教学过程的形成、学生掌握知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以直接利用计算机进行绘画、设计,实行网上资源共享,充分调动了学生自...
  • 作者: 王鹏程
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  54-56
    摘要: 信息技术与数学教学的整合是时代和数学教学改革发展的要求,它必将给数学教学带来活力和希望,大大提高数学教学的效率。《数学课程标准》特别强调:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要...
  • 作者: 吕秀芳
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  59-61
    摘要: 一、设计思想 由学习者特点决定,小学教师要让小学生了解雨的形成过程,单纯利用课堂讲授法或者演示练习法不能很顺利地完成,让学生们真正体验这一过程也很难实现。所以,把信息技术引入小学科学课堂,...
  • 作者: 王洪建
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  64-66
    摘要: 随着信息技术的发展,教育资源的数字化、多媒体化和网络化的开发与应用,成为推动教育改革的重要方式。在教育资源开发中,依托互联网发展起来的现代化教育资源库,作为一个新的教学资源平台从众多教育产品...
  • 作者: 付贱养
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  67-68
    摘要: 2006年11月全国少数民族地区基础教育发展经验现场会在广东省乳源瑶族自治县召开,标志着该县基础教育发展到一个新的阶段。那么今后民族地区基础教育发展的方向和突破口在哪里?如何进一步挖掘民族特...
  • 作者: 申继年
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  69-71
    摘要: 在物理课程的学习过程中,物理学史部分有关物理学家的掌握,无论是考试还是基本的科学素养都是必须的,然而这部分知识却总是以单调的形式表现出来,让学生感觉非常枯燥,在一定程度上影响了学生对这部分知...
  • 作者: 刘曰琛 牟海珍
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  72-74
    摘要: 信息技术在教学中的广泛应用,对教师的信息技术应用能力和水平提出了更高的要求。从教育研究的角度看,这就需要对教师使用信息技术的情况加以探讨和总结,形成体系,找出规律。只有这样,才能规范教师的使...
  • 作者: 蒋玲 韦海梅
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  75-76
    摘要: Google文件(Google Doc)是一款创建在线文档、电子表格和演示文稿的软件工具,它有一个重要特性就是用户协同。笔者具体利用Google文件的用户协同功能实现教学过程中的学习评价,这...
  • 作者: 牟晓东
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  76-77
    摘要: 物理学本身虽然是一门以实验为根基的自然科学,但高中物理却被打上了“难学”的烙印。近几年来,CAI课件的应用则无疑是解决物理难教、难学的一剂良药,如何更好地利用CAI课件实现多媒体计算机辅助教...
  • 作者: 王泽
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  77-79
    摘要: 所谓媒介素养教育,就是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育,通过这种教育,培养学生具有健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。设置媒介素养课程,发展学...
  • 作者: 汪扬
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  79
    摘要: 在一年一度的教师节来临之际,为回馈教师长期以来的辛勤付出,惠普于2009年9月9日在北京海淀实验中学正式启动惠普“教师全程关怀”服务三年计划之“惠恩师普服务”2009教师节金秋服务之旅,带给...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  80,F0003
    摘要: 松原市宁江区教师进修学校,现设10个部(室),在编在岗教师52人,自1956年建校以来走出一条个性化的研培之路。50多年来,学校积极开展领导干部和教师培训,深入开展各类教研活动,为提高教育教...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  F0002
    摘要: 2009年8月11日,由吉林省电化教育馆主办,东北师范大学理想信息技术研究院协办的华北·东北电教馆协作会2009年年会暨教育信息化高峰论坛在东北师范大学图书馆报告厅隆重举行.

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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