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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2006年出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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目录
481.
小学生习作自改能力的培养
作者:
王雪梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
107-108
摘要:
《语文课程标准》明确提出:“要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”这个培养过程是循序渐进的.对中年级的要求是“能修改习作中有明显错误的句子”;对高年级则提出“能初步修改自...
482.
小学语文积累途径之我见
作者:
沈国娟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
108-110
摘要:
如果说“语文”是一座大厦的话,那么,每天的阅读就是“砖瓦”,只有不断地添“砖”加“瓦”,才能建造“摩天大厦”。学习语文,没有捷径,无非是读书,积累,再读书,再积累。“读书百遍,其义自见。”道...
483.
语文课堂的“空白”艺术
作者:
钱晓燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
110-111
摘要:
在传统的课堂教学模式中,许多教师规范过分,严谨有余,授课时一板一眼,有条有理,无懈可击。这种“密不透风”的“严谨”,把学生的脑袋当作容器,塞得满满的,学生没有什么自由思考的时空。其实。在教学...
484.
语文教学中的提问艺术
作者:
张志华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
112-113
摘要:
古语有云:学起于思,思源于疑。 在语文教学活动中,设疑的主要实施形式就是提问。教育心理学也告诉我们:学生的思维过程往往从问题开始,提出问题让学生思考回答,能触及学生心理.使学生产生疑虑之情...
485.
语文教学创新在于“突破”
作者:
凌毓健
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
113-114
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是一种勤于思考、乐于实践、刻意求新的精神;基于此精神层成上开展的教学活动叫做创新教学,是创新教育的一个主要途径。
486.
浅谈语文教学艺术美的追求
作者:
蔡金春
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
115-116
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求教师要“努力改进课堂教学”.“采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高”。这就要求我们充分调动各种教学因素,使课堂教学的整个过程变成引导学生...
487.
谈小学古诗教学的多重体验
作者:
汪丽华
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
116-118
摘要:
诗歌是中国古典文学中最具代表的创作形式,自前秦起,经南北朝,至唐宋,发展到了它最辉煌的时期,经过几千年历史的洗练沉淀成为了中国古典文化中最灿烂的瑰宝。
488.
加强和改进初中语文教学的若干意见
作者:
李化中
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
118-120
摘要:
针对目前语文教学中存在的问题。总结前段语文教学研究和管理的经验.我们认为加强和改进初中语文教学应当突出以下三点:加强学习和研究,提高教师素质和能力;加强教学改革与实验,改进教法与学法;加强课...
489.
不可轻视与回避的问题——《小男孩》听、评课有感
作者:
于常琴
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
121-122
摘要:
一、课堂节录 …… 师:通过研讨分析,我们把握了小男孩的形象,那么,造成他孤独、无助、近似孤儿处境的原因是什么呢?
490.
尝试
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
122
摘要:
《天山景物记》编入教材时,作了如下修改: 1、“如果你顺着弯弯曲曲的涧流走,沿途汇入千百条泉流,逐渐形成溪流,再汇入许多涧流和溪流,就形成河流,奔腾出天山。”“沿途”的主语是“你”.承前省...
491.
2006年《作文教学研究》总目录
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
123-128
摘要:
<正>~~
492.
在教学、教研和文学创作三种艺术境界中追求完美——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
F0002
摘要:
493.
走教研之路 育创新之人——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年5期
页码: 
F0002
摘要:
494.
展示全国作文教研成果的学术长廊汇聚全国作文教学经验的交流广场
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年2期
页码: 
F0004
摘要:
495.
携梦想起程 与快乐同行——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
F0002
摘要:
496.
书香校园 童心课堂——浙江省建德市明珠小学
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
F0003
摘要:
建德市明珠小学环境优美,如诗如画,现代化设施一流,实验室,计算机室,多媒体教室,阅览室,多功能厅等设备一应俱全。学校拥有一支年轻化素质高的教师队伍,专任教师100%为本科学历,其中省级名师3...
497.
语文的魅力在于它蕴含了人生百味——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年6期
页码: 
F0002
摘要:
498.
优势互补谋发展 区域合作设平台
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
F0003
摘要:
《作文报》写作教学研究实践浙江基地学校授牌仪式暨写作教育展示研讨活动于2006年3月31日在杭州举行。作文报社社长、《作文教学研究》杂志主编王品德,《作文教学研究》副主编于冬梅,杭州市政育局...
499.
展示全国作文教研成果的学术长廊 汇聚全国作文教学经验的交流广场
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
F0004
摘要:
500.
“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”课题正式立项
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0003
摘要:
作文报社提交的“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”教育科研课题,经中央教育科学研究所教育理论研究部批准正式立项,并同意此课题可以在全国选择教学改革基础好的学校开展教学实验和教学研究工作。...
501.
用心点亮教育的人生——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
F0002
摘要:
502.
青春焕彩写华章——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0002
摘要:
503.
关于“作文课评价标准”的说明
作者:
宁志凡
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年5期
页码: 
F0003
摘要:
怎样评价一节作文课或作文教学?在语文教学研究的实践中,我们进行了一些尝试,并提出了以下评价标准 一、教学效果好(35分) 1、教学目标具体,训练项目明确,且完成较好。 2、通过写作课,...
504.
学校简介
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
F0003
摘要:
浙江省松阳县城南中学创建于1999年8月,坐落于美丽的松荫溪畔独山南麓。学校现有30个班级,116名教职工,1296名学生,占地面积38亩,建筑面积9888平方米。学校办学设施优良,建有校园...
505.
展示全国作文教研成果的学校长廊汇聚全国作文教学经验的交流广场
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2006年1期
页码: 
F0004
摘要:
共
505
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共17页
赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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