赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者:
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  12
    摘要: 姜白石云:“人所易言,我寡言之;人所难言,我易言之。诗便不俗。”
  • 作者: 汪雨涵
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  13-14
    摘要: 高考语文考题全围卷每年的变化可以说是微变式趋于合理.渐变式求乎尽善。从全围卷一贯的命题风格与特点来判断.2007年全国卷高考作文命题类型无疑还会是材料作文这种形式.只不过在材料的选择上会更加...
  • 作者: 朱艳华
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  14-15
    摘要: 自从2000年全国高考作文题选用的话题作文形式以来.话题作文以其综合考查学生的多样化思维、迁移能力及鼓励学生大胆创新的特殊作用而备受青睐。同时,作文评分首次推出了“两级”评分制,即“基础等级...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  15-16
    摘要: 在祖国的语言里,有黄河的不羁和刚强。有长江的奔放和潇洒,有大山的威武和高原的粗犷,有江南的温柔和水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉。可浇灌祖祖辈辈不息的生机:祖国的语言是一片永不休止...
  • 作者: 胡乃娥
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  17-18
    摘要: 前不久,《中国青年报》连续刊发文章,先是以《创新还是形式主义》为题,综述专家观点,揭示“近年高考作文之怪现状”。其中点到文科状元的“三比法”,即“把三个排比句放在开头或结尾,为的是‘以文采把...
  • 作者: 徐晓
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  19
    摘要: “一只鹰抓了一只羊,这时,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,但由于能力不够,结果反被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇800字的作文。”这是2006年全国各地高考作文Ⅰ卷的题目。有评价说...
  • 作者: 周文忠
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  20-21
    摘要: 一、标题亮点 有的考生将“话题”作为“标题”实乃下策。作文的拟题法有以下几种: 1.扩充法。就是扩充话题,加上一些修饰、限制或补充性的词语.将话题扩充为一个短语。如以“礼物”为话题作文,...
  • 作者: 李艳丽
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  21-22
    摘要: 文如其人,标题则如人的双眸。一个好的题目,就像一双明慧的眼睛,往往最先抓住读者的眼睛,达到先声夺人的效果。
  • 作者: 孔雁
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  22-23
    摘要: 2006年高考作文形式可以称得上“百花齐放”.其中材料作文已成为2006年高考作文的重要题型之一。全国一卷二卷和山东卷都曾出现,由此,材料作文的写作也成为一个新的写作训练重点。
  • 作者: 韦陀
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  23
    摘要: 有多年高考阅卷经验的一位教师总结出了学生高考失分的十大原因: 1.用笔不规范。高考答题只能用黑色签字笔和2B铅笔,不能用圆珠笔或其他笔来答题。
  • 作者: 陈法
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  24-25
    摘要: 2006年全国高考语文卷作文题目,出现一种新题型——供材料题意作文。从写作实践看,这种作文有效地解决了材料作文审题偏难和话题作文开口太宽的问题,作文的内容侧重材料的含意而又不仅仅局限于材料本...
  • 作者: 区小梅
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  25-26
    摘要: 一、立意的含义 王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材、布局,乃至文章的深度。所以,也有人说:“千古文章意为高。”足见一篇文章立意的重要性...
  • 作者: 李敬尧
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  26
    摘要: 《庄子·大宗师》载:“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖.”泉水干涸了,鱼儿都如生活在陆地上.没有水,用湿气互相呼吸,用口沫互相湿润,不如在江湖里有水,哪怕彼此相忘,各不...
  • 作者: 江云翔
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  27-28
    摘要: 这里的“意”就是指立意。它是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意有统率作用,因此,立意的“有无”和“高下”。是一篇文章成功的关键。文章的审题立意的具体任务.就是通过对作文题目的思考...
  • 作者: 张娉婷
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  28-29
    摘要: 话题作文审题宽松,内容宽泛.自从出现以来一直是考查的重点。“话题作文”虽然要求宽松.写作范围宽泛,没有审题障碍,看起来比较好写,但是正是由于话题作文只提供了一个说话的范围,而中心的确定。题目...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  29
    摘要: 临帖为书法之不二法门已不容置疑.临帖是对古代经典书法作品认真加以学习、揣摩,从中汲取营养为我所用.从而找到自己的艺术特色并加以丰富和完善。作文亦然。
  • 作者: 冯现德
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  30-31
    摘要: 一篇好的作文,少不了一个好的开头。好的开头是作文成功的一半,所以文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是,很多同学作文的开头,或离题万里,或空洞无味,或平淡无奇,不符合高考作文中“生动形象”、“有文...
  • 作者: 陈清兰
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  31-32
    摘要: 众所周知,创新在作文教学中起着举足轻重的作用,特别是近几年来,高考和中考作文大多是话题作文。话题作文更需要创新,话题作文构思贵在创新,创新是话题作文的灵魂。运用创新思维,挖掘新材料,选择新角...
  • 作者: 王晓颖
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  32-34
    摘要: 到了小学高段,作文主要以写人记事为主.而习作的要求也逐渐提高,不仅要把事情的发展过程和人物的性格特点记叙出来,还要内容具体,感情真实。在平时的作文教学中我发现学生对写作仍有一些畏难情绪,而难...
  • 作者: 洪爱娟
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  34-36
    摘要: 新课程标准指出:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物。写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号、感叹号。小学低...
  • 作者: 杨玉昱
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  37-38
    摘要: 在作文教学中,学生应该是写作的主体。若想让学生不再觉得作文是个负担,有话可讲,就应让他们从小处着手。内容上注重生活小事的观察积累,注重内心真实情感的抒发,形式上给学生“减压”,利用小作文消除...
  • 作者: 蓝和香 陈海燕
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  39-40
    摘要: 《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”新世纪作文教学的重要任务就是“把生活与作文结合起来,多多练习,作自己要...
  • 作者: 蓝美华
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  41-42
    摘要: 一、课文典范 模仿起步 课文是学生学习语文最亲密的伙伴。每一篇课文都是经过精心选择的。多数文章文词优美,含义深刻,从文章结构到遣词造句等各个方面都是学生学习的典范。在引领学生阅读感悟文本的...
  • 作者: 许守义
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  42-44
    摘要: 以往的作文教学中,我们总是较多地把作文课看成是教授学生“写写弄弄”的课程。学生依照名家的作品,生搬硬套,有的虚情假意,无病呻吟,写出来的文章空话连篇,内容浮躁。似乎写好了文章,用上了好词好句...
  • 作者: 包建国 韩丽文
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  44-45
    摘要: 随文练笔是字、词、句、段、篇的综合训练,它致力于学生语文素养的形成和发展,是阅读、作文、思维、情感得以同步发展.体现语文的实践性和综合性的有效尝试。实践证明:这样的写作训练可操作性强,见效快...
  • 386. 斧斲
    作者: 李敬尧
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  45
    摘要: 《庄子·徐无鬼》“郢人垩斲漫其鼻端若蝇翼,使匠石之。匠石运斤成风,听而斲之、尽垩斲而鼻不伤,郢人立不失容。”这是庄子讲述的一个故事。说楚国郢都有一个人,鼻尖上沾了一层石灰,很薄像蝇翼一样.他...
  • 作者: 许国武
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  46-48
    摘要: 如何把作文写具体,这是每一位教师关注的问题。那么究竟怎样才能解决这个问题?我以“小学丰满作文教学观”作为专题进行实践与思考.总结出了“七扩充”与“七连说”的教学方法。
  • 作者: 刘丽艳
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  48-49
    摘要: 过去.笔者所在的学校,论文写作是作为旅游专用文写作的一个部分存在的,后来在笔者的提议下,将其作为一门独立课程单立出来。在第二学期开设应用文写作的基础上(基础过程),第三学期开设论文写作课程(...
  • 作者: 张和新
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  50-51
    摘要: 我们经常说让学生写放胆文,关于如何“放”,我们指导学生放开写的理念是什么,这都值得我们思考。下面我们通过分析“读后感”这一训练策略来对“放”的策略进行具体解读。
  • 作者: 郗金文
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  51-52
    摘要: 写作能力是学生对语文基础知识的一种综合运用能力。在小学作文教学中,如何培养学生的写作能力呢?我想可以从以下几个方面入手。

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
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主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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