中小学数学(初中版)期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 肖贤伟
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  1-2
    摘要: 数学思维能力是数学能力的核心,提高学生的思维能力,这是数学教学的一个重要内容.本文就解题教学中如何对学生的思维能力进行培养谈一些体会.
  • 作者: 韩龙淑
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  2-4
    摘要: 本文拟结合勾股定理的反思,探讨数学教师如何结合教学内容,有意识地挖掘研究性课题,从而培养学生的创新意识和能力.
  • 作者: 朱景华
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  4-6
    摘要: 实施义务教育后,小学毕业生全部升入初中学习.这样,在同一班级里,学生的知识、能力参差不齐,为了使教育面向全体学生,减轻部分学生过重的负担,使他们在原有基础上有所提高,全面提高教学质量,又要使...
  • 作者: 方运加
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  6-7
    摘要: 那么他们之前呢?古希腊之前呢?泰勒斯,前面已提到过他,这位古希腊的“七个聪明人”之首者,他开创了“证明”.对于讨厌“证明”、害怕“推理”的人来说,是泰勒斯打开了“潘多拉”的盒子,放出了“证明...
  • 作者: 丘昭荣 丘钰韬
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  8-9
    摘要:
  • 作者: 蔡建胜
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  8
    摘要: 分解法是将一个图形分解成几个具有某种特殊关系的简单图形,然后来推导出所求结论的一种证明方法.实际上,这种证明几何题的方法是一个运用转化策略的过程,根据解题的目标,通过转化,可以把一个不易解决...
  • 作者: 王晓虎
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 何承全
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  10
    摘要: 教学目的 1.使学生认识到用科学的方法比较几何图形大小的必要性.2.使学生发现线段大小比较的一般方法.3.会用几何符号语言表示两线段之间的大小关系,会表示线段的和差.
  • 作者: 依·弗·沙日金
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 程景德
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  12
    摘要: 2003年,一批融入新理念,设计新颖、构思巧妙、颇具创意的中考试题脱颖而出,值得分析、研究、欣赏.山东省中考数学试卷第24题(压轴题)就是一个典型的例子.
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  12-13
    摘要: 笔者将钟表上的许多问题结合行程问题进行了对比研究,使钟表问题变得简单明了.
  • 作者: 何开胜
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  14-15
    摘要: 在数学教学中,为了培养学生初步的辩证唯物主义观点、发展学生的思维能力,用动与静相结合的“质点”运动问题训练学生的思维是很有益的.这类问题通常表现为在几何图形中,有一个或两个“质点”在一条或两...
  • 作者: 何政
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  15-16
    摘要: 题目 某农妇提一篮鸡蛋上街去卖,第一次卖掉总数的一半又半个,以后每次卖掉余下的一半又半个,如此下去,最后刚好卖完.试问农妇有多少个鸡蛋?
  • 作者: 李凤春 李树林
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  16-17
    摘要: 2003年各省市中考试题都进行了改革和创新,其中有一些题是依据新课程标准设计的,本文拟举例若干,供参考.
  • 作者: 周士藩
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  17-18
    摘要: 《中小学数学》初中(教师)版2004年第1—2期《中考加分题对教学的启示》一文,很有启发,立意新颖,值得仿效.但是文中例1解答有误,是一个“瑕疵”,特借贵刊一角弥补一下.
  • 作者: 洪方日
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  18-20
    摘要: 2003年中考出现了许多以本地社情为内容的中考题.它提供给学生以鲜活的问题背景,使学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;使学生懂得自己也能用所学的数学知识...
  • 作者: 陈冬
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  20-22
    摘要: 江苏省苏州市从2001年至2003年连续三年都以这类试题作压轴题,即,要求考生通过设计动态图形,在变化的条件中探索不变问题,探求变量之间的函数关系,以及求在某些情形时变量值的存在性问题等.这...
  • 作者: 徐若翰
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  22-23
    摘要: 在解不等式组、求函数定义域时,教材中渗透了集合概念.近年来出现了一批新颖试题,考察学生进一步领会和运用集合概念,以加深对其他数学概念的理解,或者用来指导探索新的解题思路.我们要重视这个新进展...
  • 作者: 刘金义
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  23-26
    摘要: “存在性”问题属于探索性问题的一种,以前常见于竞赛题中,但近几年在中考题中持续升温,仅2003年就至少有十五个省市试卷中出现了此类考题.此类考题知识覆盖面广,综合性强,大多数是代数、几何、三...
  • 作者: 吴贞海
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  26-27
    摘要: 题甲、乙两同学做“投球进筐”游戏.商定:每人玩5局,每局在指定线外将一个皮球投往筐中,一次不进可再投第二次,依此类推,但每局最多只能投6次,当投进后.该局结束,并记下投球次数;当6次都未投进...
  • 作者: 周朝辉
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  27
    摘要: 法国历史上有位著名的皇帝拿破仑,一生爱好数学.他曾编了这样一道题向法国数学家挑战:“只准许使用圆规,将一个已知圆心的圆周四等分.”只用圆规作图,工具简单,却妙趣横生。富有挑战性,能培养我们的...
  • 作者: 王安文
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  28-29
    摘要: 概率是近年来中学数学的新增内容,对学生解决问题的能力提出了一定的要求.本文拟介绍概率中的六个比较著名的问题,供大家了解一些概率的原型问题.
  • 作者: 王成军
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  29-30
    摘要:
  • 作者: 孙红强 罗昭旭
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  30-32
    摘要: “数学课标”把教学目标分为知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度4个子类.在每一类中都渗透“过程性目标”的思想.用“经历、体验、探索”三个动词刻画学生参与数学活动的水平,“经历、体验、探...

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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