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中学语文教学参考:中旬刊2011年出版文献
出版文献量(篇)
4233
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中学语文教学参考:中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
4233
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目录
1.
语文天生浪漫
作者:
熊芳芳
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1
摘要:
让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧。也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人。在水一方”,更...
2.
“本期封面人物”简介
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
2
摘要:
徐杰—— 江苏省南菁高级中学初中部教科室主任,中学语文高级教师,“精致语文”理念的首倡者、践行者,连续两届获得全国中语“优秀教师”荣誉称号。致力于语文课堂实践研究,多次在江苏省及全国的课堂...
3.
海峡两岸语文教学“结构图”现象比较分析
作者:
黄霞
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
5-8
摘要:
厦门是海峡两岸交流合作的前沿,两岸教育交流活动日益频繁。2010年5月7日,厦门市教育科学研究院凭借与台湾的地缘优势和自身的科研优势,成功举办了“厦(门)台(湾)两地课程改革及考试评价研讨会...
4.
教材删减鲁迅作品,该?不该?——“调整理由”要客观公允
作者:
王维生
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
9-10
摘要:
2009年8月到2010年秋季开学前后,以人教版为代表的各版本中学语文教材因调整编选鲁迅作品而引发了一场全国性的争议和讨论,先后经历了先热后冷和作品。其理由是,“鲁迅的精神和思想在中国现代思...
5.
减少是为了适应
作者:
牛文明
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
10-11
摘要:
对待鲁迅先生的作品。我们现在首先需要做的工作就是认真考量、鉴别,我们不能因为鲁迅作品在文学史上具有至高无上的地位。便认为鲁迅作品在语文教学上也具有同等的地位。另外,我们还要充分考虑学生的接受...
6.
鲁迅永远活在当代中学生心中
作者:
吕远
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
11-12
摘要:
一次高一语文必修模块学习结束后检测,我出了这样一道作文题: 走进一个伟人,我们总能感受到他身上放射出的独特的人格魅力;走进一部作品,我们分明是和一位思想的巨匠在跨越时空做推心置腹的人生畅谈...
7.
“伪圣化”与“凡俗化”都留不住鲁迅
作者:
杨林科
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
12-13
摘要:
学生们为什么不喜欢鲁迅?因为鲁迅不好玩。 我认为:要使鲁迅真正走进学生的心灵,首先要还原一个真实的鲁迅,让鲁迅从历史的哈哈镜中走出来。
8.
爱鲁迅不等于唯鲁迅是从
作者:
徐殿东
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
13
摘要:
在讲鲁迅的《拿来主义》一文时,有学生下课追到办公室问我:老师,为什么有人说邵洵美不是个坏人,还做了许多好事呢?看到学生满脸真诚中透着疑惑,我心中一怔,反问道:谁说邵洵美是个坏人?学生昂起头说...
9.
教学如何语言
作者:
于漪
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
14-15
摘要:
当前,探讨语文课堂教学质量与效率诸多问题时,常见于语文报刊的有文本解读、学生内在需求、教学内容的预设与生成、教学方法的传承与创新、教学效果的测试与评价等文章,林林总总,不一而足。唯独教师的语...
10.
《敬业与乐业》导语五则
作者:
陈萍
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16-18
摘要:
【导语】同学们,你们听过这段话吗?(屏显,让学生齐读)“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智...
11.
《记承天寺夜游》解读与设计
作者:
刘铁梅
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18-20
摘要:
【我解读】 苏洵说大儿子正义直言,从不掩饰自己的观点,一如战车前面的横木,故名之“轼”。苏轼确有抱负。有主见,绝不肯随意附和别人。正是这种坚持己见、不随波逐流的人格品性,使他一生三次遭贬。...
12.
诵读·积累·感悟——《记承天寺夜游》文本分析与教学设计
作者:
伍少坚
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
21-22
摘要:
【文本分析】 这是苏教版语文八年级上册的一篇仅84字的文言文,是苏轼被贬黄州时所作的抒情散文。它叙写了一个月夜,苏轼被月色吸引夜不能眠,到承天寺去找好友张怀民,两人一同在月光如水的庭院中漫...
13.
《老王》文本解读及教学设计
作者:
徐杰
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
23-25
摘要:
【文本解读】 杨绛先生的散文《老王》,是一篇怎样的文章呢? 它是一个卑微群体的缩影。 老王既贫且贱,既孤又残,可以说,他是生活在社会底层那一类人的代表。老王住在“一个破破落落的大院”里...
14.
品沉静下的深邃展平凡中的伟大——《老王》文本分析及教学设计
作者:
陆文苑
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
26-28
摘要:
【我解读】 人教版八年级上册第二单元的课文都是叙事性作品,皆以“爱”为主题诉说对普通人。尤其是对弱势群体的关爱。杨绛先生的《老王〉)正是选自本单元的一篇叙事散文。本单元的前三篇文章都侧重于...
15.
投稿预约
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
28
摘要:
栏目一:前沿观察(投稿邮箱:zycjeld@163.com) 问题:①初中要不要教语法?(2011年第2期) ②高效课堂之我见。(2011年第3期)
16.
不要用世俗的道德绑架善良的安恩——《安恩和奶牛》解读与教学设计
作者:
陈向红
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
29-33
摘要:
【我解读】 也许是因为长大后那份印染于心中挥之不去的故园情思,也许是因为幼年时铭刻于胸的无法忘怀的父亲对动物的那种悲悯情怀,著名丹麦小说家、诗人约翰尼斯·延森总会以他那特有的清闲笔调和诗意...
17.
借百年经典之力启小说阅读之门——《安恩和奶牛》文本解读及教学设计
作者:
杨静
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33-35
摘要:
【我解读】 《安恩和奶牛》是曾获得诺贝尔文学奖的丹麦小说家、诗人约翰尼斯·延森的作品。它是一篇短篇小说,编者将其选入苏教版七年级上册“亲近文学”单元,用意是让学生感受小说这种文学样式的迷人...
18.
《长亭送别》教学实录及点评
作者:
朱诵玉(执教) 胡根林(评议)
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
36-40
摘要:
(因为借班上课,师生之间从未谋面,彼此不熟悉,故教师和学生随便聊聊,拉近距离,消除陌生感。上课——) (屏幕展示“在活动中学,教学活动化”的教学理念。同时播放李叔同《送别》曲子,作为背景,...
19.
对联人课堂 古韵生情趣
作者:
钟演
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
41-43
摘要:
对联也称楹联,是世界上独一无二的、神奇而又有情趣的一种文学形式。它被称为“诗中之诗”,是中华文化的精粹之一。它汲取了诗歌之曼妙,散文之抒情。词曲之灵巧。音乐之节奏,自成一格。正是因为具有的这...
20.
于语言细微处见语文精神——“还原”与“比较”在语言教学中的运用
作者:
夏峥嵘
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
44-46
摘要:
孙绍振教授曾提出,作品解读应把文化哲学层面的分析方法转化为“还原”和“比较”的可操作的方法。那么,在当下的中学语文教学中,教师该如何使用还原法和比较法引导学生体味词语的妙用呢?
21.
《风筝》背后的深情
作者:
陈涛
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47-49
摘要:
教学《风筝》一课,总能让人陷入无尽的迷惑与怀疑之中。鲁迅先生用冷峻的笔调,刻画出一幅让人窒息的画面,悲哀、肃杀、寒威、冷气。完全没有表现出兄弟亲情的那份温暖与安宁。学生们也因此会陷入这样的不...
22.
有序·有法·有根·有魂:生态作文的追求——兼析《汶川地震一周年媒体特刊模拟写作练习》案例
作者:
袁爱国
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
50-53
摘要:
【案例描述】 在“5·12”地震一周年这个特别的日子打开网页,各大媒体推出的纪念特刊首先映入我的眼帘,特刊的首页,就是媒体的面孔。视角独特的栏目设置,隽永深沉的编者按语,新颖别致的标题,匠...
23.
说不尽的苏东坡
作者:
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
54-55
摘要:
苏轼创作集评 苏轼自评文: 吾文如万斛泉源,不择地皆可出,在平地滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。其他虽...
24.
散文品美
作者:
王韶华
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56-62
摘要:
【开栏者说】 散文,是感性、知性和抒情性的完美统一,是有不朽生命力的文学样式。与小说、戏剧和诗歌相比,它生动、鲜活,在不断地更新发展。散文是美文,是备受人们喜爱的文学样式。它将抒发认知与表...
25.
命题作文的立意透析
作者:
金星闪
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
63-66
摘要:
在笔者收集的2010年106个考区137道中考作文题目中,命题作文共有103道,成为中考作文命题的主流。其中全命题作文65道,半命题作文38道。从命题形式上看,有三种形式:只给题目的命题作文...
26.
定点钻探:考场作文的“宠儿”——以命题作文“寻找另一片风景”为例
作者:
徐松
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
66-68
摘要:
在文体不受限制的当今考场作文,有一类作文,它选择一个“点”来破解文题或诠释主题,角度新颖,文墨集中,主题深入,因此受到阅卷教师的普遍青睐。我将这种构思称之为“定点钻探”。要写好“定点钻探”式...
27.
意味深长的“半旧的”——细读《林黛玉进贾府》中的一处环境描写
作者:
卢秀丽
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
69-70
摘要:
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的重要组成部分,文中通过林黛玉进贾府的见闻,第一次正面细致地描写了贾府的豪华、富丽以及复杂的人际关系,展示了《红楼梦》一书的典型环境。由于内...
28.
酒·醉·仙——杜甫《饮中八仙歌》的三个关键字
作者:
石磊
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
70-72
摘要:
大约是唐玄宗天宝五年。即公元746年,杜甫自东郡西归长安,结束了他在齐赵之间裘马轻狂的放浪生活,想要通过与达官显宦的交游,通过干谒。求得引荐,扣开幸福之门,谋个一官半职。正是在这一年,他写了...
29.
巧写故乡月 轻吟思乡情——季羡林《月是故乡明》赏析
作者:
陈继民
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73-75
摘要:
月是故乡明 季羡林 每个人都有故乡,人人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
30.
用好文字拆合 强化表达效果
作者:
任丽萍 徐瑞军
刊名:
中学语文教学参考:中旬刊
发表期刊:
2011年1期
页码: 
75
摘要:
文字拆合法是口语交际中常见的一种方法,值得广大教师尤其是语文教师学习和仿效。 【经典实例】 旅法华籍作家山飒在上初中时,和一名叫邢多智的男同学相邻而居。在邢家的院里,有一棵桂树。对这棵枝...
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中学语文教学参考:中旬刊基本信息
刊名
中学语文教学参考:中旬刊
主编
葛宇虹
曾用名
主办单位
陕西师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2155
CN
61-1031/G4
邮编
710062
电子邮箱
zbxx849@163.com
电话
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