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中学语文教学参考：中旬刊2017年出版文献
出版文献量（篇）
4233
总下载数（次）
22
中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
4233
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31. 初中语文不能弱化语法教学刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初中语文弱化语法教学，已成为一个不争的事实。还初中语法教学应有的地位，是学生升入高中后学好语文的需要。《普通高中语文课程标准》在“阅读与鉴赏”课程目标中指出：“阅读浅易文言文……了解并梳理常...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教学背景：首届全国“正道语文”高端论坛学术研讨会。【创新设计】一、整体感知师：今天我们要上的《春酒》这篇课文，作者叫什么？
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 刘勰在《文心雕龙·知音》中写道：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以人情。”前句讲的是作者创作的心路历程，后句讲的是读者阅读理解文章的过程——通过文辞领悟作者寄寓在文中的情感。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《范进中举》是传统小说《儒林外史》中极精彩的篇章之一。故事讲述的是一个科举时代落魄书生的命运巨变，细致描绘的是由此而产生的角色“异变”，揭示的是科举制度下的人性和世态。这样一篇情节有趣、人物...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 胡适先生的自传体回忆性散文《我的母亲》，以质朴、真切的语言表现了母亲的爱与坚强。一个柔弱的寡妇，她教子的严厉与慈祥，承受家庭重压的大度与坚忍，面对苛责、战胜困难的勇敢与刚强，影响了胡适，震撼...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文课堂教学的理性追求，是努力构建师生、文本及教材编者之间的合理存在方式。余映潮、王君老师是语文课堂教学理性追求的代表。从一般性和哲学性两个审视维度，对比两者《散步》课例，探求语文课堂上“师...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 阅读课堂上碎片化地解读课文或组织教学，文章美感失去了，教学脉络模糊了。如此的阅读课堂如何摆脱低效？学生的语文素养如何提升？令人震惊的是，这种现象在中学课堂中颇为常见。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有人讲，语文教学的过程，无非是在文本中走上几个来回。这几个来回，说到底，是“两个来回”：一是由文悟道，是语文教学的第一层面，是起点，不是落点，自然也不是重点。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初春，正是柳枝点绿的时节。作为“全国古诗文教学观摩活动”的参与者，笔者有幸聆听了徐杰老师执教的《五柳先生传》，感受到了“精致语文”的魅力。
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40. 选点突破 巧妙赏析刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “选点突破”诗词赏析教学策略着眼于诗词赏析的“细节性”内容，有利于简化头绪，突出重点，可以作为诗词赏析教学的有效尝试。下面笔者以《观刈麦》教学片段为例进行分析。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《范进中举》是传统名篇，人选语文教材几十年，深受广大师生的喜爱。纵观各类设计，最大的弊端是试图将课文中涉及的知识点一网打尽，其实大可不必。
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42. 愧怍的悖论与深度——《老王》解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 读者对文本的误读与文本的语义含蓄有关，更与读者强大的自我立场有关。从这个意义上看，杨绛的《老王》不仅是一个知识分子彻底自我反省、自我批判的经典，而且也是展现一名“读者”怎样囿于根深蒂固的经验...
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43. 《那树》的虚构性刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《那树》是客观生活、艺术概括和神秘想象互相融合的产物，具有小说的笔法和童话的色彩。整篇文章具有明显的虚构性，这是由作者的叙事视角、宗教信仰和创作观念所决定的。散文同样可以虚构，不必拘泥于散文...
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44. 用联系的方法品《背影》之语言刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《背影》是一篇课程资源蕴藏量极其丰富的经典课文，其中最具基础性的课程资源应是语言品味。其中两次自言“聪明”、四次写到“泪”和四次写到“背影”的语言都是最值得品味的对象。品味的方法则是考察语境...
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45. 撕开“和谐”面纱 挖掘人性之殇刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 以平等的姿态善待生命，用敬畏的理念包容生命，与动物和谐相处是人教版语文七年级下册第六单元教学大纲中最基本的情感价值观方面的教学目标。如果在教学中能撕开“和谐”的面纱，直面人类践踏生命的罪恶，...
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46. 关于整本书阅读教学的经验总结刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课标有如下要求：“学习语文必须注重读书，注重积累和语感培养，注重品味、感受和体验，注重语言文字运用的实践。”“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好...
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47. 用活动奏响课堂生命的乐章刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在教学实践中，借助“读、写、说”“画、写、算”“演、辨、论”活动调控课堂操作行为，能奏响课堂生命的乐章。
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48. 着眼于矛盾点的课堂提问策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如何避免课堂提问的平庸化、常规化？矛盾性问题有利于激活课堂气氛，盘活学生思维，理解文本主题。教师可以引导学生从文中的矛盾性句子或词语、课文情节的矛盾之处、人物评价的矛盾对立、矛盾性观点中的错...
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49. 说明文阅读教学“三性”探微刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 结合《生物入侵者》的几个课例，从教学内容选择、课堂活动组织、拓展延伸开发三方面入手，谈谈说明文教学的有效策略。
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50. 例谈教材的诗意处理刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教材处理是课堂教学的关键环节，也是教师素质的集中体现。诗意的教材处理方法有“总揽全篇，关注整体”“抓住文眼，突破中心”“紧扣核心，适时切入”等。只有大处着眼小处着手，根据文章的主题理出主线，...
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51. 思维导图：训练写作思维的有效凭借刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如今，碎片化信息泛滥，大部分学生的阅读和写作思维也越来越倾向于无逻辑化、片断化和浅层化。从本质上讲，写作是作者针对某个话题将其思维外化的过程，包含观察、分析、想象、联想、推理、概括、综合、评...
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52. 陌生化与文学语言解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1917年，俄国形式主义流派代表什克洛夫斯基首次正式提出“陌生化”诗学理论，他认为：艺术的手法是事物的“陌生化”手法，是使形式变得模糊、增加感觉的困难与时间的手法，既然艺术中的领悟过程是以自...
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53. 语文的基础素养究竟怎样培养刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前提出的“核心素养”观点，是一个很值得探究的问题。而笔者想谈的是：边阅读边思考的这种最基础的语文素养的培养。
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54. 我与孙春成的师徒情缘刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 昨晚，孙春成老师给我电话，说山西教育出版社正在出版他的新作《语文教学十大创新课型》，请我作序，我欣然答应了。研读书稿，思绪万千。我和孙春成老师的师徒之情结缘于1988年湖南大庸。
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55. “笑谈”《孔乙己》刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一堂语文阅读教学课教学内容的成功体现，“真”对话的顺利进行，思维的有效训练，均得益于科学、高效的主问题设置。在主问题设置的理念下，笔者对《孔乙己》这篇课文进行教学设计，将这篇小说立意的焦点定...
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56. 《与朱元思书》的“非构思”解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 根据“非构思”理论，从“渲染”与“反衬”的角度进行文本解读是最为迅速、实用、有效的解读策略。本文基于“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西”的写作因子、写作胚胎，通过两次渲染、一次反衬写“...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一直很欣赏这样的说法：语文学习是以自我的生命与世界对话。或许，有人会觉得这话有点玄虚，但是它却真实地道出了语文学习与个人成长之间的关系。语文学习不仅仅是学习者被动或主动地获取语文知识，更是生...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2016年全国各地中考作文命题留给我们的思考是无穷无尽的，它从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点。审视2016年全国各地中考作文题，我们不仅能看出2016年初中作文教学的导向与追求...
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59. 文言阅读考查之困境与突围刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当下中考文言阅读考查陷入“文”与“言”未能交融，理解性考题偏肤浅，考查方式简单机械等困境。如何突围？应打通“文”“言”壁垒，打通文言与当下生活壁垒，使“言”“文”贯通，古今贯通。
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60. 善慧双修：基础教育的全部任务刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 人，在一定程度上，是教育的产物。没有接受教育前的“人”，易中天老师认为，是个“it”的状态，换言之，“人性”严重不足，“兽性”暴露无遗。一般的说法，教育是三位一体：家庭教育，学校教育，社会教...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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