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读写月报：语文教育版2019年出版文献
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读写月报：语文教育版
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曾用名：
读写月报：新教育；读写月报：小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物，是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风，促进学术交流，为教学科研服务。
主办单位：
江西师范大学
ISSN：
1006-2424
CN：
36-1049/H
出版周期：
月刊
邮编：
330027
地址：
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文学教育是一种人文学教育。作为一种人文学教育的文学教育自然需要确立其根本方向,而对于这一方向的明确又必然需要与当前教育改革发展的核心问题——教育培养什么样的人以及怎样培养人——的探索构成深层...
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2. 江西师范大学文学院简介刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁...
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3. 写在名师培养进行时刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2017年10月,在学校的一次工作例会中,教师教育处彭隆辉处长谈起江西省中小学名师培养话题。几个与会人不免有些激动和感慨,江西基础教育也有自己的名师培养计划项目了。2017年11月6日,中共...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学生的成长,至少可区分为生理、智力、心理及思想四个部分。四者中,语文学科能够发挥积极影响力的,为后三者。良好的语文教学行为,能够有效开启学生的思维能力,促进学生的智力发展;亦能够依凭课文以及...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确把“在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度”[1]作为课程总目标之一。而最新颁布的《普通高中...
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6. 建设诗意盎然的语文课堂刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 什么是语文教学?如果说语文是运用语言来表情达意的言语活动,那么语文教学则是以言语为对象进行的一种教学活动。也就是说,语文教学应从学生的认知规律出发,营造良好的言语氛围,引导学生咀嚼感知言语,...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2016年秋季,全国初一年级开始使用的统编本语文教材,立足于语文学科核心素养编写而成,一改多年以来“一纲多本”的教科书使用局面。统编本语文教材创新编写体例,一改原来精读和略读构成的阅读教学结...
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8. 阅读教学有效设计的要素刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文阅读教学有效设计的主要内容及要点可划分为以下几个方面:研究教材,把握学情,确定教学目标;确定核心问题,设计相关问题;划分教学板块,组织学生学习活动;相关教学资源应用。将上述元素按一定顺序...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 师:同学们好,今天我们学习莫怀戚的散文《散步》,请大家注意“戚”的读音,读qī。在正式上课之前,老师先为大家朗读一下这篇文章。每个人的声音都是独一无二的,朗读的高下与音质、停顿、轻重音等因素...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文教学,尤其是涉及思想交锋的文言文的教学,需要精心地设计好“学的活动”,让学生的行动、思维、情感真正参与到对文本内容的研讨、体会和融通上,力求通过深度对话达到言文并重的教学效果,实现文本价...
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11. 《醉翁亭记》教学设计刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、教学内容部编本九年级上学期第三单元第十一课《醉翁亭记》。二、教学简析贯穿欧阳修《醉翁亭记》全篇的主线是“乐”字。文中名句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”流传至今。“醉”和“乐”是统一的...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 【项目背景】学生当前是否需要这个项目?完成这个项目对他们的成长有何意义?他们愿意完成吗?这是项目活动之前应该认真思考的问题。基于此,我们从三个角度定位“古文蒙学观止裨后”的项目意义:1.蘅塘...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、导入PPT:罗中立油画《父亲》师:知道这幅油画的名字吗?生:不知道。师:试着命个名——生:农民。生:父亲。……师:你为什么用“父亲”这个名?生:这是中国父亲的典型形象。
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在教学《一滴眼泪换一滴水》(节选自《巴黎圣母院》)一文时,无意中听到一位学生喃喃自语:“用眼泪去换一滴水,难道这滴水是什么了不起的、金贵的水吗?”学生的质疑不容忽视,我意识到这正是引导学生深...
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15. 《滕王阁序》用典赏析刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《滕王阁序》作为王勃的代表作,是初唐骈文的代表,也是骈文发展史上成就最高的作品之一。其语言优美,句式多变,善于用典;其典故来源广,用法灵活多变,用典贴切。“由于用典至妙,集切题、隽永、典雅、...
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16. 《荆轲刺秦王》词义三探刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一、此“今”何义《荆轲刺秦王》有云:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”关于“今有一言”之“今”的解释,《教师教学用书》作“现在”之解,而《中学教材全解》则为“如果”之义。那...
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17. 《读写月报》(语文教育版)稿约刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 改革是由问题倒逼而产生的,又在不断解决问题中得以深化。我们谈文学教育教学改革,那也就意味着,在我们看来,一段时期以来的文学教育、文学教学出现了问题,甚至是出现了较为严重的问题。
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19. 江西师范大学文学院简介刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁...
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20. 情感培养与语文核心素养问题刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 2018年1月16日,教育部正式公布了最新的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。结合新时代的要求和新阶段的特点,语文新课标出现了许多可喜的新变化,比如学科核心素养的形成...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 社会在进步,时代在变革,发展已经成为了这个时代的主题。而关乎社会总体发展与个体生命成长的教育事业也一直处于变革之中。新世纪以来,各种教育教学范式改革热烈上演,语文教育发展的根本方向——以育人...
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22. 绘本阅读助推生命成长刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当一个孩子说:“晚安,月亮”时,这个月亮可能是天穹里独一无二的月球,也可能是画中的月亮、咬了一口的苹果、橙色的橘瓣、金黄的香蕉、岸边的船锚、猫咪的花纹,又或者是枝头一枚甜甜的黄气球,甚至可能...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 童话借助想象将普通的生活、平凡的人物、世间百态描绘成一幅幅儿童易于接受的图画,给读者创设了一个曼妙的世界,无形中增添了其他文学体裁所没有的美学色彩。~[1]童话作为一种古老的文学体裁,以其故...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 作家吴晗说,在二十世纪三四十年代的中学生心目中,“朱自清”三个字已经和《背影》成为不可分的一体。[1]《背影》成为了叙事抒情性散文的范本,而“背影”本身也成为中国当代文学中的又一经典形象,打...
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25. 创意学习中的儿童立场刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 一、创意学习和儿童立场释义在谈论创意学习之前,我们先聊一聊创造力。这“创造力”定义跟它本身一样奇幻,众说纷纭,莫衷一是。但如果我们不打算给它作精确的定义,也还能抽象出一些基本的特征。按照台湾...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文课程标准中指出:口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。为了更有效地提高学生的此项能力,提升学生的素养,部编版教材让口...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教育学奠基人、捷克大教育家夸美纽斯在《大教学论》中说:“教育就是把一切事物教给一切人类的艺术。”俄国教育家乌申斯基说:“教育不是一门科学,而是一门艺术,是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最...
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28. 小组合作式学习的教学策略及运用刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学生之间存在着个体差异,他们在不同的学习活动中,表现出各自的优劣项。在日常课堂教学中,怎样利用这种差异性,促进整体的全员参与和进步,是不可回避的难题。把学生的这种差异变作课堂上的教学资源,利...
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29. 如何有效实施语文教学追问策略刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 追问,顾名思义就是追根刨底地问。教学追问,就是教师在教学过程中于前一次提出问题的基础上“穷追不舍”地继续发问,是教师抓住教学契机、适时适地进行的一项教学方式,它是教学的延伸和拓展。科学而有效...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着社会的发展,受人口衰减的影响,上世纪80年代“一村一校”的办学格局弊端日益明显。学校分布零散,师资力量薄弱,办学规模小,教育资源缺乏。为使学校布局更趋合理,增强办学的实用性和针对性,有效...
读写月报：语文教育版基本信息
| 刊名 | 读写月报：语文教育版 | 主编 | 詹艾斌 |
| 曾用名 | 读写月报：新教育；读写月报：小学版 | ||
| 主办单位 | 江西师范大学 | 主管单位 | 江西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-2424 | CN | 36-1049/H |
| 邮编 | 330027 | 电子邮箱 | dxyb-ywjy@tom.com |
| 电话 | 0791-88506 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市北京西路437号 |
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