教育家期刊
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838

教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
文章浏览
目录
  • 作者: 高爱玲
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  30-31
    摘要: 回顾前几年的培训工作,我们发现:哈尔滨市创意并构建的“集中培训、教研培训、校本培训三者有机结合,重在校本”的培训运行机制,不仅切实可行,而且富有成效,特别是校本培训,对于全面提升广大教师的综...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  31
    摘要: 社会在不断的发展,要求教育也不断变革,因此教育改革被定为永恒的主题。现阶段,我国基础教育总体水平还不高,原有的教育课程已不能完全适应时代的发展,而新课程改革的出现将弥补这一缺憾,体现出时代的...
  • 作者: 周勤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  32-35
    摘要: 什么是创造性或创造力呢?
  • 作者: 吕忠堂
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  36-38
    摘要: 始于2001年秋的新课程改革是涉及基础教育全局的核心领域的复杂变革,被视为实施素质教育的“关键环节”。随着改革由浅到深、由点到面的日益深化,其复杂性更多地显现出来,以自上而下和行政推动为主要...
  • 作者: 刘忠恒 李伟
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  39
    摘要: 普通高中是与职业高中、成人高中等并列的学校,而一般普通高中则是指普通高中里广大非重点校。他们得不到政策倾斜的优秀生源;也享受不到高考升学的特殊优惠待遇,在万众瞩目的高考中,它既不能像重点高中...
  • 作者: 薛海林
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  40-41
    摘要: 根据《中国教育改革与发展纲要》的精神,借鉴国内外学生心理教育的经验,结合心理测验以及教师日常观察中发现的学生心理特点,确定学生心理素质教育目标:学会主动学习,学会交往,发挥心智潜能,掌握心理...
  • 作者: 徐秋花 祝爱武
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  42-43
    摘要: 创新是人类智慧树上最为璀璨的花朵,也是当今知识时代人们大力弘扬的观念。
  • 作者: 郑艳
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  44-45
    摘要: 法国文化教育学家斯普朗格曾说,教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒,一直到精神运动的根。其实,语文教育正是这种唤醒人的生命感、价值感的教育。然...
  • 作者: 王春勤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  46-47
    摘要: 先看两组镜头:
  • 作者: 陈其普
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  47-49
    摘要: 学生问题意识的缺失,在我国是不争的事实。
  • 作者: 陈学智
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  50-51
    摘要: 李岚清副总理号召我们:外语教学要适应国家经济和社会的发展,适应改革开放和对外交往的需要,我们教学的目的就是要在不增加学生学习负担的前提下,通过改进教学方法,提高教学效率,提高外语水平。由此可...
  • 作者: 蒋大光
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  52-53
    摘要: 作文教学历来是语文教学系统中的重要组块,它对提高学生的整体语文素养起着极为重要的甚至可以说是决定性的作用,但是,对于作文教学中的一项重要工程——作文批改,我们的语文教育工作者和语文老师,却没...
  • 作者: 覃正大
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  54-55
    摘要: 全面小康靠科技,科技进步靠人才,人才培养在教育。人才是社会发展、科教兴国战略的重要保证,是现代教育的一个重要标志,是教育行为对教育科研的依赖性。因此,科研兴教、质量立校、积极推进素质教育,是...
  • 作者: 郭子明
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  56
    摘要: 随着《民办教育促进法实施条例》的贯彻落实,民办学校的发展同样带来民办中小学校教师队伍的发展壮大,在对这支队伍的管理中同样也出现了一些问题。笔者在几年民办教育的探索中,在接触和了解到一些不成功...
  • 作者: 徐同烈
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  57-58
    摘要: 在学习型社会这一大背景之下,各种学习型组织(如:学习型学校,学习型企业等)应运而生,有关学习型组织的理论也层出不穷。我们经过深入的思考结合我校实际,从集中学习、校本科研、课例示范、校本培训四...
  • 作者: 严卷文
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  58-59
    摘要: “消弱”是一个心理学概念,它是指学生个体任何一种行为一连发生多次,都未能带来满意的后果,其强度、机率就逐渐减弱,不再发生,最后等于零,而从个人行为领域中消失。简单地说,有意忽视不良行为,对它...
  • 作者: 一民
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  59
    摘要: 目前在美国,有相当多的公立中学正在进行军事化管理的尝试,它们均采取军队的模式进行学校管理,规定学生必须穿制服.执行极严厉的校规,目的在于使那些校风混乱、甚至存在一定危险的学校恢复秩序。尽管这...
  • 作者: 胡胜利
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  60-62
    摘要: “元分析”的概念最早由美国学者格拉斯(Glass)于1976年提出,其原文为“meta-analysis”,指较高的逻辑形式——用于由学科名称形成的名词,表示新的,但在诸如本性、结构或行为等...
  • 作者: 李春蕾 郑明娟
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  63-64
    摘要: 厌学症是指以学习为阴性刺激物的神经症。主要表现为对学习不感兴趣,有厌烦感等不愉快体验;视学习为沉重的负担,尽管面对各种纪律的约束,仍无法维持正常的学习活动,经常以逃学的方式躲避学习,严重者甚...
  • 作者: 朝冈
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  1
    摘要: 在设立诺贝尔奖的瑞典,注重的是提高整个社会的水平,他们更重视不让社会出现落伍者,而不是培养个别天才。
  • 作者: 王生
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  4-7
    摘要: 所谓特色学校,就是在先进的教育思想指导下,从本校实际出发,经过长期的办学实践,形成了独特的、优化的、稳定的办学风格与优秀的办学成果的学校。特色是学校的个性,特色化发展已成为众多学校发展的基本...
  • 作者: 刘美文
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  8-9
    摘要: “你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生”——勿庸置疑这一段话大家都是耳熟能详了。这是我们伟大领袖毛泽东于1937年在延安写给其恩师徐特立六十岁贺信中的话语。十年...
  • 作者: 铁皮鼓
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  10-11
    摘要: 梅贻琦是张伯苓的得意弟子,1908年以第一名的成绩毕业于南开。
  • 作者: 王汉华
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  11-13
    摘要: 威廉·赫德·克伯屈(1871—1965)是美国进步主义教育家。他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释,使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践。他具体阐述了进步教育的学习理论,提出了设计教
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 关景双
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  14-15
    摘要: 1993年,31岁,我走上初中校长岗位。正值素质教育百家争鸣,百舸争流。我生逢其时,改革探索,十年磨一剑,提出了“崇德求实,博学致远”的教育理念,在上海教科院豫英实验学校,具体提出“爱心校园...
  • 作者: 赵继国
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  16-17
    摘要: 所谓教师素质,是一个综合的整体概念,是教师各种素养的集合体,是指教师履行职责、完成教育教学任务所必须具备的内外品质的总和,或者说是教师职业对教师个人所提出的内外品质上的要求。是否具备这些内外...
  • 作者: 范明刚
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  18-19
    摘要: 人本管理就是以人的本质、人的发展规律处理管理中的问题,在坚持尊重人、关心人、理解人、支持人的基础上,采用非强制方式和淡化权力的影响力,在教师心目中产生潜在的说服力、内驱力,从而把组织意识逐渐...
  • 作者: 阚庆豪
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  20-21
    摘要: 对于人的发展可以分为两个层面,一是教师的发展,二是学生的发展。这两个发展是一种因果关系,如果没有教师的发展就没有学生的发展,教师的发展关键在于学校的校长,创设任何一个能够让教师有所发展的空间...
  • 作者: 吴志刚
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年7期
    页码:  22-23
    摘要: 湖南省长沙市雨花区新世纪实验学校始建于2000年,是由七个农村小学通过布局调整拆并而成,2001年春季开学。校园面积34.5亩,建筑面积5497平方米。生源来自于周边的七个村。学校现有13个...

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
地址 北京市西城区永安路106号

教育家评价信息

教育家统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊