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宣武教育2008年第10期出版文献
出版文献量(篇)
2013
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宣武教育
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投稿
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100053
地址:
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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目录
1.
校本课程开发的初步探索与实践
作者:
李秀芳
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
1-6
摘要:
教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,新课程的目标之一是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”,“学校在执行国家课...
2.
从问题学生看我们存在的教育问题
作者:
庞晓明
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
7-9
摘要:
教师的工作是艰辛的,这一点只有做过教师的人才能真正的领悟。我们往往被人抬得很高,实际上是要求得很高(人类灵魂的工程师;太阳底下,最高尚的职业),但实际上又会在遇到问题和冲突时被人轻视或忽略。...
3.
架起教育与社会的金桥——我心目中的职教事业
作者:
王汝梅
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
10-12
摘要:
时间飞逝,转眼已在三尺讲台前耕耘了十余年,伴随这十余年耕耘的,是在职教领域中的不断探索与改革;支撑我在职教领域不断探索的,是我所奋斗的事业成为架起教育与社会的金桥这个理念。为了实现这个目标,...
4.
引领诗意的阅读人生
作者:
李红利
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
13-15
摘要:
中国的古话常常满含着智慧直扑人心,例如“文字缘同骨肉亲”。文字往往是从鲜活的内在生命中萌芽、成长,最终绽放的花朵,折射着个体情感阅历的缤纷色彩,是整个人生健康精神、诗意情怀和人文理想的瞬间定...
5.
开发宣南文化的思考
作者:
耿树林
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
15-17
摘要:
新课程提出了开发和利用课程资源问题。2007年我们开发了乡土资源宣南文化,激发学生学习历史的兴趣,贴近社会生活,做了一些有益的探索。本文试图探讨在开发宣南文化过程中所遇到的一些问题。
6.
《低效率课堂教学行为研究》课题调查分析
作者:
刘欣杰
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
18-20
摘要:
“十一五”以来,我区广大干部教师积极投身新课改,努力实践在工作中研究,在研究状态下工作,在教育科研方面取得骄人的业绩。如今“十一五”教育科研工作周期已过半,为了尽快推动科研成果转化为生产力,...
7.
“链接思维方式”对学生阅读学习指导性的七个点
作者:
张玉苓
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
21-24
摘要:
一、对“链接思维”的基本解释 “链接方式”是指导学生形成英语学习策略的一种教学手段,有助于学生创造思维过程,使学生通过“链接”找出之间的联系,进行推理和判断,以环环相扣的逻辑思维方式,发现...
8.
学会忙而有方
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
24
摘要:
要忙而有据 美国经理人文摘指出:经理人应当迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外,什么都不做。
9.
雨季阳光——中学生社会适应性指导课例
作者:
陈静
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
25-26
摘要:
【授课年级】初一年级 【设计思想】 来自于单亲家庭、重组家庭、寄养家庭的学生组成了学校教育环境中一个特殊的学生群体,家庭的变故给孩子幼小的心灵带来了巨大的冲击,导致他们心理和行为的失衡,...
10.
年轻班主任与祖辈家长的合作初探
作者:
金山
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
27-28
摘要:
家校合作是教育的重要环节这一观点已经得到教育界的普遍认同。教师是孩子学校生活的教育者,而家长则是孩子家庭生活的教育者,教师与家长需要相互沟通思想,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩...
11.
高一新课改教学中面临的问题及对策
作者:
时爱华
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
29-30
摘要:
2007年秋季,新一轮高一课程改革在北京全面启动,课程改革带来的是全新教育理念,作为一线高中地理教师,既感振奋,又深感压力。在课改实验的这几个月中,遇到不少的困难及困惑,这些问题解决不好,将...
12.
在高考备考中培养学生的政治学科思维
作者:
杨宝军
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
31-33
摘要:
一个人到学校来,不是光为了取得一份知识的行囊,而主要是为了变得更聪明,他应该不光是会记忆,更重要的是会思考。在思考中获得劳动后成功的快乐,在劳动快乐中体会到尊严和自豪感。所以学校应是思考的王...
13.
浅谈金融基础理论课程的教学改革
作者:
刘佳婧
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
33-35
摘要:
我校金融专业主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展,重点面向基层、面向操作与面向业务第一线的应用型、实践型专门人才。在业务知识和能力方面,掌握金融专业所必须的基础理论、基...
14.
着力构建回归学生生活的地理课教学模式
作者:
陈晓华
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
36
摘要:
一、教师必须树立回归学生生活的教学理念 当今社会是一个信息社会,网络使学生接受信息的主动性、积极性和选择性大大增强,学生知识来源,经验获得,观念确立多来自于社会生活。传统授课中教师“一言堂...
15.
体现普高英语课程理念,在教学中培养学生的创新能力
作者:
张跃
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
37-39
摘要:
引言 研究型教师是指“具有较强的研究意识和研究能力,有敏锐的问题意识,在教育教学实践中不断探索教育教学规律和方法,并能自觉运用先进的教育教学思想和理念指导实践,提高教育教学效果的教师”。因...
16.
幼儿园“音美兼容教学活动”初探
作者:
杜陈
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
40-41
摘要:
幼儿园的艺术教育活动主要包括音乐与美术课程,作为艺术领域,两者既有其独特的艺术系统,又具有共性的审美要素。结合《幼儿园教育指导纲要》艺术领域目标要求,我们尝试开展音美兼容教学,即音乐与美术的...
17.
高中通用技术课程在我区顺利开课
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
42
摘要:
2007年9月,宣武区正式进入高中课程改革阶段。作为新世纪以来北京市最大规模的教育改革,本次课改涉及高中学科设置的调整,课程内容的重建,以及学分制的启动。而作为本次课改的一大亮点,高中通用技...
18.
走科研之路 促教师发展
作者:
张艳
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
43
摘要:
为了进一步促进学校和教师的进一步发展,北京第一实验小学前门分校在放暑假前召开了“教育部十一五规划课题《发展性课堂教学手段的研究》发展性教学手段教学案例研究”课题开题会,中央教科所的曹教授、严...
19.
红莲小学庆祝教师节系列活动之一——走进名师孙光宇老师
作者:
尹黎
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
43
摘要:
为了庆祝今年的教师节,为了加强学校师德建设,我们红莲小学于9月4日下午请来培智中心的孙光宇老师来我校演讲。使老师们深受感动与鼓舞。
20.
告诉你一个真实的美国教育
作者:
樊未晨
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
44
摘要:
王文,一个在中国做过多年教师,现在又在美国当小学老师和中学老师的空中飞人,想用自己多年的经历还原一个真实的美国教育。
21.
逼出来的天才
作者:
赵晓风
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
44
摘要:
在美国的一个小酒吧里,一位年轻小伙子正在用心地弹奏钢琴。说实话,他弹得相当不错,每天晚上都有不少人慕名而来,认真倾听他的弹奏。一天晚上,一位中年顾客听了几首曲子后,对那个小伙子说:“我每天来...
22.
不幸的猎人
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
45
摘要:
一群人到山上去打猎,其中一个猎人不小心掉进了很深的坑洞里,他的右手和双脚都摔断了,只剩下一只健全的左手。
23.
什么使我们欠缺快乐的能力
作者:
谭洪岗
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
45
摘要:
一直觉得最快乐的事情之一是做自己所热爱的事——那不单是做成后有成就感,快乐无比,做事的过程本身就很令人愉阮。遇到别人情绪不好时,也会如此提议:去做做你喜欢的事吧。不过常常碰到的一个回答是:我...
24.
占中国教育“半壁江山”——我国职业教育驶入快车道
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
46
摘要:
高素质劳动者只能靠自己培养 中国向人力资源大国迈进,教育的重要性不言而喻,而作为制造业大国,技能型人才紧缺的现状迫切需要大力发展职业教育。
25.
优秀教师风采——宣武一职王汝梅老师
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
F0002
摘要:
26.
“低效率课堂教学行为研究”课题研讨活动
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
F0003
摘要:
27.
开展社会适应性教育研讨会
作者:
刊名:
宣武教育
发表期刊:
2008年10期
页码: 
F0004
摘要:
宣武教育基本信息
刊名
宣武教育
主编
高子忠
曾用名
主办单位
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
主管单位
北京市宣武区教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
100053
电子邮箱
xwedu365@sohu.com
电话
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