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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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331. 中学物理实验课程教学改革探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科．《中学物理教学大纲》明确指出“物理教学中要以实验为基础，物理实验不仅是物理教学的重要手段和方法，同时也是物理教学的重要基础和内容，它对学生建立概念、巩固知识、培...
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332. 新课程下物理教学发挥学生主体作用的探索刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在新课程理念下的物理教学活动中．教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动相辅相成的互动双方．教师要最大限度地发挥学生的主体作用．培养学生的创新精神与自主探究和实践能力．才能实现教育的最终...
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333. 浅探提高《电子线路》教学质量的方法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 《电子线路》是高职学校电子专业最重要的专业课，是研究半导体器件和电路及其在各领域的应用的基础课，是学好其他专业课的基础．由于该课程专业术语抽象，基本概念多，因此学生普遍感到难学，然而这门课程...
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334. 巧用类比 化难为易刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 类比是根据两个对象之间在某些方面的相同或相似，从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的一种推理方法．在各种逻辑推理中，类比是最富有创造性的，科学史上很多重大发现、发明，往往发端于类比，它被誉...
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335. 抓住物理课程特点 全面提高教学质量刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新的课程标准明确规定，义务教育阶段物理教育培养目标定位为“培养全体学生的科学素养”，课程的基本理念为“注重全体学生发展，改变学科本位的观念，从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡...
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336. 结合学科特点 发挥育人功能刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 当前和今后的一个时期在学校学习的一代又一代青少年学生，将投身于中华民族复兴的伟大事业．他们素质的高低将直接关系到社会主义事业的成败，每一个青少年学生都有自己的理想和抱负，这是他们的精神支柱和...
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337. 谈兴趣在物理教学中的作用与培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 我们在教育教学中往往过多的强调智力因素的作用，而忽视了非智力因素的影响，近年来，由于各种社会和家庭等原因，使得学生厌学情绪加重．如何提高学生的学习兴趣，激发情感，引起学习动机，增强意志等非智...
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338. 谈初中物理自学探究教学法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 提高学生素，培养创新精神，积极培养人才是党对我们教育工作者的要求，是国家兴旺发达的不竭动力，培养学生的自学探究能力，是培养创造型人才的基础，只有具备自学探究能力的人，才能不断扩大自己的知识面...
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339. 巴普斯定理及其应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 物体质量的分布中心，称为质心．竞赛中有一类求物体质心的问题，如求均匀半圆盘、均匀半圆型金属线的质心等，学生不知如何下手．其实，对于质量均匀分布的物体，求物体质心时有一个非常有用的定理——巴普...
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340. 巧用环形磁体“演示”牛顿的抛体运动图刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 人教版和司南版的《物理2》都有这样的内容：在《自然哲学的数学原理》一书中，牛顿用一张图（如图1所示）解释行星能保持在某轨道运行的原因．牛顿认为“由于向心力，行星会沿某一轨道运动．如果考虑抛体...
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341. 对高一物理教材中一类题的探讨刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学教科书（必修）《物理》第一册的第三章《牛顿运动定律》中，有一类题，值得大家注意． 第52页例题：一个物体，质量是2kg，受到...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、问题提出 在高三第一轮复习中，每节课的知识点多、容量大，大部分情况下都得由教师理清解题思路，列出多种解题方法，一节课下来，学生很少有时间提出自己的问题、爱因斯坦曾经说过：“提出问题比解...
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343. 评析一道好题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 题目：（2007年，南京市）仔细观察小明和小芳的一段对话，已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm^2，货物与车的总质量为6t，自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm^2，骑车人...
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344. 物理一题多解的应用探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 发散思维是创造性思维的一种极为重要的思维方式，富于灵活性、变通性、独创性．我们要注重培养学生的发散思维能力，在培养学生发散性思维能力时，通常取用一题多变，一题多解和类比等方法．
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345. 胡克定律与弹簧振子刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 弹簧问题是物理学中的重要问题，涉及的定律有胡克定律，其内容是：弹簧的弹力跟其形变量成正比，即F=kx．涉及弹簧常见的运动有弹簧振子做的简谐运动：弹簧振子的回复力与位移大小成正比，与位移方向相...
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346. 假设比较 等效替代 提高思维品质刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 随着素质教育的不断深化，教师结合创新教育的精神，加强对学生创新能力的培养势在必行．在高中物理教学中，采用假设比较、等效替代的学习方法，能很好的提高学生的思维品质，是探究自然科学、培养学生创新...
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347. 例谈用列表法解题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在初中物理解题教学中，列表法是一种非常有效的方法，运用列表法解题，不仅能帮助学生（特别是后进生）分析题意、形成思路，从而提高解题效率，而且还能促进学生思维的发展，下面结合具体实例进行阐述。
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348. 转变观念适应化学新课程刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 一、促进学生学习方式的变革是实施新课程前提和目标 伟大的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师．”什么是兴趣呢？兴趣就是人们对客观事物的选择性态度，是由于客观事物同人的本性情绪相适应而吸...
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349. 浅议中学化学课堂教学中学生学习兴趣的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣．”努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是中学化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效...
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350. 提高教师应变能力 搞好化学课堂教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学“蓝图”，但是，由于化学世界中物质变化的多样性、复杂性，物质性质学习的阶段性和理论理解的有限性，学生在学习过程中认识能力...
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351. 如何进行初中化学新理念教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新的初中化学课程目标就是以培养人为主旨，以提高学生的素质为目的．新的课程理念、新的教材、新的课程评价，要求教师在参与课程改革的过程中转变传统的教学观念和教学行为，更新教育方法．经过对新教材、...
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352. “引导探究”教学方法初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 近年来，化学教学改革积累了不少成功的经验，但化学教学中重教轻学、学生被动学习、效率低、能力差的问题仍没有得到根本解决，教师的主导作用与学生的主体作用脱节的现象还比较严重．现代科学教育观认为：...
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353. 化学教学中如何培养学生良好的心理素质刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 心理素质，亦称个性心理品质，是先天遗传和后天环境交互作用的产物．其中．后者对个体心理素质影响更为深远．一个人健康的心理应包括能正视现实．正确了解自己、善与人相处、情绪乐观、乐于学习和工作，有...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 笔者从事中学化学教学的二十多年时间里，几乎每年都要遇到“勒夏特列原理”的新课或复习课教学．在刚开始几年的教学中，自己尽管在课堂教学中认真引导进行实验，精心对影响化学平衡移动的外部因素进行归纳...
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355. 如何让学生积极的参与教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 学校要培养具有强责任感和主人翁精神的建设者和接班人，首先要培养学生的参与精神．这就要求教师在教育教学活动中充分调动学生参与的积极性，培养参与的能力，创造参与的机会．怎样才能使学生积极地参与化...
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356. 浅谈学生学习化学兴趣的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”．兴趣往往能发挥人的潜能，只有激发兴趣，才能充分发挥学习的主动性．学习兴趣是一种力求认识世界，渴求获得文化科学知识的意志倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题...
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357. 类比法在生物教学中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在初中生物教学中，经常会遇到一些学生难以理解的比较抽象的概念、术语、知识点等．如何让学生真正地理解和掌握这些知识呢？我在教学中经常运用类比法，使得许多难点比较容易地被学生理解和掌握．以下是我...
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358. 提高高中生物课堂教学质量的有效途径刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 生物工程是本世纪的热点之一，对社会进步和科学发展起着重要作用．我们必须加强生物科学教育，尤其是必须加强中学生物科学教育．中学生物科学教育的主渠道是课堂教学，因此，如何提高生物课堂教学质量就是...
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359. 一石击起千层浪——一堂生物课上的“意外”刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 今天学习的内容是《遗传病和优生优育》．和以往一样经过充分的课前准备，我踏着轻快的脚步走进了八年级A班的教室，开始了一节课的教学．这节课要求学生了解一些遗传病和近亲结婚的危害，并认识优生优育的...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 新课程下初中科学的基本理念是以全面提高每一个学生的科学素养为核心，要求教师在教学中应面向全体学生，立足学生发展，体现科学本质，突出科学探究，反映当代科学成果．课程的总目标是提高学生的科学素养...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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