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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 在归类探究中提升复习效率刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 数学复习是一个系统的工程，它是把学过的数学知识进行再学习，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的．而解决问题是数学的心脏，学数学必须学会解题，在复习中多训练当然是一个必要的过程，...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文运用一个选择题的求解及讨论过程来展示数学问题解决中思维的调控．
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3. 寓情感教育于数学教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 情感教育的含义一般是指由师生之间真诚的、积极的情感交流而形成的和谐的、合作的教学气氛和教学情境．现代认知心理学的研究表明，认知与情感是紧密联系的，作为非认知因素的情感在学习活动中主要起动力作...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 目前数学课堂阅读仍存在不少问题，如很多教师仅是走形式，并没有正规对待这一环节，有的教师重视了阅读，但又不注意阅读反馈信息的回收，致使阅读与讲授脱钩．笔者曾就九年义务教育初级中学《几何》教学情...
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5. 学教学中的创新教育浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着九年制义务教育教材的改革“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教育的一个重点．本文将从数学教学的角度，浅谈这个问题．
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6. 圆锥曲线的光学性质及应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 圆锥曲线是中学数学《解析几何》部分讨论的主要内容，利用圆锥曲线的切线和法线的几何性质，我们可以得到圆锥曲线的几何光学性质．
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7. 巧构相似三角形求轨迹刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 利用平几知识解轨迹问题是一种常用方法，巧用图形的几何性质可推断出轨迹类型或转化命题，从而简化了计算过程，达到以形助数的目的．本文通过构造相似三角形求解课本上的两道题，先看命题：
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8. 巧用倒数天地宽刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 倒数法是数学题解中常用的方法，尤其在与分数、分式有关的问题中，使用该方法，可避免繁琐的计算，使问题轻松得到解决．本文通过实例说明如何巧用倒数法．
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9. 求解函数解析式的常用方法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 函数的常见表示方法有列表法、图象法、解析式法等．如何求一个函数的解析式，是我们在解题中常常碰到的问题．现在就求函数解析式的几种常见方法归纳如下：
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10. 运用对称思想 巧解椭圆问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 对称思想是研究数学问题常用的思想方法，有些数学问题中存在一些结构对称，形式和谐的关系，隐含着某种对称性，如果能抓住对称性，根据对称的特点，恰当地施以变换，就能使解答简捷、明快，得到特殊的解题...
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11. 物理教学中学生非智力因素的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在物理教学中，我们既要重视学生智力因素的培养，又要重视非智力因素的培养．智力因素和非智力因素互相联系、互相促进、互相发展．学生的智力因素和非智力因素共同发展，才能全面提高学生的物理素养．下面...
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12. 新课改理念下物理演示实验探微刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 物理演示实验是在课堂上密切配合讲授内容的实验，它可以将日常生活中习以为常的或不易观察的物理实验现象突出地表现出来，将纷繁复杂的自然界现象及相互作用的本质表现出来。演示实验具有主题突出、效果直...
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13. 提高学生自主学习能力探微刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 倡导探究性学习，就是让学生变被动听讲为主动参与教学活动，动脑思考，动手实践．在师生互动、生生互动中，不断增强自主探索的自觉性，提高自主学习的能力．众所周知，物理难学、难教，尤其入门更难．在实...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 笔者在普通高中从事物理教学十几年，学生物理成绩非常不理想．每学期市里期末统考，普通高中的平均分一般在50分左右，每届学生高考中物理平均分也只不过40多分．在对学生学习各科的调查问卷中发现，学...
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15. 一类高中物理习题的演变及解析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 解决高中物理问题，不但要有扎实的基础知识，而且要求学生具有灵活的应变能力和分析能力．因此，在高中物理教学中，通过习题的演变解析，把握知识的来龙去脉，才能够提高学生知识面的广度和钻研的深度，使...
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16. 测定小灯泡额定功率的实验延伸刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “测定小灯泡的额定功率”实验是初中物理电学实验的重点之一，也是每年中考常考的内容之一，其实验原理为P额=U额I额但有时常会出现诸如电流表坏了或电压表坏了，如何测定小灯泡的额定功率的问题，此时...
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17. “模式补形”在物理中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “模式补形”是利用已有的表象模式，对新形象进行补形，将局部形象纳入整体形象之中的思维方式，它在物理问题分析中具有很重要的意义．凡是对某一个局部问题进行分析时，就可将其补形为一个完整的物理模型...
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18. 新课程下高中化学“反思教学”探索刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程标准明确强调“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”．本文立足于新课程改革对教师教学的新...
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19. 初三化学学困生转化刍议刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 初中化学是学生学习基础知识的重要组成部分，是学生掌握初步化学知识和进入高中化学学习的转折点，直接影响他们是否具备终身学习的基础．但初三学生第一次接触化学，由于缺乏学习化学的基础，也缺乏学习化...
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20. 巧妙导入 提高化学教学质量刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 俗话说“良好的开端是成功的一半”．一堂化学课设计一个好的开头，有事半功倍之效．化学教师要上好每一堂课，应重视新课的导入，如何导入是教学环节的关键一步．作为课堂教学的前奏，导入不仅起着承上启下...
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21. 化学问题教学实践浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着新课程改革的实施，培养学生的创新意识便成为了新课程改革的主要任务．而问题是创新的起点，能否提出具有创造性思维的问题，是培养学生创新意识的一个重要环节．传统的教育理念认为师者——传道、授业...
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22. 初中化学教学改革的初步尝试刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “学会合作”是教育的四大支柱之一，也是化学新大纲的要求．随着知识经济时代的到来，国际间科技、经济的交流不断扩大，人与人之间的合作和交流也更频繁，那种“独善其身”、“万事不求人”等以自我为中心...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入，教育观、质量观、人才观的更新，我们的教育观念必须有较大的转变，即教学中必须充分发挥学生的主体作用，全面培养学生的各种能力，提高学生的综合素质为此，近几年来笔者对“主体...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 作为一名现代化学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作，并能依据教学大纲的要求，从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体，且使之与传统的教学媒体合理结合，就能够极大地丰富课堂教学，促进学生...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程《科学》是一门以实验为基础的学科，实验教学能培养学生的观察、思维、探索能力，优化科学实验教学还能培养学生的创新思维．本文结合教学实践，从五个方面对优化实验教学，开发学生创新思维提出了自...
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26. 浅谈中学生物课外实验的重要性刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程的核心理念是“为了每个学生的发展”．教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和创新能力．生物学是以实验为基础的自然科学，生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分，同时也是...
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27. 置换反应的类型、规律及应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在无机框图推断题中往往镶嵌一个或几个置换反应，这些置换反应往往成为解答无机框图推断题的突破口．在复习过程中引导学生归纳总结置换反应的范例，从不同角度探讨置换反应类型、规律，是解答这类试题的有...
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28. 原电池复习指要刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 电化学是中学化学教学的难点，也是高考常涉及的内容．在知识考查方面，既注重对课本基础知识的挖掘，又注重与氧化还原反应、电解质溶液、有机物、元素化合物等知识的综合．在能力考查方面，充分体现了对学...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 学生遇到NO2、NO和O2的混合气体的计算问题，往往感到无从下手，其实解决这类问题是有规律可循的，只要掌握规律，问题便能迎刃而解．
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30. “一字之差”的化学术语辨析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在初中化学众多的概念和化学用语中，有许多概念和术语仅只有一字之差，初学者由于对这些概念和术语的含义理解不深，受“想当然”、“大概是”的支配，往往容易混淆．现将初中化学中出现的几组易混淆的化学...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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