论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：数学版期刊 >
小学教学参考：数学版2011年出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
小学教学参考：数学版
分享
投稿
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
分享
文章浏览
目录
-
511. 创设生活情境让学生学会简便计算刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂数学教学过程应密切数学与生活的联系,使抽象的形式化的数学建立在学生生动的、丰富的生活背景之上,从而增进他们学习数学的兴趣。＂简便计算的教学同样也需要创设生活情境。
-
512. 让思维训练在数学教学中动起来刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在小学数学教学中,有目的、有计划地对学生实施思维训练,有利于提高数学教学质量,有利于发展学生的思维能力,有利于培养创新能力,从而全面提高学生的素质。那么,如何利用教材提供的知识因素、智能因素...
-
513. 良好的思维习惯是学好数学的基础刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是小学数学教师头等重要的任...
-
514. 浅谈数学教学中培养学生的创新思维刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学生的创新思维是在其一般思维的基础上逐渐发展起来的。学生创新思维能力的培养是对数学思维能力培养的高层次要求,也是数学教学的重要目标之一。在小学数学教学中,我们可从以下几个方面培养学生的创新思...
-
515. 数学教学中学生自主学习能力培养的几点体会刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式,其中引导学生自主学习是落实新理念的基础,也是小学数学课堂教学改革所必需的。因此,课堂教学中,教师要充分发挥学生的主体意识,让学生在学习中个性得到...
-
516. 浅析小学数学学生常见解题错误的成因刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 长期以来,教师对学生在解题上产生错误的原因及其采取的纠错对策进行了广泛深入的研究,对提高教育质量产生过巨大的影响。下面我就谈谈在教学过程中,学生常见的几种解题错误及其成因。
-
517. 草稿本——小学生学习数学的利器刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 由于小学生的抽象思维能力还比较低,因此在学习数学的过程中,草稿本是小学生学习数学的重要辅助工具。但是,目前一些小学生在使用草稿本时却存在格式零乱、功能单一的现象。因此,在新课程下,数学教师要...
-
518. 让数学教学“返璞归真”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教育家陶行知说过：＂教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。＂小学生学习的数学应该是生活中的数学,是学生＂自己的数学＂。数学来源于生活,又必须回归到生活,数学只有在生活中才富有活力与灵性...
-
519. 利用学生出现的错误促进师生共同发展刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课程改革崇尚以学生发展为本的个性化教育,强调尊重学生的主体性,提倡开放的课堂教学。课堂是千变万化的,是动态生成的。由于一些动态因素之间的相互作用,常常会生成一些意料之外的新信息、新情景、新...
-
520. 数学课堂激趣之策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 兴趣是一个人对某事、某物,带有感情色彩的心理倾向。兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。如果学生对所学内容产生浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲,从而积极主动、心情愉快地进行学习,...
-
521. 寻求有效策略,追求课堂实效刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在新课程理念倡导下,针对学生中出现的缺乏学习动力、注意力不集中、习惯不好、方法不对、两极分化明显等现象,我立足实际,积极探索,寻求有效策略,追求课堂实效。经过两年的追踪实践,自己有了一些体会...
-
522. 创设学习情境 激发学习兴趣刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 现代教学理论认为教学中的情境是学生学习过程中思维活动的起端,把教学情境比喻为学习活动的发动机,正所谓＂良好的开端就是成功的一半＂。现就如何创设合理的教学情境,构建学生有效性学习谈几点认识。
-
523. 一“语”激起千层浪刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在课堂中,往往因为教师独具匠心的设计或者不经意间的一句问话,收到意想不到的效果。 案例一：引导知识再创造 如教学＂加法运算律＂时,课前,我认为学生从一年级开始就接触加法计算,对加法积累了...
-
524. 浅谈小学数学课堂“生本教育”实施策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 郭思乐教授结合十几年生本实验的无数案例作了这样的概括：＂生本教育＂就是以生命为本的教育。在＂生本教育＂中,教育教学的真正主体是学生,教师的作用和价值体现在最大限度地调动学生的内在积极性、组织...
-
525. 课堂教学主次要分清刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 想起《资治通鉴》上一个小故事。说是唐太宗有一次要派朝廷大员出使，主要任务就是册封西突厥可汗。可使者临出发前，唐太宗在交代完正事之后，又让使者顺便买一批好马回来。可是魏征认为不妥。按理说，皇帝...
-
526. 小学教学课堂刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课堂讨论策略是指课堂数学中学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，获取知识技能、进行情感交流、促进思维发展等采用的方法，是合作学习的重要环节之一。素质教育是十分强调个性教育、个性发展的，而...
-
527. 培养空间观念“六感”——空间与图形策略谈刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学数学课程中的“空间与图形”是小学数学学习领域不可缺少的重要组成部分，其核心价值目标就是发展学生的空间观念。空间观念是指对物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变化的直觉。它是人们更好地...
-
528. 浅谈构建有效课堂的策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，新的教学理念已经普遍被广大教师所认同和接受，并不断影响着教师的教学行为，让数学课堂充满了激情和动力。然而，在常态课堂上又将如何做到有效互动，提高数学课堂教学的实效呢？...
-
529. 小学数学有效探究耍突出“三性”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”《数学课程标准》十分强调在小学数学课堂教学中引导学生进行探究学习．从而培养学生的数学探...
-
530. 让错误成为课堂教学的有效资源刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“教材是实现课程目标实施教学的重要资源，但不是唯一的资源，更多的教育教学资源是在课堂中生成的。”教学过程中的很多变化情况和因素是无法事先“约定”的，“错误”是每位教师必...
-
531. 自我调节——“折线统计图”教学刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 所谓“自我调节式学习”是学习者为了保证学习成功，提高学习的效率，达到学习目标，主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。小学数学课堂教学中引入自我调节式学习，不仅能提高课堂教学的效益，更有利...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、缘起“负数”作为小学阶段新增的教学内容，从教材的编排来看，各个版本的教材安排也是不同的，北师大版安排在四年级，苏教版安排在五年级，而人教版安排在六年级。同样的内容却适合于不同年级的学生，...
-
533. “三角形的分类”教学课例浅谈刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这节课力求让学生从已有的知识和生活经验出发，通过独立观察、自主探究、动手操作来激发学生的学习兴趣，使学生在三角...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学目标：（一）知识与技能幺1．使学生理解、掌握梯形面积的计算公式，并会运用。2．发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思想解决问题的能力。（二）过程与方法．学生通过观察、比较、动手操作等活...
-
535. “9的乘法口诀”教学设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级上册第84-85页。教材理解：本节课是在学生熟练掌握1-6的乘法口诀的基础上进行教学的。本节课内容相对简单，而且学生已经具备了推导口诀的能...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学过程：一、创设情境。‘复习铺垫谈话：小朋友们喜欢过生日吗？森林里的小白兔也要庆祝生日了，兔妈妈请来了小白兔的好朋友——小灰兔们一起来庆祝呢!你们想知道兔妈妈是怎样为小白兔庆祝生日的吗？（...
-
537. 有效课堂，需要教师怎样的引领？刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课程改革倡导把课堂还给学生，关注学生的个性差异，鼓励多样化、个性化的学习。应该说，无论从理论还是从实践的角度看，是深受学生喜爱的，但在强调学生自主性的教学实践中，也存在着忽视教师引领作用的倾...
-
538. 浅议低年级数学教学中思维发展的有效引导刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学之道贵在引导，引导是一种启迪——当学生迷路的时候，引导他去辨明方向；引导是一种激励——当学生畏惧的时候，给予他精神动力，鼓励他不断向上攀登。而小学低年级是思维发展的关键时期，正所谓“万丈...
-
539. 浅谈新课程标准下小学数学概念教学刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 数学概念是小学数学基础知识的一项主要内容，是学生理解和掌握知识的首要条件，也是进行计算和解题的前提。数学概念的教学既是数学教学的首要环节，也是数学学习的核心，其根本任务是准确地揭示概念的内涵...
-
540. 反思，让教学更有效刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着课改理念与教学行为的日益融合，“自主、合作、探究”学习方式已成为数学课堂教学的主流，教师教会学生进行反思。那么，如何引领学生学会反思呢？我从以下几个方面作了一些尝试。一、唤醒反思意识数学...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：数学版评价信息
小学教学参考：数学版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
