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基础教育（重庆）2005年第3期出版文献
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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1. 李鸿章起早床刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 咸丰三年，李鸿章的父亲给曾国藩写了封介绍信，让小李投奔曾氏，并拜其为师，这便是曾李二人30年师生关系的缘起。一旦形成师生关系，师道尊严这四个字便开始发挥作用。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 国家重点高校，占有较多文化、经济和社会资源的社会阶层的子女，占了相当大的比重，农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。教育资源、教育质量相对较弱的地方性高等院校聚集了较多农村学生。这表明高等教育入...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教育部部长周济日前在接受媒体采访时表示，教育公平是一个非常重要的问题，教育部门要把怎么样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调，作为一个非常重要的任务来抓。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 上海市教委正式出台上海2005年中招方案。“新中招方案”包括三方面改革，即考试改革、招生改革、评价改革。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 全国中小学课程改革已经进行两年．有关部门为课程改革做了大量工作。但是笔者最近到农村中小学听课调研了解到．农村中小学的课程改革进行的并不是很理想。主要问题有：
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6. 实现学习方式多样化刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在知识爆炸的时代，掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是最关键的，这个道理已经被越来越多的人所接受。所以，基础教育的任务不仅仅是传授知识．更重要的是让学生掌握学习的方法．培养终身...
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7. 新课改教师要“十会”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新一轮的基础教育课程改革，带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化，老师作为这场改革的先锋．也是新课程改革的具体实施者．在新课改中要做到“十会”：
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8. 伸展、促活、求效刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 随着新课标的全面实施，无论是语文教坛的高手，还是初涉讲台的新秀，都在寻求自身的发展。在学习新课标的活动中，结合教学实践，本人认为语文教学应在“伸展、促活、求效”这六个字上做文章、下功夫。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 心理健康教育已成为素质教育的要求之一。尽管课堂教学是以知识、能力培养为主要目的，但教育的最终目标是要培养具有健全人格、适应未来社会生活的人。
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10. 新课标理念下小学应用问题教学浅谈刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 旧的教材中．应用题的取材比较注重培养学生的认知能力和逻辑思维能力，而忽视了学生的生活经验，造成了在应用题教学中普遍存在“教师难教，学生怕学”的现象。在新的课程改革中，取消了应用题这个独立的章...
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11. 妈妈过年刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 妈妈对我说：乖女儿．快过年了。你的房子清洁了没有?被子都洗净了么?
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12. 最后的母亲节刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 母亲节的上午，我偷空从单位跑出来，匆匆地赶到花店，将订好的康乃馨捧在怀里，又匆匆赶往母亲所住的医院。当我轻轻推开重危病房的门时，映入我眼前的——是瘦弱的母亲蜷缩着卧在病床里，面色苍白松弛，塌...
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13. 我的村庄刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 因为冷．午后在四姐家的热炕上小睡，醒来时，正是黄昏，一弯瘦月挂在清而灰蓝的天空。恍惚地，牵了我的心．回到二十年前。至母亲家门口．却见一条乡路蜿蜒．伸在暮色里．忍不住跟了它去。
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14. 风雨中的水手刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 风雨兼程．十年杏坛。无数往事．已如过眼云烟，踪迹不再。可是有一名学生的成长故事，犹如一枚古色古香的印章，已深深烙印在记忆中，不易忘怀。
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15. 中小学辍学率反弹调查刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在近日中央党校经济部为决策部门做的九个当前改革难点的报告中，义务教育辍学率反弹的事实被放在了台面上。在国民利益、城乡差距、政绩考核和国家大计之间，“反弹”这两个字承载了很多事实和原因，错综复...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 为了改善农村金融服务，促进农业发展、农民增收、农村全面建设小康社会，从2003年下半年开始，国务院先后启动了29个省市区的农村信用社改革。然而，河南省西华、通许、武陟等县群众反映：为了帮助农...
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17. 《师德启示录》观后感刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 近日观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启示录》，这部电视片刻画了师德的历史与现实的精彩画卷．在这个画卷中，包括中国古代、近代思想家、教育家，以及外国思想家、教育家的学说，他们对教师...
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18. 教师道德修养的途径与方法刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教师道德修养不仅是一个理论问题．而且也是实践问题。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠自己长期不懈的努力．自觉地进行培养和锻炼。因此，掌握正确的师德修养的途径和方法是十分重要的...
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19. 历史课如何提高学生素质刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 全面推进素质教育，大力培养创新人才．是当今教育的主旋律。实现中华民族的伟大复兴，关键靠人才，教育是造就人才的主要阵地。自从中国加入WTO以来，最急需的是什么?那就是创新人才。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 唱歌是用人声对音乐作品进行二度创作的艺术，它能展现音乐作品丰富的情感和思想内涵。唱歌课上，当歌曲的旋律在高低起伏、动静变换、松紧交替和快慢对比中展现其独特魅力时，能激起孩子们情感的波澜，让孩...
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21. 在中学信息技术教学中实施创新教育刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 当今世界，科学技术突飞猛进．知识经济迅速发展，综合国力竞争日趋激烈．越来越体现在一个国家的创新能力上，国家和社会的发展需要大量的创新人才．因此，实施创新教育已成为时代的要求。信息技术教学相对...
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22. 怎么办：班主任工作实践手册刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 出现偶发事件 偶发事件指的是在教育过程中，突然遇到事先没有料到的特殊的矛盾、特殊的问题、特殊的事件。比如说，个别学生上课突然捣乱，破坏纪律；学生之间突然打架；班级或学生的物品突然丢失：
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23. 学生的自新就是一切刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 一次上课铃响了。我义开始了例行的“监督”工作，同学们都很快地跑回教室。过了一会儿，上课的老师也进了教室．第二遍铃响过后，我的目光刚要移开．突然看见我班颇为顽皮的男同学××跑进教室。我当时就想...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在新加坡，很多教育界人士认为新加坡成功的真正秘诀，就是通过教育发展人力资源．从而推动经济发展。但是新加坡教育在多年的发展中，经历辉煌之后也暴露出不少弊端。正如一位新加坡的高级官员在一次会议上...
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25. 英国调皮男生坐哪儿刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 让男女生坐在一起学习，将有助于消除男女之间的隔阂，并减少男生的调皮现象。这是教育学家们在英国埃塞克斯郡诺特利中学所做实验的研究成果。
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26. 点燃学生的课堂激情刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在新课改的号召下．课堂上无疑应坚持学生的“主体作用”。可是．孩子上课时依旧不肯举手发言，课堂气氛沉闷，“主体作用”发挥不出。这种情况是由于孩子的激情没有被点燃。如何激发学生的课堂热情，我个人...
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27. 让语文课堂活起来刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新的课程改革呼唤新的课堂教育模式，传统的、机械的、只求灌输不重引导的教学方式不再适应学生的发展。当今的时代，呼唤的是语文本位的回归，主张的是以学生为本。因此，怎样在语文课堂中发挥学生的主动性...
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28. 激发学生学习数学的兴趣刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在数学教学中，培养学生学习兴趣。养成良好的学习习惯是很重要的，下面谈几点体会。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 怎么培养学生的思维、发展学生智慧和开发学生智力?这是目前语言教学中积极探讨的一个课题。在此，结合自己的教学实践谈谈如何培养学生良好的思维品质．以求教于同行。
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30. 作文与思维训练刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2005年3期页码:摘要： “全脑功能开发与思维训练研究”是全国教育科学“九五”规划研究课题。
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
基础教育（重庆）评价信息
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