广西教育期刊
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 黎柳梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  61-62
    摘要: 《中小学综合实践活动课程指导纲要》倡导综合实践活动课程要“面向学生的个体生活和社会生活”,避免仅从学科知识体系出发进行活动设计,鼓励学生从自身成长需要出发自主选择活动主题,主动参与并亲身经历...
  • 422. 护眼笔
    作者: 卢春
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  71-71
    摘要: 刚到学校,平时爱打小报告的晓彤就跑到我跟前,上气不接下气地说:“老师,老师,梁欢(化名)偷了陈阳(化名)的护眼笔……”还没等她说完,又跑来了几个学生,七嘴八舌地抢着向我汇报:“老师,老师,陈...
  • 作者: 刘其焕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  7-9
    摘要: 本文论述玉林市陆川县推进义务教育均衡发展的背景、遇到的瓶颈问题以及推进对策:党委、政府高度重视,各级各部门鼎力支持,为推进义务教育均衡发展提供根本保证;加大投入,改善条件,为推进义务教育均衡...
  • 作者: 徐华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  15-16
    摘要: 本文论述"自然的数学教学"的内涵,围绕教学内容、数学核心素养提出实现自然的数学教学建议,为数学教师进行教学反思提供借鉴案例。
  • 作者: 李织兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  24-28
    摘要: 本文认为部分小学数学教师对演绎推理和数学证明认识有偏差,没有掌握有关逻辑推理的理论知识,特别是不能将演绎推理规则运用于数学证明,甚至看不出某些推理的错误,对发展核心素养"推理能力"和"理性精...
  • 作者: 罗莹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  31-33
    摘要: 本文以学校的系列校本课程为载体,论述作文教学与校本课程相结合的方法,提出坚定信念,把握导向;大量阅读,主动积累;观察生活,激活体验;多元评价,同生共长的教学建议,从而提升小学作文教学的有效性...
  • 作者: 黄艳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  37-38
    摘要: 本文论述运用精讲补救技巧帮助学生理解课文中心思想的方法,提出应该利用朗读与质疑、勾画、合适的关联词和课堂练笔等技巧引导学生理解课文中心思想的教学建议,从而有效地落实课标要求,培养学生的语文能...
  • 作者: 凌金波 石秋香 黄建新
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  39-41
    摘要: 本文论述让学生真正学会的教学方法,提出应围绕"认识-实践-迁移"思路从语文知识、必需的读写技能、适当的学习策略三方面组织教学,让学生充分经历真实的语文学习过程的教学建议,以实现从"教语文"到...
  • 作者: 利雅萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  45-46
    摘要: 本文论述新建城市小学加强内涵发展、提升办学质量的关键在于强基固本,走"重基础,提内涵,显特色,创品牌"的办学之路,提出新建城市小学应着重培养教师的职业信仰,强化师德师风建设;构建多元课程,满...
  • 作者: 韦健
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  53-54
    摘要: 本文剖析影响新建城市小学开展"立德树人"工作的因素,提出新建学校要通过建章立制、强化引领、开展活动、争优创先、共建联盟等路径落实"立德树人"根本任务,形成校园"育德"合力,全面提高学生素质,...
  • 作者: 黄其东
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  55-56
    摘要: 本文论述新建城市学校要与社区建成教育共同体,积极探索家校共建、警校共建、企校共建、街道与学校共建的策略,与社区形成教育合力,推动学校教育实现内涵式发展。
  • 作者: 洪美惠
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  59-60
    摘要: 本文以统编版语文教材为研究对象,提出"1+X"主题教学应关注阅读课型、凸显语用意识、培养阅读思维的教学建议,从而提升学生的阅读质量。
  • 作者: 梁春燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  67-67
    摘要: 本文论述初中语文阅读教学应为学而教、少教多学,教师要适时让一步,为学生的自主学习创造有利的学习条件,拓展学生自主学习的空间;要适当慢一步,引导学生验证他们获得的阅读方法;还要在合适的时候停一...
  • 作者: 黄鹏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  68-69
    摘要: 本文以来宾市民族小学为案例论述新建小学办学经验:第一任校长要做好"两个追问"(即"教育是什么""我的教育理想是什么"),描绘好"一张蓝图"(即学校发展规划);要有"从零做起"的意识,有"常规...
  • 作者: 吴莉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  70-71
    摘要: 本文分析学校开展心理健康教育的优势和不足,从政府、社区、家庭、学校四个方面论述如何把社区与学校的育人环境和育人资源进行整合,形成联动机制,打破时空的限制,为未成年人的成长提供全面、系统的心理...
  • 作者: 任彩祝
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  82-83
    摘要: 本文论述寄宿制学校对少数民族地区农村儿童的意义,分析目前寄宿制学校管理中存在的主要问题,提出针对低龄寄宿生的基本生活管理,实施半军事化的日常生活管理,注重健康、卫生及作息管理,改善学生心理健...
  • 作者: 李小燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  93-94
    摘要: 本文论述利用图示直观突破数学教学重难点的方法,认为图示直观有利于突破教学内容中的关键点和疑难点,让学生从直观思维顺利过渡到抽象思维,并结合《烙饼问题》的教学实践,提出运用图示直观帮助学生理解...
  • 作者: 吴秀云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  98-99
    摘要: 本文运用文献资料法和归纳法等科研方法,探析九年级化学科粤版教材中知识视窗的具体内容、分类以及教学功能,认为知识视窗作为教材重要的组成部分,对全面发展学生综合素质具有不可或缺的教学功能,是一种...
  • 作者: 何薇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  105-106
    摘要: 本文立足小学数学校本教研训一体化的实践研究,论述组织教师研读人民教育出版社小学数学《教师教学用书》以促进教师提高专业素养的策略,建议教师在研读时做到:深度追问,深思善教,拓展视野,引领追问。
  • 作者: 马步方
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  122-123
    摘要: 本文以口语交际教学课《请教》为例,论述提升学生口语交际能力的策略,明确目标,把握交际方向;创设与学生生活密切相关的交际情境;迁移运用技巧,让学生在情境中学习、交流和运用。
  • 作者: 赵冬冬
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  130-131
    摘要: 本文结合课例,论述在初中物理实验课中运用信息技术开展模拟实验的途径,以期提高学生的学习积极性,开阔学生的视野,提高教学效率。
  • 作者: 刘晓珠
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  158-158
    摘要: 本文论述户外活动是幼儿园教育活动的主要形式之一,基于增强幼儿的体质,提高动作协调性、反应灵敏度、思维能力等角度,提出从活动场地的选择、丰富的玩具材料、体育活动指导节奏以及交替进行多样活动的策...
  • 作者: 蒙鸿
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  1-1
    摘要: “高考完了,暑假要做什么?”是近年来高中毕业生常会被问到的问题。7月5日,约3000名高中毕业生在浙江省杭州市昆山火车站滞留,只因找不到一份满意的暑期工作,暑期工问题再一次进入群众的视野。这...
  • 作者: 陈静
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  4-5
    摘要: 本文针对职业院校师德建设中社会主义核心价值观理念缺失、践行不力的问题,提出构建社会主义核心价值观引领下的师德建设长效机制、加强教师对社会主义核心价值观的观念认同并内化为道德自觉、在教书育人全...
  • 作者: 吴有伟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  16-17
    摘要: 本文论述藤县中专和乡镇中学舞狮社团共建的现状、问题及对策,分析舞狮社团共建的基本情况、场地器材情况、师资情况以及训练成绩,提出坚持发展舞狮特色专业、打造舞狮社团共建合作训练基地、引进专业人才...
  • 作者: 胡在钜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  31-33
    摘要: 本文以广西水产畜牧学校为例论述中职畜牧兽医专业品牌课程与教学资源库建设,阐述品牌课程与教学资源库建设的意义、目标及思路,提出品牌课程与教学资源库建设的内容有开发18门畜牧兽医专业课程标准、建...
  • 作者: 冯璐
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  45-46
    摘要: 本文论述在高中地理教学中应用探究式教学提升学生地理能力的策略,提出提高教师素质,树立探究理念;创设情境,激发自主探究;解疑导拨,引导合作探究;授之以渔,推进实践探究;创新作业,提升总结探究;...
  • 作者: 李国恒
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  49-50
    摘要: 本文论述在电工基础实训中培养学生动手能力的做法,阐明在电工基础实训中培养学生动手能力的重要意义,提出创设真实性及代表性的电工基础实训教学环节、构建合理教学模块、借助实训基地与校企合作实行分层...
  • 作者: 黄托斯
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  51-52
    摘要: 本文分析中职学校计算机教学现状与存在的问题,提出解决问题的方法,论述中职学校计算机专业教学改进措施,以提高中职计算机专业培养质量,向社会提供合格的人才。
  • 作者: 丘志洪
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  71-72
    摘要: 本文从指向问题本质、归纳推理,推测相同相似、类比推理,经历具体过程、演绎推理三个方面阐述在教学中培养学生逻辑推理能力的具体方法,以推动学生的数学思维能力又好又快发展。

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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