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江西教育：教学版（B）2005年第2期出版文献
出版文献量（篇）
6630
总下载数（次）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
6630
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 正在全国轰轰烈烈展开的基础教育课程改革，是建国以来的第八次课程改革。这是我国基础教育进入新世纪的一个历史性转变，是由社会经济发展的客观需要决定的。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 赣州市章贡区教育局一改以往中小学作息时间“一刀切”的做法．今年将在城区中小学实行人性化的“弹性”作息时间。
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34. 漫谈美国单一性别学校刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 20世纪60年代和70年代，美国的“单一性别学校”急剧减少，美国上层阶级家庭的传统做法是送子女读单一性别学校，但是教育家们无意采用这种做法，所以数量减少了。20世纪70年代以后，单一性别学校...
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35. 浅谈新课程下的教材处理刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “一切为了学生的发展”成为新一轮基础教育课程改革的根本宗旨。在新课程下教师要树立新的教材观．要变“教教材”为“用教材教”，这就要求教师对教材进行“重新编码”，对教材进行科学、合理的处理。下面...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 长期以来，我们关注的往往是语文教学中的认知因素，而对情感因素则缺乏应有的重视，将语文教学视作单纯的传授知识的工具。语文教学，已成为迷失了“美”的伊甸园。如何鼓励中学生向着身心健康的完美人发展...
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37. 设置悬念 拓展创新意识刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教学“悬念”是指导课堂教学中．创设具有科学性、新颖性，足以引起学生探索活动的各种疑问。教师千方百计设置悬念，它以疑问、矛盾、问题的形式作为思维的“启发剂”，鼓励学生放开思路，大胆探索．提出问...
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38. 新课程教学反思刍议刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 所谓教学反思，是指教师自觉地把自己的课堂教学实践．作为认识对象进行全面而深刻地思考和总结．以使今后的课堂教学进入更优化的教学状态，让学生得到更充分的发展。如果说备课、上课等基本教学实践是元研...
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39. 中学英语词汇教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 词汇教学是中学英语教学的一个重要组成部分，如何有效地组织好词汇教学，使学生词汇的短期记忆（short term memory)变为长期记忆（long term memory)是长期困扰教师的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一提起中，高年级的生字词教学，也许大家都会觉得不值得一谈——又不是低年级，只要花那么七八分钟时间，不就一切搞定，学生肯定能学会，还用得着如此的重视？还用得着讲究怎么教吗？且让我们先来看苏教版...
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41. “可能性”教学设计（二）刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级上册第八单元“可能性”。
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42. 在童言中成长刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 任教一年级，最大的感觉便是“吵“。那些小不点，如麻雀般整天叽叽喳喳，搅得人头昏脑胀，简直没有半点清静。这不，一下课，他们又把我围住了，这边拉着我的胳膊炫耀着去恐龙园游玩的快乐，那边摇着我的肩...
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43. 课桌里滚出来的苹果刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 曾宁是这学期新转来的小男孩，他是个特别好动，调皮的学生。上课时，时而折纸飞机，时而捏橡皮泥，甚至钻到桌子底下不知搞些什么小动作。下课后，有时拉拉小辫子，有时吓得小个子同学哇哇大哭。班上的同学...
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44. “老师，我也想举手”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 那一年我20岁，分配到县城一所中学任教，我接任两个班的语文教学工作。初为人师，我的心情格外激动，我一心想在事业的开始就做得很完美。我每天认真地备课，上课，热情地辅导学生，努力学习教材教法，我...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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