论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江西教育：教学版（B）期刊 >
江西教育：教学版（B）2007年第2期出版文献
出版文献量（篇）
6630
总下载数（次）
6
江西教育：教学版（B）
分享
投稿
《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
6630
总下载数（次）
6
分享
文章浏览
目录
-
1. 为什么要创设教学情境刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情境的内涵,并对情境创设提出了新要求,情境创设因此成为了新课程改革在课堂教学领域内的一个热门话题。
-
2. 用均衡发展托起明天的太阳刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】教育均衡发展,是关系到当前和今后一个时期我国基础教育发展的整体战略问题。近几年来,在永新县委、县政府优先发展教育的战略思想指导下,全县义务教育水平稳步提高,
-
3. 新课程呼唤教学新管理刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】随着教育管理体制的不断改革和新课改的不断深入,一些原有的管理模式和办法,已经不能适应新形势的要求了。2004年底,永新县教体局出台了新的《永新县中小学教学常规管理工作评估方案》
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】如果说,新一轮课程改革成在教师,败在管理的话,那么站在两头中间的教研员则扮演着重要角色。面对机遇与挑战,从2003年初始,永新县教研室提出了打好“强队伍、创基地、建网络”的教研“三脚架...
-
5. 抓教研 做课题 促发展刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】校本教研以其立足学校实际、着眼解决教育教学中的实际问题等特点,在整个学校管理中越来越凸显出它的核心地位和独特功能。我校在这方面作出了积极务实的探索。争取支持。
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】沙市中学,永新农村初中的一面旗帜,每年吸引了不少慕名求学者,靠的就是建立“一个都不能少”的教育观,确定走“培优转后”之路,促学生整体发展目标。
-
7. 强管理 重激励 创品牌刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】才丰乡地处县城近郊,下辖5所小学,95%的教师居家县城,早来晚归,给学校管理带来了诸多不便,也给全乡的教学质量带来了不少影响。2002年7月,我受命任该乡中心小学校长,深感担子重压力大...
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】怎样开发和利用生成性资源主持人(江西省万年县六零小学):新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】新一轮基础教育课程改革已经在全国进行好几年了,众多的媒体和教育科研工作者更多地将目光投向新课程如何实施、新课程如何更好地服务于学生、适应学生等问题的探讨上,
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】基本问题自新课程实施以来,对教师的培训一直受到有关方面的重视,因此许多农村教师都接受过培训。目前一般采用群体培训的方式对农村中小学的教师进行培训,培训教师一般来自城市。
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的音乐教育体系。它是由德国著名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的。奥尔夫以博大的胸怀站在人类学的基础上,
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】今天,我听了二年级《品德与生活》下册中的《我会安排一天的生活》一课,感觉课堂上充溢着浓浓的生活气息,整堂课的教学中,执教老师很好地体现与演绎着品德与生活的鱼水关系。
-
13. 提高学生古诗词欣赏能力的方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】中学语文教材中收有许多脍炙人口的古诗词,学生诵读、咀嚼、品鉴这些诗篇,不仅能徜徉其中,获得美的享受,还能为自己打下做人的底子,增添文化积淀。那么,如何提高学生对古诗词的欣赏水平呢?
-
14. 浅谈作文素材的积累刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】经过多年的摸索和总结,我主要从以下几个方面教给学生积累作文素材的方法。一、观察指导学生观察客观世界是引导学生积累素材的方法之一。由观察而积累素材应注意如下几点:
-
15. 数学教学重在教会学生思考刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】数学教学的首要任务是培养学生的思维能力。那么怎样才能把不会思考、不善于思考的学生教会思考呢?笔者从教学实践中感到,牢牢抓住教材中的数学思想和不断激励学生思考是逐步教会学生思考的有效方法...
-
16. 分层教学的三种基本类型刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】如何让学困生学有所得,在原有基础上有所提高,做到上不封顶下要保底。这既是义务教育的需要,更是素质教育的需要。对于具有个性差异的几十个学生,编入同一个班级中进行教学,其难度和弊端是不言而...
-
17. 珍视学生的独特感受和见解刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】教学要充分发挥学生的自主性、主动性和创造性,鼓励学生对课文自主解读,尊重学生的个性感受和独特见解,使学习过程成为一个个性化的过程。这是新的课程改革的重要理念。
-
18. 例谈问题情境创设的“六性”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】问题情境创设的重要性已被广大教师所认同,为了创设良好的课堂气氛,达到调动学生学习热情的目的,教师都会想尽办法创设有新意的问题情境。教学实践中,问题情境的创设一定要处理好开放性与定向性、
-
19. 如何有效地组织小组合作学习刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】小组合作学习是新课程所倡导的学生学习数学的一种方式。因其具有使学生优势互补、形成良好的人际关系,促进学生个性健全发展的优点,越来越多的教师在课堂教学过程中采用这一方法。
-
20. 外语阅读能力的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】今天的信息时代更需要人们广泛而有效地进行阅读,只有具有阅读能力的人,才能广泛地猎取知识,开阔眼界,增长才干。阅读者根据各自不同的需要可采取精读和泛读两种阅读方式。
-
21. 也谈问题情境的创设刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】1.利用生活中的有趣事例创设问题情境。学生对生活中的问题比较感兴趣,因此可以利用贴近学生生活熟知的事例让学生发现问题。如在教学“年、月、日”时,可先问学生:你们现在几岁了?过了几个生日...
-
22. 巧设情境培养学生创造个性刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】创造问题情境,让学生由过去的被动接受向主动思考探索发展,有利于培养学生的创造个性。1.设计否定性问题,培养批判性思维。有句话说“不怕做不到就怕想不到”,
-
23. 如何使数学课更精彩刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】如教学“圆的认识”,我创设了这样的一个情境:有16个小朋友站成一行,做套花游戏,比谁先套到这朵花(图略),对这样的比赛,你有什么想法?生:这样比赛不公平。
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 在2006年全国第六届小学语文青年教师阅读教学观摩大赛上,江西选手——南昌市教研室教研员王玲湘和江西师大附小副校长熊海滨表现不凡,双双获得一等奖,并且都名列前三名,填补了江西省在这一赛事上获...
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】说课一、抓住对话,层层推进,感悟闰土形象围绕着闰土和“我”的对话,设计了几个层次:首先读出对话中介绍的四件事,接着抓住“看瓜刺猹”这件事引学生入境,然后通过课文插图体验对话时的情感,
-
26. 当信任落空时刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】那天下午第二节是语文课,一开始让学生自由阅读课文《凡尔赛宫》,我巡视着,发现小张同学读得格外用功,表情可以说是眉飞色舞。我心里直嘀咕:课文是说明文,从学生以往的反应看,
-
27. “我是右手!”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】一天,语文课堂上,一贯上课不认真听讲的小伟杰居然坐得端端正正的,而且还举手发言了两次。为了鼓励他,我及时进行了表扬。话音刚落,坐在旁边的晓艺小声嘟哝着:“我天天都坐得端端正正地认真听讲...
-
28. 让“最差的”也成为最好的刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】学完了杜甫的《绝句》后,我便准备布置本节课的作业。“同学们,这首诗你们学得都很好,今天的作业是……”“老师,还是由我们自己定吧!”学生七嘴八舌,兴致很浓。
-
29. 老师是不老的刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】新教师就是指刚毕业、参加工作不久的年轻教师。在人们的思维定势中,新教师常常需要从教经验丰富的老教师“传、帮、带”,一些学校甚至在教师发展规划中有“通过‘以老带新’的方式,
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 【正】今日当我徘徊于图书馆新书陈列架前时,不经意间被一个新颖的书名吸引了——《教师的幸福感》。看着这样的书名,我不禁感慨万千:当今研究教师的书籍不计其数,有关注教师专业发展的,
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
