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江西教育：教学版（B）2009年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 江西省义务教育阶段课程改革已经过七年的实践探索，普通高中新课程实验也于去年秋季全面启动。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教育部基础教育课程改革纲要明确提出，要建立国家、地方和学校三级课程管理体系．加强地方课程建没，共同促进学生科学与人文素养、创新精神与实践能力的发展。重视地方课程建设．充分发挥地方课程在促进学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为全面规划和指导全省地方课程的建设．加强对地方课程的整合力度．控制地方课程用书的分量和数量．有效减轻学生负担．江西省教育厅于2008年组织编写了一套江西省义务教育地方教材《人杰地灵诵江西》。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “安全教育”是江西省义务教育地方教材专题教育的模块之一，占总内容的15％，有着举足轻重的地位和作用。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： （一）教学目标 面向全体学生充分发掘潜能．提高心理素质．促成良好、向上的个性心理品质，培养学习能力、工作能力、生存能力、交往能力、创造能力、社会活动能力和社会适应能力．促进人格的健全发展．
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： （一）教学目标 1．知识与技能：了解江西在中国的位置．知道江西的面积和行政区划；了解江西人口以汉族为主．江西主要的少数民族及其独特的民族风情；了解江西的地形、地貌、土壤类型，人类对特殊地貌的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： （一）教学目标 通过专题教育的形式．引导学生欣赏和关爱大自然．关注家庭、社区、国家和全球的环境问题．正确认识个人、社会与自然之间的相互联系：帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： （一）教学目标 本套教材在小学1～3年级安排了民族教育内容．旨在让学生初步了解我国56个民族的分布、文化、衣食住行、风俗人情．感受祖国各民族深厚的文化底蕴，体验民族情感，并自觉尊重其他民族的...
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9. 近期专题稿约刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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10. “江西文化”教学建议及案例设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： （一）教学目标1．知识目标：了解江西古老文化的辉煌和近代文明的光荣史．对江西历史文化有系统的认识：了解江西历史文化名人及其所创造的文化成就．从中受到具有感召意义的人生启迪：了解生活在赣鄱大地...
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11. “江西社会”教学建议及案例设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： （一）教学目标 通过开展江西社会课程的教育．帮助学生进一步了解江西省情．关心家乡变化．增强学生的社会责任感和热爱家乡的思想感情．培养学生从小立志为建设家乡作贡献的意识。
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12. “江西经济”教学建议及案例设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “江西经济”是省情教育的一个重要模块。其教学内容主要是围绕江西的资源和物产、城市与乡村建设、交通与产业结构、经济发展水平及前景等几个方面。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我有幸读到了由江西省教研室和教科所组织编写的江两省地方课程通用教材．这套贯穿义务教育全学段的教材（共9册）．以素质教育理念为指导．用丰富的学习内容和新颖的编排方式来打造．是对汀西省中小学生进...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 高中新课程实验是涉及教育观念、培养目标、课程设置、教学模式、考试评价制度等全方位的改革，同时，高中新课程实验又是一项社会系统工程．需要全方位、全过程的工作投入。政府部门、教科研机构、校长教师...
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15. 稿约刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学生对语文材料的反应往往是多元的。在追求“个性化”阅读，让学生有“独特的感受、体验和理解”的今天，如果面对着学生偏离文本价值导向的独特感受，您是如何对待的呢？
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17. 理智地坚持基本的准则刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 阅读教学具有对话的“性格”。这一对话过程是生命与生命的交流，是师生、文本乃至更多方面、更广泛范畴的对话。尊重学生理解体验的多元性、鼓励发表独到见解或不同的声音是新课程所倡导的。在对话的课堂教...
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18. 多元解读从“适度”开始刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 只有建立在文本价值取向基础上的多元解读，学生的独特感受才是有价值、有意义的。反之，偏离了文本价值取向．有时甚至是背道耐驰的感受．即使再独特、再生动、再有创造性，也是言不及义的题外话。为此．作...
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19. 莫让个性化解读迷失了价值取向刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课程背景下的阅读教学强调个性化阅读，促进了学生创新思维与探究精神的培养，但一些教师却剑走偏锋．盲目追求个性化，迷失价值取向，令人堪忧。例如在上《孙悟空三打白骨精》一课时．教师请学生从课文中...
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20. 在多元对话中寻求坐标刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 听到一个案例说一位教师执教《狐狸和乌鸦》，问学生：“乌鸦嘴里的那块肉被狐狸骗走，她心里会想些什么？”有一男孩的发言与众不同：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，丛没有听谁夸我羽毛漂亮、嗓子好，今天总...
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21. 辩证看待“文本解读个性化”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “文本解读个性化”已经成为新课程背景下语文阅读教学的重要命题．自然也成了课堂教学的生命化追求。作为理应坚守的一种观念．理应秉持的一种策略．理应追寻的一种境界．“文本解读个性化”教学基于生命、...
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22. 稿约刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2008年7月5日，定南中学的会议室里座无虚席，欢声笑语。这里正在召开一次别开生面的家长会，定南中学当年高考成绩实现历史性突破的喜悦，写在每位与会者的脸上。会议刚开始，家长们便按捺不住激动的...
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24. 无愧于教育使命刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一位好校长，一群好教师，一批好学生，组成一所好学校。而校长的角色不仅仅是行政管理者，更是教师专业的引领者，学校文化的塑造者，教育的思想者，学校教育教学质量的第一责任人。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 吉安．是千年历史文化名城，孕育了光辉的庐陵文化；“白鹭洲书院”屹立在赣江夹流中的白鹭洲上，造就了江万里、文天祥、刘辰翁等历史名人；吉安，也是“革命摇篮”井冈山所在地．是星火燎原的革命圣地，浸...
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26. 稿约刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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27. 为孩子的明天而耕耘刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 吉安师范附属小学坐落在巍巍井冈山下，滔滔赣江之畔。90年的办学历史，一路走过，一路辉煌。进入新世纪，随着基础教育改革的不断深入，特别是素质教育向纵深发展，先进的办学理念如雨后春笋，形成了万紫...
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28. 刘小兵：在需要转化的两端架设桥梁刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 记者采访南昌市青山湖区教研室主任刘小兵时，他说：“要培养学生数学转化思想．改变学生思维的一个方法，影响他对一些问题的看法，使学生受益终身。”刘小兵要教给学生转化的思想．自己更是一位转化思想的...
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29. 夏建福：为山娃娃谋福的引路人刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 这是一份大山一样的深情。一位五十多岁的小学教师坚守在大山深处．教着19个花骨朵一样的小学生。他是校长，是教师，又是勤杂工，更是学生们心中最亲的人，是家长们心中给大山带来希望的好人。他，就是贵...
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30. 稿约刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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