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成长2020年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3539
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成长
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《成长》杂志是由国家新闻出版广电总局批准的教育类学术期刊,由广东省人口和计划生育委员会主管,人之初杂志社主办,中国伦理学会德育专业委员会协办,其国内统一刊号:CN44-1562/Z;国际刊号:ISSN 1672-4607;邮发代号:46-377。 本刊内容主要涵盖教育与成长两大部分。从学术类型上可以分为理论(方法与技巧)和实践(教育实践与社会实践)两大类;从内容上来讲,又包含素质教育、文化教...
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主办单位:
人之初杂志社
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
出版周期:
月刊
邮编:
100091
地址:
北京海淀区91-001信箱
出版文献量(篇)
3539
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目录
61.
智慧教育推进高职课堂教学改革创新的研究
作者:
邓涛
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
5-5
摘要:
从核心素养的视角下看当前的语文教学现状,会发现当下的语文教师对于教学目标的分析不够清晰,很多教师仍旧采用落后、守旧的教学方式,这对于学生自身的发展是极为不利的,同时对于教师的教学效果和教育质...
62.
国内中小学基于人工智能的创客教育实践及其借鉴
作者:
张红英
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
16-17
摘要:
中小学作为基础性教育,除了必要文化知识的传递,还有学生思维、动手等综合能力的培养,才能够为学生今后的成长奠定坚实的基础。当前,人工智能成为世界发展的潮流,已经成为人们生活中不可或缺的一部分,...
63.
刍议语文教学中提高中职学生人文素养的途径
作者:
张华
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
26-27
摘要:
随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了,尤其是对于中职语文教学来说。新课标指出教师在展开教学的过程中,要不断创新和改革自己的教学模式,以此来激发学生的学习兴趣,同时教师也要...
64.
论中职计算机实践教学中的问题与对策
作者:
庞锦维
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
32-32
摘要:
随着现代信息技术的迅速发展,人类社会进入了新的信息时代,计算机已经成为人们生活中不可缺少的一部分。中职教育是一项重要的教学任务——需要向社会输送出大量高素质的人才。在国家的历史发展当中,中职...
65.
高职院校英语教育中情境教学的问题分析
作者:
彭静如
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
33-34
摘要:
自改革开放以来,我国与世界各国在政治、经济、文化等方面交流广泛,对人们英语听、说、读、写能力要求不断地提高。高职院校作为社会培养应用型人才的重要阵地,在进行英语教学中要转变传统教学理念与教学...
66.
试论知识经济条件下的人力资源会计研究
作者:
奉祯
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
51-51
摘要:
随着经济的发展,国家和社会越来越注重知识和技术的发展,在此背景下,知识作为竞争的主体,是通过人力资源作为载体,呈现出来的。人力资源作为企业的一种无形资产和企业竞争的关键,在企业的发展过程中有...
67.
新冠肺炎疫情下高中思想政治课线上教学探究
作者:
郎情
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
57-57
摘要:
高中思想政治课线上教学具有一定优势,也存在一定问题,要提升高中思想政治课线上教学水平,需要精准选择教学方法和内容、调动学生的积极性主动性和构建全方位线上育人系统。
68.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略研究
作者:
高顺善
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
63-63
摘要:
本文针对提升小学道德与法治课堂教学有效性展开深入研究,简要阐述小学道德与法治课堂教学中,相对较常见的问题有哪些。然后以解决这些问题,实现其教学有效性的持续提高为目的,分别为其提供三点有效对策...
69.
打造“五心”特色文化创建优秀班级
作者:
夏敬华 石向楠
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
66-66
摘要:
小学班主任作为教育的直接责任人,在对小学生进行引导、教育和培育的过程中,可以以班级文化建设为切入点,熏陶、引领、规范学生,修其德、立其志、养其性、培其兴、导其行、美其心、促其进,形成“五心”...
70.
探究传统文化的德育精髓及小学德育的创新
作者:
梁培英
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
67-67
摘要:
传统文化是我国悠久历史中无数优秀文化的沉淀,其中包含了大量的优秀道德情感和精神品质,是德育教育的重要素材,在素质教育下备受重视。本文就阐述了传统文化对小学德育教育的重要作用,提出了小学德育教...
71.
浅析历史故事在初中历史教学中的灵活运用
作者:
滕兆亮
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
76-76
摘要:
初中是一个学生的养成阶段,在学生学习过程中起到承启作用,所以这一阶段的教学对于学生来讲具有重要意义,但是初中的孩子们正处于青春期,会有些许叛逆的心理,尤其是在面对学习的过程中,很容易受到来自...
72.
关于小学语文生活化教学的思考
作者:
罗智慧
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
79-79
摘要:
新课程标准明确提出了教学内容必须要重视与学生实际生活进行结合,全面加强语文学科与社会生活之间的联系。而在传统小学语文教学模式下,不仅教学效果不甚理想,还会导致部分学生在学习过程中逐渐丧失学习...
73.
浅谈中学生的习惯养成
作者:
于连军
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
100-100
摘要:
弗朗西斯·培根曾经这样说过:“人的思考取决于动机,语言取决于学问和知识,而他们的行动,则多半取决于习惯。”习惯是行为的自动化,不需要特别的一致努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则...
74.
如何用故事导入提高化学概念课的学习兴趣
作者:
杨海新
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
105-106
摘要:
化学是高中理科教学的重要知识学科,学生化学知识掌握的牢固与否对数学、物理等知识学科的学习也能够产生重要影响,而其中首先需要关注的便是化学概念的引入。而故事导入便是其中非常重要的教学方法,通过...
75.
中职院校教育工作在新媒体时代的机遇和挑战
作者:
李慧
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
116-116
摘要:
中职德育教育工作受到现代信息技术的发展迎来了新的机遇了挑战,为了不断优化中职院校教育工作,应当积极应用新媒体技术,优化教学内容,提升教学水平。但中职学生正处于叛逆的年龄段,过多的理论知识对于...
76.
利用思维导图提高名著阅读学习效率
作者:
张如瑾
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
118-118
摘要:
思维导图是利用图表对学习的事物进行发散性思维思考,它是一种可视图表,也是整体思维的一种呈现,非常利于记忆、学习和创造。思维导图的有效性存在于它多种多样的形状和形式。思维导图从中央出发,运用各...
77.
实施问题化教学,提高学生数学素养
作者:
张建杰
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
125-125
摘要:
问题化教学是以提高学生学习的主动性、积极性和合作性为出发点,把全面培养学生发现问题、解决问题的数学能力作为基本目标,把全面提高学生的逻辑推理能力、直观想象能力、数据分析能力等数学素养作为最终...
78.
激发初中生数学学习兴趣的方法探究
作者:
谢海燕
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
128-128
摘要:
数学在初中阶段的各门学科中,是一门具有独特逻辑性、思维发散性的特殊学科。因此,如何让学生对于数学的学习的态度变得积极、热情,让学生主动地参与到数学问题的探讨和实践中来,成为每一位数学教育工作...
79.
中考数学二次函数的压轴题解题探究
作者:
王瑞芳
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
129-129
摘要:
在中考中,数学最后一道压轴题往往以二次函数的形式呈现。二次函数集中考察学生的几何构型、列式计算、化静为动等数学思想,结合大量知识考察学生的数学学科综合能力。并且,二次函数在数学中考中分值占比...
80.
浅析高三数学复习教学的高效路径
作者:
康瑞盈
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
135-135
摘要:
高三数学复习对于学生系统的掌握高中数学知识,提高学生的应考能力等都有着关键的作用,因此开展数学复习教学应当针对不同情况,运用不同的策略进行。本文主要分析了高三数学复习教学的重要性,在此基础上...
81.
“微行动养根”理念下小学中年级“我是石油人”德育活动课程化的探索
作者:
赵丽萍
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
141-141
摘要:
“微行动养根”理念就是指,德育教育处处从微入手,管理学生处处从微入手,通过德育活动的积累,培养学生的综合素质,创新教育教学新方式,在具体的教学策略中,通过举行主题班会和体验活动,加强资源库建...
82.
思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究
作者:
张丽娟
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
145-145
摘要:
基于“推陈出新,革故鼎新”理念,近年来,我国的教育体系不断深化改革。思维导图就性质而言,属具发散性思维特征的图像,其有助于学生增强记忆力,使创造力、想象力得以激发,并对所学知识结构进行归纳总...
83.
微课在初中历史教学中的应用研究
作者:
高洁
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
150-150
摘要:
“微课”是新时期初中历史教学中比较特殊的存在,它既可以配合传统课堂教学,又能够成为一个独立的教育体系,由此可见,其应用的渠道和方式是多元且丰富的。随着“微课”应用逐步加深,教学积累的教育资源...
84.
核心素养背景下的初中数学课堂教学
作者:
魏璐
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
161-161
摘要:
核心素养是一个人在社会中生存和发展所必要的能力,包括协作交往、批判创造、解决问题、信息技术等,是为了人的一生服务的。对于教育工作者来说,时常需要反思:我们的教育究竟要培养什么样的人?在核心素...
85.
线上陪伴,漫步云端——探寻疫情当下的园家互动的策略
作者:
徐红
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
170-170
摘要:
2020年,突如其来的新型冠状病毒扰乱了我们热闹的春节。随着商场关闭、居家隔离、延迟开学等一项项措施的颁布,打乱了孩子们正常的学习生活节奏。家长们是否感到焦虑?孩子们是否感到无措?在疫情当下...
86.
浅析幼儿习惯养成教育的培养
作者:
林彩霞
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
173-173
摘要:
幼儿阶段是人们行为养成的关键时期,如果人们在幼儿阶段已经具备了良好的习惯,这对他们以后的发展有很大的帮助。教师在教学中要善于观察每个幼儿,发现幼儿的不同,秉承因材施教的教学原则,推动幼儿更好...
87.
关于区域材料投放的思考
作者:
李楠
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
183-183
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中也提出:“学习的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题;幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发...
88.
不懈追求,攀登高峰
作者:
耿春晓
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
189-189
摘要:
蝴蝶钻出虫茧方能沐浴阳光,候鸟冲过风雨而后飞向蓝天,溪流越过阻碍最终奔向大海,它们以不懈的信念登顶生命的巅峰。而又有多少人持之以恒地追求,探索人生的顶端。徐霞客游历河山大川,踏遍祖国的每个角...
89.
演绎好自己的角色
作者:
李雯婷
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
193-193
摘要:
一花一世界,一叶一菩提。花喜当主角,姹紫嫣红;叶甘做配角,不动声色。春雨润无声,冬雪兆丰年。春雨温润,默默滋养;冬雪深厚,蓄势而发。太阳普照大地,明月装饰夜空。一明一暗,一暖一凉。世间万物皆...
90.
以情品果
作者:
万怡纳
刊名:
成长
发表期刊:
2020年12期
页码: 
197-197
摘要:
萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一个是没有得到你心爱的东西,另一个是得到了你心爱的东西。”然而,很多人却不知道更为精辟的后半句“人的一生像摆钟一样在痛苦和无聊两个极端间来回摆动”。诚然,没得到魂...
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主编
曾用名
主办单位
人之初杂志社
主管单位
广东省人口和计划生育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-4607
CN
44-1562/Z
邮编
100091
电子邮箱
bj52668675@163.com;bj53365901@163.com
电话
010-526686
网址
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