中国人民教师期刊
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中国人民教师

本刊是国内外公开发行的专业性学术期刊.是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨,秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念,为教师搭建一个良性交流与发展的平台。
主办单位:
学苑教育科学研究所
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
650032
地址:
云南省昆明市大观路258号
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  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  62
    摘要: 济南1月4日电山东济南市教育部门日前公布了对全市近300家民办学校全面“体检”的结果,18所民办学校因“体检”不合格而被撤销或停办,另有37所学校被“黄牌警告”,暂缓发放新的办学许可证。为了...
  • 作者: 杨忠明
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  63
    摘要: 课堂的学习氛围影响着学生的学习情绪。心理学研究表明,良好的情绪能使学生精神振奋,畅所欲言,激发思维,使创造的火花就不断闪现。正如古人云:“乐思方有思泉涌”。而不良的情绪则会影响学生的智力活动...
  • 作者: 周瑞芳
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  64-65
    摘要: 新一轮基础教育课程改革,将课程意识提到了重要位置,强调课程是教师、学生、教材、教学环境四个因素的整合。具有新的课程意识,使用新的教学方法,在新的教学理念指导下用好、用足新教材,创造性的使用新...
  • 作者: 赵万书 陶燕军
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  65-66
    摘要: 2003年12月26日,河南平舆的杀人恶魔黄勇伏法了。这个曾用极其残忍的手段杀害了”17名少年的变态魔鬼终于在人们的怒讨声中被送上了刑场。的确,恶魔被处决是件大快人心之事。但另一个杀人者:马...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1-4
    摘要: 很高兴参加2004年度长江学者特聘教授、讲座教授受聘仪式和长江学者座谈会。首先,我代表国务院,向新受聘的长江学者特聘教授和讲座教授表示热烈的祝贺,并通过在座的各位向奋斗在教学科研第一线的所有...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  4-5
    摘要: 近日,教育部签署部长令,颁发新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)。
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  6-7
    摘要: 2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。近日,《中国教育报》记者就有关问题采访了教育部师范教育司负责同忠。
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  7-8
    摘要: 为给中小学生和少年儿童创造一个安全健康的成长环境,2004年10至l2月,按照国务院统一部署,教育部与公安部、司法部等八部门首次在全国范围内组织开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  9-10
    摘要: 全国治理教育乱收费工作己走过10多年的历程,但人民群众仍不满意,在近几年的全国“两会”上,教育乱收费问题仍是代表、委员和普通民众关注的热点之一。究其原因是摆在明面上的教育乱收费现象犹如一个葫...
  • 作者: 王德刚
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  11-12
    摘要: “提问”是启发式教学的一种重要手段,也是教师教学中的一个重要组成部分。好的提问,有助于师生双边活动的开展,活跃课堂气氛,启动学生思维,能更好地激发他们的求知欲望,也能使学生更好的掌握知识的重...
  • 作者: 罗亚薇
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  12-13
    摘要: 诗歌的手法即表现手法或称艺术技巧,它是诗人运用语言的各种具体技巧和方法。主要有:①修辞手法的运用,如比喻、拟人、对比、夸张、对偶、排比、反复等。如朱熹的《观书有感》“问渠哪得清如许,为有源头...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  13-14
    摘要: 据新华网消息高中阶段教育学校(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等)今后要统一招生。教育部日前发布通知指出,初中毕业生学校不得限制和强迫初中毕业生选报志愿;不得扣压有关学校...
  • 作者: 陈飞荣
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  14-15
    摘要: 音乐欣赏教学目的是培养学生感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力,音乐欣赏教学也是一个感知和提高的过程,主要通过听和唱米完成。听是前提、基础,唱是延续和升华。
  • 作者: 谷杨
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  16-17
    摘要: 近年来,从教者之于素质教育多能耳熟能详,即“依据国家教育方针,着眼于教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,注重培养受教育者的潜能,促进他们德、智、体等...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 穆宏
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  18-22
    摘要: 1947年3月12日,美国总统杜鲁门在国会两院联席会议宣读了一篇特别咨文,他宣称:希腊和十耳其正处在共产化的危机之中,为防止这一危机,他要求4亿美元的财政支出,并派美国军事人员前往那里执行任...
  • 作者: 杨杰芬
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  23-24
    摘要: 创新是教和学的灵魂,课堂教学活动是实施创新学习的主渠道,特别是在数学教学中,教师要善于运用启发式,讨论式等方法来引导学生创新学习,培养学生的创新精神,形成创新学习的好习惯。
  • 作者: 罗亚薇
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  24-25
    摘要: 教师是人类灵魂的工程师,是培养人才塑造灵魂的职业者。倘若自身不具备应有的专业技能,真才实学,不去提高自身的素质,就无从去提高学生的素质。常言说:“老师是模子,学生是成品”。教师的一言一行,对...
  • 作者: 肖菊卿
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  25-28
    摘要: 阅读教学是语文教学的“重头戏”,语文教学的改革首先是阅读教学的创新。传统阅读模式是就目前还普遍存在着的“灌注式”教学形式而言的,它总体上趋于封闭保守。其阅读容量少,教师的主宰意识强,课堂组织...
  • 作者: 胡绍林
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  29-30
    摘要: 2003年9月份广东一则报道题为《广东职业技校何以火爆》中,描述一位学生家长说:“真想不到,在中等职业技术类学校敞开大门招生的今天,我却要为儿子读职业技校到处托关系”。我国是一个发展中国家,...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  30
    摘要:
  • 作者: 吴辉达
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  31-32
    摘要: 为了培养既有专业知识义有实际操作能力的高素质人才,教师需经常带领学生在课外、去校外参加各种与教学相关的教学实践活动。由丁课外、校外与课堂的环境不同,其教育教学的效果也将发生变化,调控得好将会...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  32
    摘要: 据(北京青年报)报道从今年起,江苏省取消省级优秀学生录取时加20分投档的照顾政策,而改为同等条件下优先录取,江苏今年还将取消省级优秀学生的评选。
  • 作者: 何盛全
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  33-34
    摘要: 小学生逻辑思维早期训练方法之一,在四册才开始出现,通常是以排顺错乱句子的形式出现的。而排顺错乱句子,在教材中,上面发下来的教学参考书中都没有看到有关排顺错乱句子的讲授方法的介绍。
  • 作者: 苏宝晖
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  35-36
    摘要: 我国在改革开放中,尤其是加入WTO后,向世界打开了人门。同时,中国也走向了世界,我们与外界的交流越米越频繁。交流当然是需要语言的,英语作为国际通用语言之一,在涉外交流中越米越显得重要。这就促...
  • 作者: 柳常青
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  37-39
    摘要: 教育的根本目的是让受教育者的生命力更旺盛,刺激和指导他们自我发展。中学阶段是理想动机和兴趣发展的重要阶段,是品德发展的关键时期。而作为个体的人,学生也有自我意识、独立意识,都渴望展示自己的价...
  • 作者: 黄学龙
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  40-41
    摘要: 语文课程应致力丁学生语文素养的形成与发展,“课程标准”根据“知识与技能”、“过程和方法”、“情感态度与价值观”三个维度设计课程目标,遵循了人的发展规律利语文学习的规律,有助于教学改革的深比。
  • 作者: 张国卿
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  42-43
    摘要: 减轻学生课业负担,似乎是老生常谈。但当新一轮课程改革已在全国开始实施时,增加学生课业负担的现象依然没有有效扼制。笔者从耳濡目染中试图找出“加负”的根源,以飨读者,与读者共同探讨解决减负的根本...
  • 作者: 梁柏明
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  44-47
    摘要: 研究性学习是倡导以学生的自主性学习为基础的一种崭新的学习模式。基于网络技术的研究性学习是以网络技术为媒介和手段,改变传统的学习理念和学习方式,突出现代信息技术教育的作用,开展研究性学习,提高...
  • 作者:
    刊名: 中国人民教师
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  47
    摘要: 据(人民日报)报道山尔潍坊寿光市36名新任中小学校长近日走马上任.这批校长是由教育部门公开选聘的。不同以往的是,他们实行职级制管理,不再享有科级或副处级的级别。潍坊己对首批535名校长评定了...

中国人民教师基本信息

刊名 中国人民教师 主编 雷思
曾用名
主办单位 学苑教育科学研究所  主管单位 中国教育学会
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1810-6811 CN 63-1049/G4
邮编 650032 电子邮箱
电话 0871-82592 网址
地址 云南省昆明市大观路258号

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