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当代教育
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181. 姜方的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 秋天的路上 鸟挂在天空 天空挂在树上 我将自己挂在一株 失散多年的小径上 阳光走过大地的同时 顺便将我照耀 风起了 落叶纷飞 我紧紧抓住一句话 不放。幽幽小径 渐渐将我的目光擦亮
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182. 罗俊荣的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 心灵的气候 无法从一张报纸读懂这座城市的心事 所有的风都朝着一个方向无力地吹 在梦中伸手 一群马踏着掌心的山脉缓缓而行 我看见许多漂泊的少女 从火车站分流出来 困倦的面容刻写着灵魂内部的邪念...
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183. 王家洋的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 怀念村庄 怀念村庄 怀念我年迈的父亲 他身子的张力 令我的诗句逊色 在花朵的后面 在灵魂的后面 有一双眼睛 倒映着天空、和我
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184. 平镛的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 果实 明月朗照秋天 风在金黄汹涌的涛声里 来来去去 闪光的果子 第一次与秋天相识 我像土地接受阳光一样 迎接你 十根手指 让我经历漫长的季节 丰硕地成熟 一对手掌 将汗水从古铜色的云层 纷...
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185. 龚红梅的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 用心，注视你们 用心，注视你们 一群阳光下舞蹈的孩子 注视春天和夏天 鲜花以及嫩果 注视你们 用我肯定鲜红的心 不在乎天气 用心 交换你们纯洁的目光 人类最初的 美丽无比的目光 注视你们成长...
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186. 吴艳林的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 周末，我成了一条鱼 周末，我成了一条鱼 游走于每一个房间 想着美妙的事情 想健康 想恋爱 想文学。想张爱玲那个自恋的女人 想滑润的肌肤 想在大海的深处撒野 一条鱼游走于大海 看见一个老水手如...
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187. 陈炜的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 儿子 那个挂满忧虑的秋夜 送子之神与你翩然而来 不是父母的父母 徘徊在婚姻的屋外 不是父母的父母 没为你准备粮草布皮 未来是一副没有翻开的底牌 选择比难产的分娩还要阵痛 没有选择 成了最容易...
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188. 闵云霄的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在你的怀里种植一个春天 这种欲念来临已久 这种 构置被一年一年的冬天劫持 此时．我不去想象花朵的五颜或六色 也不想去描绘阳光的亮度和温度 我清楚地选择的地方明显 是你的怀里。欢天喜地的疼痛—...
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189. 周泓洁的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 1982到2010，28载美好时光弹指消逝。人生恍若一个懵懂少年的成长，艰辛坎坷却不乏惊奇。当某日回首玩味，真美尽在分秒间……——题记
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190. 徐源的诗刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 村居有感 我在乡村里，爱上这些事物 老牛的哞叫．无限延长 直到黄昏漫过每一块开满油菜花的田地 月亮一挂在院子的篱笆上 就只剩下风从竹叶上，悄悄走过了
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191. 加强顶岗实习引导，提高技校生综合职业素质刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着时代的发展，职业素质已成为企业择才的重要标准之一，技工学校要使自己的学生在激烈竞争的社会中顺利就业，立足于社会，就必须重视学生综合职业素质的培养。本文认为，学生到企业顶岗实习，是提高技校...
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192. 细节描写之我见——《孔乙己》一文教学谈刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 社会环境和人物性格的完整描写是由许多细节描写组成的，细节描写是要服从艺术形象的塑造和作品主题思想的表达，从而具体生动地反映事物的特征。那么，什么是细节描写呢？细节描写是指对文学作品中的人物、...
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193. 数学课堂教学反思刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我在上数学常规课的时候．常常会遇到这样一些问题：学生精神不集中、对一些难以理解的数理知识不愿多做思考、提问题时只有少数同学举手或是得到一问一答式的回答，等等。面对这个现实，我觉得在课堂教学中...
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194. 如何让初中学生保持学习化学的兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 初三学生面临升学压力，又处于快速生长的青春期，十分敏感、脆弱。在化学学习中常常因为一些难点而受到挫折，学习兴趣难于保持。在教学中，我们发现化学用语、溶液的计算、无机物的相互关系是学生学习的难...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在课程标准中对第四学段的学生提出的阅读要求为：能阅读文学作品，能理清文章思路，初步领会作品的内涵；能对作品中感人的情景和形象说出自己的体验；能联系文化背景对作品的思想感情作出自己的评价：能品...
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196. 利用语文教学培养学生的想象能力刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 中学《语文课程标准》明确提出：“在发展语言能力的同时。发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。”不言而喻，要发展学生的思维能力、激发...
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197. 教学《背影》的一点尝试刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 俗话说：“男儿有泪不轻弹，不到伤心处不落泪”。朱自清先生的《背影》通过不同的时间、地点、环境及其心态，四次写到父亲的“背影”而四次黯然泪下。全文结构严谨。情节此起彼伏，使文章增添了感人的艺术...
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198. 论初中现代诗的形式教学刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课标的要求主要是趋于内容上的。情感、意境、形象这些范畴都更多偏向于获得有益的启示。这对其文学体裁来说目标的定位是比较准确的，但是对于诗歌来说则不是样子。诗歌，特别是现代诗，最大的成就并非是...
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199. 浅谈中学生思想政治教育的优势刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在当代我国中学教育工作中，我们要坚持以思想政治教育为指导，培养有中国特色社会主义事业合格的建设接班人为目标，以深入学习党的十六大精神，以提高广大中学生的思想政治素质、道德文化素质。培养以创新...
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200. 对语文教学的几点粗浅认识刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 现在的语文教学．首先急功近利的老师们都想在短短的几年甚至几个月就出成绩，与读书为己的古训及真谛背道而驰。各种课题、测试，无异新瓶装旧酒；教学、答题的模式化及随之的题海训练，于八股有过之而无不...
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201. 数学课堂教学中激发学生学习主动性之我见刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在实施素质教育的过程中。如何更有效地提高课堂效率已成为众多教师探索的问题。学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力，是提高教育教学质量的重要条件，同时也是实施素质教育的客观要求。因此，在...
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202. 中学化学特殊事例30例刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 中学化学的学习就是普通的规律和特殊的事例的有机结合体，它存在着很多普遍性的规律，这些规律能很好地指引我们学习和研究化学。不过在这些普遍性的规律中，也存在着少数比较“反常”的特例，认真学习好规...
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203. 浅谈实验教学中学生学习兴趣和能力的培养刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科。化学实验促进了化学学科的形成和发展。中学化学教学中的实验，虽然从实验目的、研究对象、实验条件等方面与科学研究的实验有所不同。但由于化学教学中的认识过程与科学研究...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、写作缘起近几年。浙江省各直属高中实行新课改后，使之强化了语文课程培养学生语文综合素养的功能。在积极投身新课程实践的同时，使我想起了以往的语文教学，对语文教学的价值追求进行重新定位，以便更...
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205. 浅谈主体性教学的实施刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 主体性教学是以培养和发展受教育者的主体性的一种社会实践活动。它以尊重学生在教育过程中的主体地位．自觉能动地促进学生主体性发展为中心．通过增强学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体...
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206. 提升地理复习效率的几个策略刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 地理要复习的内容包括自然地理和地图、人文地理、区域部分、选修部分这四大模块，如何有效利用课堂，优化复习过程，提高效率，做好地理的高三复习工作，本人认为应从以下几方面入手。
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207. 浅谈物理说理题的解法刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 什么是物理说理题呢？从广义说．所有的问答题都是说理题，即凡是主要有语言文字记叙、说明、论证的物理问题都是。在解答计算题时，常常也要辅以一定的文字说明，也可以说是一种说理题。这样，说理题的范围...
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208. 人文合一是作文教学的价值追求刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 近些年，由于受到应试教育思想的影响，中学作文教学中出现了“人文分离”的现象。“人文分离”现象的具体表现可以概括为两个方面：其一。在作文中说假话、空话、大话、套话，作文缺乏真情实感，缺少感染力...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “找出真理之夜明珠，衔回人间，装饰在每一个人额前，照着人类在狂风暴雨的黑夜里，稳步前进，走到天明，迎接东方的太阳，得到光，得到热，得到力，创造幸福的新中国、新世界……”这是陶行知先生生前所作...
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210. 在语文教学中进行美育的尝试刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 21世纪的现代教育强调教育的“三维度”，其中特别提到了情感教育，而情感教育往往是通过美育来实现的。美育即审美教育，是通过审美的方式来教育人。审美，就是对审美对象进行美的感受、欣赏、评价和判断...
当代教育基本信息
| 刊名 | 当代教育 | 主编 | 王家洋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 550000 | 电子邮箱 | ddjy9318@126.com;ddjy9318@163.com;ddjy315@126.com |
| 电话 | 0851-85890 | 网址 | |
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