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阅读与鉴赏：下旬2008年出版文献
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阅读与鉴赏：下旬
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曾用名：
阅读与鉴赏：教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊，在省教育科学研究所的业务指导下，聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问，组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会，具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体，切实培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣，进而达...
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主办单位：
河北省出版社报中心
ISSN：
1671-766X
CN：
13-1320/G
出版周期：
月刊
邮编：
050071
地址：
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要：
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 从事语文教学多年，见识了不少德艺双馨的语文大师，也亲耳聆听过和从新闻媒介中收看过不少如诗如歌的令人折服的好课。但就整体讲，从日常看，语文讲台依旧沉寂，依旧缺乏活力，快乐之水没有普遍而持久地注...
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3. 我的“四步‘时习’法”刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 古代教育家孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”（见《论语·学而》）意思是说：学习过了，再在适当的时候去实习它，践行它，不是件令人高兴的事吗？那么，在语文教学中怎样去“时习”。才能让学生感到愉快...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 语文新课程的实施使教师的教学方式和学习方式发生转变。以往“师讲生听，师问生答”的单一、被动的学习方式正在蜕变，已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，学生在教师指导下...
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5. 谈语文教学中的审美教育刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了语文教学的目标指向：“在语文学习过程中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质。逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”语文有着独特的魅力，特...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。因此，在语文教学中，既要夯实学生的语文基本功，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。那么在日常的教学中怎样才能使两者和谐统一呢？现行教材中...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要：
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8. 把语文评卷权还给学生刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《语文课程标准》强调，“学生是语文学习的主人”，“教师是学习活动的组织者和引导者”。在不少语文学习活动中，大多教师都能注重培养学生自主学习的意识和习惯，注重激发学生的学习兴趣，但是，在语文评...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学生阅读现代文时感到难以读懂文意和把握内涵。其中最关键的一个原因是学生没有掌握恰当的阅读方法。笔者多年从事初中语文教学，总结出用“四读法”能更好地解读和走进文本。提高学生的语文素养。本文结合...
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10. 谈语文个性化阅读教学的实施策略刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”但在传统语文教学中，缤纷多姿的文本内容被衍化为众口一词的结论，呼之欲出的艺术形象被定格为沉闷的概念...
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11. 当前高中生的课外阅读误区与对策刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》关于高中生语文“阅读与鉴赏”的能力要求与目标界定，主要是针对于语文必修课程教学而言，因为学生的阅读与鉴赏能力是考核的重中之重。阅读不仅关乎学生对考卷上几道大阅读题的分...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《语文课程标准》阅读教学的新理念提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，鼓励学生自己选择阅读材料。”
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中国古典诗歌最大的特点之一就是“贵含蓄，忌直露”。因此诗人们往往情不直抒。话不直说，就如自居易所言“说喜不得言喜，说怨不得言怨”。故而。诗歌最常见的表达方式恐怕就是借景物来曲折达意，正如范唏...
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14. 诗歌鉴赏之病理浅析刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中国是一个诗的国度。中华民族的精神历程中始终流淌着一条诗歌的河，从诗经到楚辞。到唐诗宋词元曲。乃至现代新诗。优秀作品层出不穷，熠熠生辉。诗歌是我国民族文化的一个重要组成部分，要继承民族文化。...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《简·爱》所以成为一部世界名著，是因为它成功地塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。女主人公简·爱的生活历程被人们普遍认为是作者夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照，《简·爱》...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 伟大的文学家巴金走了，但其不朽的作品依然在读者中广为流传，同时也深受学者们的关注，对其进行了大量有益的探讨和研究。2006年7月。郝荣斋、刘奕的《走进巴金（家）的语言世界》一书在花山文艺出版...
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17. 微笑背后的凄凉与孤独刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《边城》是沈从文的代表作，历来被认定为一幅富有人情美、人性美、风俗美的画卷。具有田园牧歌式的情调。因此有人说，走进《边城》，你一定会被那浓郁的质朴民风和大自然浑然一体的人性美所深深打动：你的...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中国修辞学会常务理事、中国阅读鉴赏研究会副会长、本刊总编辑郝荣斋编审等著的《走进巴金（家）的语言世界》一书，已由花山文艺出版社正式出版。
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19. 《红字》中自然人与社会人的冲突刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《红字》通过对男女主人公丁梅斯代尔与海斯特的爱情悲剧的描写。以一件通奸案为题材，表现了宗教对人的心灵的摧残和对人权、人性的压抑，反映了清教殖民统治的黑暗。通过描叙小说人物的思想矛盾和生活遭遇...
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20. 让学生高声朗读自己的习作刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《语文课程标准》提出：要让学生“愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐”。为了提高学生的作文水平。我经常在课堂上让学生高声朗读自己的习作，收到了比较理想的教学效果。具体做法是：在学...
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21. 阅读——提高写作水平的最佳途径刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 现代阅读观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。通过阅读，可以让学生了解古今中外精彩的大千世界，可以领略写作高手谋篇布局、驾驭语言的高超技巧。可以这样说，阅读...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 新《语文课程标准》对作文教学的要求是能具体、明确地表达自己的意思，能根据日常生活需要，运用常规的表达方式写作。那么，在新课程教学背景下，如何通过激发学生的写作欲望使学生能文从字顺地表达内心呢...
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23. 漫谈《孔乙己》冷漠的人际关系刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 孔乙己是个悲剧人物，造成他这种悲剧的原因不只是封建科举制度，更有封建社会那种世态人情。在小说中，生活在孔乙己周围的人物对他非但没有丝毫的同情，反而无一例外对他有一种悲凉的冷漠，这种冷漠的世情...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《金锁记》讲述了一个女人一生的故事。这个女人叫曹七巧，“三十年来她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命”。年轻时，她渴望爱情，但父权社会逼迫她用自己的爱情换取一副黄...
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25. 解读意象品味诗歌刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 一首好诗，往往是意境深远、具有强烈感染力的作品。在诗人营造出的朦胧意境里。你会被深深打动。仿佛在一瞬间就被诗人带入到或是凄婉哀转、或是情思澎湃的精神世界里。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 捣衣，是我国古代的一种劳作形式。明代学者杨慎《丹铅总录》卷二十曰：“《字林》：‘直舂曰捣。’古人捣衣，两女子对立，执一杵如舂米然。……尝见六朝人画《捣衣图》，其制如此。”可见，古代捣衣是两个...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 让我们先来看两首词： 相间欢 李煜 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 《红楼梦》是中国古典小说的顶峰，足堪与世界上最优秀的小说相媲美。对比，是《红楼梦》中广泛运用的一种艺术手法。除了人物描写，在对事件与环境的描写中对比手法也常常被运用。曹雪芹常通过一些事件及环...
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刊名： 阅读与鉴赏：下旬发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 登临送目。正故国晚秋。天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风。酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此。漫嗟荣辱。六...
阅读与鉴赏：下旬基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏：下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏：教研 | ||
| 主办单位 | 河北省出版社报中心 | 主管单位 | 河北省新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-766X | CN | 13-1320/G |
| 邮编 | 050071 | 电子邮箱 | ydyjsjyb@sina.com |
| 电话 | 0311-88643 | 网址 | |
| 地址 | 石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版 |
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