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湖南教育:上旬(A)期刊
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湖南教育:上旬(A)1997年第4期出版文献
出版文献量(篇)
14948
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湖南教育:上旬(A)
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曾用名:
湖南教育:语文教师
《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求...
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主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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目录
1.
省委书记王茂林、省长杨正午对全省教职工住房建设工作作出重要指示
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
1-1
摘要:
省委书记王茂林、省长杨正午对全省教职工住房建设工作作出重要指示3月17日至19日,省政府在长沙召开全省教职工住房建设工作会议。省委书记王茂林、省长杨正午、常务副省长王克英到会作重要讲话,副...
2.
我省教职工住房建设的步伐还要加快
作者:
唐之享
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
4-6
摘要:
我省教职工住房建设的步伐还要加快文/省政府副省长唐之享今年元月27日至30日,国务院在北京召开了全国教职工住房建设工作经验交流会议。李鹏总理接见与会代表并作了重要指示。李岚清副总理、国务委...
3.
许永:用心灵谱写乐章
作者:
邹小胖 陈峰
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
13-13
摘要:
许永:用心灵谱写乐章文/陈峰邹小胖1994年6月6日。湖南省中小学音乐课调教竞赛会场。一位年轻的施教者吸引了来自全省近千名教师代表和专家的目光:在《小企鹅》一课中,他采用弹唱、指挥、表演、...
4.
学校、教师权益岂容侵犯
作者:
顾基平
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
14-15
摘要:
学校、教师权益岂容侵犯文/顾基平案例:某乡镇企业管理局离休干部王某抢占中学校园,私自套院墙,盖私房,扒毁学校后墙,并对前来制止的该校教师大打出手,侮辱谩骂,致使全校停课,工作无法进行。学校...
5.
在历史教学中教学生学会做人
作者:
郭湖海
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
16-17
摘要:
在历史教学中教学生学会做人文/郭湖海教育学生学会做人,是素质教育的首要任务。历史学科的知识具有很强的借鉴性,在教育学生做人方面具有得天独厚的有利条件。我在历史教学中坚持把培养人作为出发点和...
6.
谈谈较富裕家庭子女的教育
作者:
周正英
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
18-18
摘要:
谈谈较富裕家庭子女的教育文/周正英改革开放以来,邓小平同志“让一部分人先富起来”的著名观点鼓舞着人们依靠自己的辛勤劳动发家致富,社会上也随之出现了一些较富裕家庭。这些家庭的子女大部分是在校...
7.
也谈加强语言文字训练
作者:
佘同生
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
19-21
摘要:
也谈加强语言文字训练文/佘同生认识训练要义开设小学语文课的主要目的,是要培养学生听说读写的能力,而培养能力必须以训练为基本手段。心理学研究表明,培养任何一种能力,需要两个基本条件:一是学生...
8.
阅读教学情境氛围的营造
作者:
吴亚西
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
22-23
摘要:
阅读教学情境氛围的营造吴亚西文/一、重视导入技巧导入新课是语文教学的重要一环。引人入胜的导入像吸铁石一样,能吸引学生的注意力;又像一条五彩的线,能系住孩子们求知的心。教师要根据教学内容精心...
9.
突出自读 读议结合──《开演之前》教学谈
作者:
李志宏 莫庆年
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
24-25
摘要:
突出自读读议结合︽开演之前︾教学谈文/李志宏莫庆年自读预习,初知课文内容1要求学生先认真默读预习提示,然后说说预习中提出了什么要求,引导学生在“读读”、“想想”、“描写”和“什么事”、“...
10.
抓重点 品词句——《全神贯注》教学设计
作者:
孙彦泓
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
26-27
摘要:
抓重点品词句———《全神贯注》教学设计文/孙彦泓《全神贯注》是一篇以事情发展为顺序的记叙文,文章按由分到总的结构层层铺开。教师可紧扣住“全神贯注”这条线索,顺应文章思路,设计教学步骤。一、...
11.
《注意段与段的联系》教学建议
作者:
李中璋
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
28-28
摘要:
《注意段与段的联系》教学建议文/李中璋《注意段与段的联系》是六年制小学语文第八册中的一篇“读写例话”。从课题可知,这则读写例话是侧重指导学生作文的。要想通过一篇不足400字的例话,指导学生...
12.
提问后的启发与引导
作者:
沈献忠
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
29-29
摘要:
提问后的启发与引导教师要把握好启发引导的时机。这种时机的选择,一般要注意两点:一是要在学生充分思考的基础上进行。二是要注意学生的信息反馈。同时,要注意启发的方法。一般说来,可以采用以下几种...
13.
语文考试如何改革
作者:
杨金林
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
29-29
摘要:
语文考试如何改革1制订标准科学考。应以《小学语文教学大纲》和小学生语文素质发展规律为依据,尽快制订《小学语文考试大纲》。要加强对小学生语文素质的测评并进行科学研究。2着眼整体全面考。针...
14.
教会学生修改自己的作文
作者:
罗良豪
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
30-30
摘要:
教会学生修改自己的作文一、让学生认识作文修改的重要性。二、让学生明确修改的要求。具体的要求是:作文所选的材料是否都与中心有关;是否按一定的顺序写;是否把重点内容写具体了;用词选句是否准确;...
15.
段落的课堂训练艺术
作者:
周一贯
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
30-30
摘要:
段落的课堂训练艺术段落是课堂语文训练的重要内容。其成功设计的真谛在于深层地体现语言工具性、情感性、整体性的和谐统一于训练。一、在段落的词语上设计训练。对关键词语的理解赏析,无疑是段落教学的...
16.
美国小学作文教学的特点及其启示
作者:
姚安娣
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
30-30
摘要:
美国小学作文教学的特点及其启示美国从一年级起就开始了作文教学,各州和地区都有自己一套独特的作文学习和指导计划,但通过考察,有一些给我们以启示的共同特点:1具体明确的作文教学目标;2重视...
17.
教学中运用竞争策略应注意的问题
作者:
林心明
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
31-31
摘要:
教学中运用竞争策略应注意的问题一、注意竞争与合作相结合。从教育的宏观层面上看,国外教育科学的战略转移趋势已逐渐从强调自我发展转向加强合作教育。从微观角度———教学效果分析,采用合作与竞争相...
18.
选择学具的原则
作者:
王雨春
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
31-31
摘要:
选择学具的原则一、科学性原则。即所选学具的结构、性质、特点等要科学、合理、恰当、巧妙,能达到操作目的。二、可行性原则。一是指所选学具,师生能制作出来,或在当地能找到、买到;二是指不增加学生...
19.
编拟数学选择题的基本要求
作者:
惠振兰
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
31-31
摘要:
编拟数学选择题的基本要求一、遵循目的性原则。这里不仅要考虑试题本身测试的目的性,而且要考虑学生使用的各种解题方法是否符合测试的目的。二、注意适用的范围。由于选择题不要求写出解题过程,而且答...
20.
小学数学教材难点知识的特征
作者:
尚奎元
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
32-32
摘要:
小学数学教材难点知识的特征学生在学习知识过程中感到理解困难,推理滞涩,思维易出偏差,这样的知识是教材的难点。具体来说,下列知识可确定为难点:一、抽象性很强的知识;二、推理步骤多的知识;三、...
21.
小学数学教材重点知识的特征
作者:
尚奎元
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
32-32
摘要:
小学数学教材重点知识的特征根据教材本身的特征和学生接受知识的思维特征,在小学数学教材里,具有以下特点的知识是教材的重点。一、不可断缺的知识。整个知识系统包含若干个小的知识类别。在每个小的类...
22.
同步教学中渗透异步教学
作者:
朱兆珍
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
32-32
摘要:
同步教学中渗透异步教学同步教学中渗透异步教学就是在40分钟课堂教学中,A、B、C三层学生同时、同位起步,采用不同的方法达到不同的目标,使每一层次的学生在原有基础上都得到提高。具体实施时,上...
23.
怎样教“求比一个数少几的数的应用题”
作者:
吴征宇
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
33-33
摘要:
怎样教“求比一个数少几的数的应用题”文/吴征宇一、复习铺垫,打好基础1教师演示。教师逐一交替出示小鸡、小鸭图片(如下图),提问:“是小鸡的只数多还是小鸭的只数多?”学生回答“同样多”后,...
24.
研究认知张力 优化课堂教学
作者:
田国生
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
34-36
摘要:
研究认知张力优化课堂教学文/田国生在现代认知心理学理论研究基础上,现代哲学认识论正切开新的视角探讨认知的两极性(主体性、客体性)及其张力。我们探索小学数学教学的认知活动就是以此为理论依据的...
25.
怎样上好“测量土地”一课
作者:
代笃翠
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
37-37
摘要:
怎样上好“测量土地”一课文/代笃翠根据教学要求,在教过“面积与地积”的有关知识之后,应让学生实地测量土地。将课堂由室内搬到室外,教学方法由老师讲解为主变为学生动手为主。具体实施时,教师应注...
26.
义务教材小学数学思考题教学提示(三)
作者:
蒋德俊
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
38-39
摘要:
义务教材小学数学思考题教学提示(三)文/蒋德俊题14把卡片正确地放在小圆圈里。(2·34)教学提示本题着重训练学生的观察能力和对比能力,培养和提高他们对数的大小的辨别水平。应采用以旧导新的...
27.
小学数学常用解题方法(下)
作者:
李春云 高建国
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
40-41
摘要:
小学数学常用解题方法(下)XIAOXUESHUXUECHANGYONGJIETIFANGFA文/李春云高建国几何题常用的解题方法一、公式法。根据公式列式解题。求简单图形的面积,一般都采用公...
28.
初中语文课堂提问的逻辑视角
作者:
江正云
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
42-43
摘要:
初中语文课堂提问的逻辑视角文/江正云一、课堂提问的逻辑类型及功能根据目的不同,课堂提问可划分为以下几种类型:一种是“是什么”型,第二种是“怎么样”型,第三种是“为什么”型,第四种是综合型。...
29.
初中数学毕业会考命题原则
作者:
赵雄辉
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
44-46
摘要:
初中数学毕业会考命题原则文/赵雄辉初中数学毕业会考是检查、评价初中数学教学质量的一种手段。我省数学学科中考命题总的原则是:以纲为纲,以本为本,紧扣教材,不难不易。下面对这一原则作些具体说明...
30.
推广唤马经验 加快农村教职工住房建设
作者:
刊名:
湖南教育:上旬(A)
发表期刊:
1997年4期
页码: 
10+12
摘要:
推广唤马经验加快农村教职工住房建设文/四川省苍溪县人民政府我县地处川北大巴山南麓,系川陕革命老根据地的一部分,也是国家重点扶持的贫困山区县。全县辖56个乡镇,733个村。1995年,县本级...
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湖南教育:上旬(A)基本信息
刊名
湖南教育:上旬(A)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:语文教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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