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湖南教育:中旬(B)期刊
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湖南教育:中旬(B)2014年出版文献
出版文献量(篇)
7012
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湖南教育:中旬(B)
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投稿
曾用名:
湖南教育:数学教师
《湖南教育:中旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
7012
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目录
301.
天子山之恋
作者:
刘友良 刘幸治
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-20
摘要:
桃江县松木塘镇天井山完小天子山教学点,处在大山深处,海拔高,有"桃江雪域高原"之称。山下的路常年要冰冻半个月之久。这里的107个孩子大部分是留守儿童,老师是他们的"守护神"。我笑青山头易白"...
302.
毕业生的离别纪念
作者:
余晓冬
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
21-21
摘要:
毕业季,走出校门的大学生们,总会带走一件物什作为纪念,纪念在母校度过的青春岁月。一群毕业于邵阳学院的学子,把有关校园的记忆印刻在明信片上,将青春的笑脸定格在自制的扑克牌上,向属于自己的青春致...
303.
善听,乐说,会交流——关于“语文口语交际”教学、测评的讨论
作者:
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-27
摘要:
主持人:叶圣陶先生曾说过:"语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就是语文。"可见,口头语言在语文学科中占有非常重要的位置。然而,长期以来,我们重视书面语言而忽视了...
304.
书读百遍,其义自见——《杨氏之子》课堂实录
作者:
方少文
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-31
摘要:
【课前准备:1.学生背诵《日有所诵》。2.教师板书:文言文的特点:(1)语言简练,多有省略;(2)深奥难懂,历久不变。文言文的学习方法:(1)好读书,不求甚解;(2)书读百遍,其义自见(见:...
305.
让学生从容走进文言文天地——评方少文校长《杨氏之子》一课
作者:
吴亚西
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
32-33
摘要:
在教育改革风起云涌、语文教学流派纷呈、快餐文化大行其道的当下,如何经营孩子的童年,如何安放一张安静的书桌,如何守护语文课堂的地位和价值,这是语文老师经常思考的问题,也是我经常与老师们探讨交流...
306.
精略有致,淡妆浓抹总相宜——略读课文教学研究
作者:
雷俊英
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
34-35
摘要:
一直以来,略读课文教学研究"门庭冷落"。老师们摸着石头过河,演绎着略读课文教学不同版本的故事。有的教师把略读课文与精读课文同等对待,教学精雕细琢,一点也不含糊;有的教师因略读课文不作为考试内...
307.
小学语文高年级阅读教学策略
作者:
冯铌
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-36
摘要:
一、读写结合,促进思维活跃阅读与写作相辅相成,互相促进。阅读是写作的基础,而写作有助于思维能力、语言能力的提高,对阅读大有裨益。教师一方面要重视阅读,帮助学生积累语言范例,丰富语言存储;另一...
308.
鲁迅作品教学要重“本”
作者:
肖鲜艳
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
37-37
摘要:
鲁迅的作品一直作为典范文章被收入各个版本的中学语文课本。然而,部分初中生表示不喜欢鲁迅的作品,有的甚至对其相当抵触。为什么会出现这种情况?笔者认为,除鲁迅作品本身难懂之外,也与教师的模式化教...
309.
想象,请不要用合情合理来羁绊
作者:
檀鑫超
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-38
摘要:
在指导学生写想象作文时,许多老师反复强调想象要合情合理,生怕学生的思维像断了线的风筝乱飞乱舞。什么叫合情合理?合情合理即合乎人们的情感与事情的道理。我们强调想象要合乎情理,那岂不是羁绊了学生...
310.
把写作的自主权还给学生
作者:
申艳霞
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-39
摘要:
写作是极富个性特征的创造活动。可是,当学生顺利完成老师规定的写作任务已是艰难时,又怎么奢谈个性,奢谈创造呢!我认为要提高中学写作教学效率,提升学生的语文综合素质,让学生"自主写作,自由表达"...
311.
不可忽略的语文美
作者:
吴永良
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-40
摘要:
都说语文美,到底美在哪里呢?语言的音韵美。语言就像一个个独立的音符,经文学大师们的巧妙组合,发出美的节奏,回荡起美的旋律:或刚或柔,或高或低,或急或缓,抑扬顿挫,优美动人。嗬!好大的雪啊!山...
312.
语文教学要走出“老路子”
作者:
朱红月
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
41-41
摘要:
有些语文课似乎穿上了新鞋,实际仍在走老路。老师讲,学生听,真正的主动权依然在老师手中,学生还是被灌输的对象。那么,如何才能摆脱语文课堂教学中那些束缚学生个性、能力发展的桎梏呢?一、重视课前预...
313.
让语文教学回归本真
作者:
李凌云 高建山
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-42
摘要:
当前,教学目标游离、放羊式的课堂实践屡见不鲜,令人眼花缭乱貌似精彩的各种赛课层出不穷。不少语文教育专家感叹:我们的语文课怎么了,它如何才能回归本真呢?一、语文教学应回归文本1.语文教学要回归...
314.
语文作业如何玩出新花样
作者:
周艳
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
43-43
摘要:
随着教育改革的深入,素质教育逐渐普及,传统作业设计的弊端日益显露。新课改背景下,语文作业设计要玩出新花样应该遵循哪些原则,可以进行怎样的设计呢?一、作业设计原则1.趣味性。语文本是一门妙趣横...
315.
试题“稳中有变”,应考“变中求稳”——近五年高考政治全国新课标Ⅰ卷《经济生活》主观题例析
作者:
刘周军 杨智勇
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
44-45
摘要:
近年来,高考政治全国新课标Ⅰ卷中的《经济生活》主观题"稳中有变",因此,高中政治教学要做到"变中求稳",不断调整教学方式和备考策略。教师平时要主动介入学生的学习内化过程、解题思维过程、答案生...
316.
打造趣味历史课堂
作者:
李文秀
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
46-46
摘要:
一直以来,历史课似乎就是死记硬背历史时间、历史人物、历史事件等,仿佛枯燥无味是历史课的常态,学生不感兴趣,课堂了无生气。如何让历史课不再枯燥?如何充分展示历史学科的魅力呢?一、巧妙导入增兴趣...
317.
不上“丢三落四”的课——从一堂历史公开课说开去
作者:
王虎
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-47
摘要:
近日参加长沙市历史名师工作室活动,听了《从"战时共产主义"到"斯大林模式"》一课。该堂课用了9则史料(多数是教材之外的)、2个视频,提了大小问题(包括课后作业)18个,先后有15位学生单独回...
318.
隶书在书法教学中的意义
作者:
程洲
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
48-48
摘要:
隶书是篆书演变而来的一种书体,既是篆书的快写,又是楷书、行书、草书的源头。其笔法、结字、章法相对其他书体来说比较严谨、简易,能使初学者更容易走进书法的世界。掌握好隶书这种书体,对将来进一步学...
319.
连环画里学语文
作者:
肖清林
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
49-49
摘要:
"作文作文,作得头痛。"每到周末,就会听到女儿的这句唠叨。看着她写作文时愁眉苦脸的样,我总认为是她阅读课外书籍太有限所致。为此,他妈妈从图书馆借来相关的文学书籍给她,但她很少翻阅。问她缘由,...
320.
还“混”一个清白
作者:
王芳
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
50-50
摘要:
语文课上,我和孩子们正在学《再见了,亲人》一课。突然传来一个不和谐的声音:"老师,书上有个地方用错了词。"我停下讲课,目光随着大家一起聚焦到"问题大王"灰灰的身上,"课文第2自然段有这样一句...
321.
当反思成为习惯
作者:
宋新竹
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
51-51
摘要:
那天下午,由于午睡时受了风寒,我头昏脑涨,硬着头皮走进教室继续着昨天未讲完的《伟大的悲剧》。当我引领着学生欣赏完课文悲剧中蕴含的伟大精神之后,实在不想再多说,就请几个学生轮流读课文。静听学生...
322.
你会怎样评判——从一则案例反思教育管理制度的建设
作者:
谭志军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
52-52
摘要:
前不久,我随教育局深入学校参与教学常规工作检查时,遇到了这样一个案例。一所学校的一名青年教师,个性张扬,颇有自己的主张。其课堂教学生动,教学效果不错,学生问卷调查受喜爱程度高,但使用旧备课本...
323.
课堂,允许学生出错的地方
作者:
丁海军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
53-53
摘要:
笔者在下校视导听课中发现一个现象:几乎所有的课堂教学过程非常顺利,学生回答问题顺畅,上黑板做题非常正确,课堂似乎很完美。但这完美的课堂引起了我的质疑。是学生没有错误吗?不是。深入到学生中间看...
324.
珍惜学校的历史遗存
作者:
姜野军
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
54-54
摘要:
前不久,"百年名校遵义四中老师下跪求保留老校区"照片流传于网络,其意在提醒人们:一所学校的发展,应少些急功近利,多些文化传承;只有保持学校的文脉不断,才能获得师生的理解、认同与接受。从这个意...
325.
修炼自身的鉴赏力
作者:
钟世华
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
55-55
摘要:
又到一期一度的期终考试,每次"大考"一过,语文教师或多或少都会在乎学生的作文被判了多少分,判得大体上准不准。结果某个年级的某个教师就拿了三篇学生作文找上门来,问我这三篇作文究竟该各打多少分。...
326.
教师自嘲是一种正能量
作者:
毛荣富
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-56
摘要:
上海有位叫姚明晖的教授,体瘦气虚,入冬畏寒,头戴风兜,宽袍大袖,只露出一副眼镜、一个尖尖的鼻头和一撮翘起的山羊胡,形象有点滑稽。一日他走进教室上课,只见黑板上赫然画着一只人面猫头鹰,活像这位...
327.
一首儿歌隐含的“奴隶道德”
作者:
吴迪
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
57-57
摘要:
六岁的孩子喜欢儿歌,我便在网上下载了很多。孩子很喜欢,有一首歌《好爸爸坏爸爸》,尤其令他兴奋。我想,除了节奏明快外,让孩子感兴趣的就是歌中爸爸这个不乏喜剧性的形象。每天跟着孩子听,几无异常。...
328.
永恒的孤独——浅析《老人与海》的孤独意境成因
作者:
黄艺舒
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
58-58
摘要:
《老人与海》的故事很简单。一个古巴老渔夫圣地亚哥连续84天都没有钓到鱼,被人认为倒了"血霉",最后,他在一次出海后钓到了一条巨大的马林鱼。但这个鱼太大,老渔夫不仅没有控制住它把它拉回岸边,反...
329.
溪边的校园
作者:
姚茂椿
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
59-60
摘要:
平溪河从西而来,经过它流域最大的田坝,绕了一个大大的弯,再穿东边的田坝缓缓流去。一湾碧水,四季清洌,将扶罗寨紧紧环绕。碧水弯弯的两头,有两个名声在外的校园,是我难忘的母校。我的小学在水湾的下...
330.
三个杜巴:无与伦比的宗教盛宴——“南亚的风——尼泊尔散记”之二
作者:
唐亚厉
刊名:
湖南教育:中旬(B)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
60-61
摘要:
自由行的美妙之处,便是自由。接下来的日子,我们就汇入了熙攘的加德满都、流连于帕坦的广场、游荡于巴德冈的小巷,充分享受这份自由的乐趣。以我有限的见识,我以为加德满都应该是世界上极少数现存的古老...
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尾页
共17页
湖南教育:中旬(B)基本信息
刊名
湖南教育:中旬(B)
主编
李茂林(执行)
曾用名
湖南教育:数学教师
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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长沙市望城区银星路二段599号
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