高中数理化(高二版)期刊
出版文献量(篇)
687
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总被引数(次)
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高中数理化(高二版)

中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位:
北京师范大学
ISSN:
1007-8312
CN:
11-3866/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学内
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  • 作者:
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  1-1
    摘要: “题根研究”中特级教师佘维平老师的《一道立体几何高考题的延伸与研究》一文,以一道立体几何高考题为根,针对高考立体几何的考查立意展开研究,以点代面帮助同学们复习此部分内容。“专题突破”中张昱老...
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  1
    摘要: 鲍勃·摩尔在参加哈佛大学的招生考试时,列入考试的5门功课中,竟然有3门不及格。用中国考生的话说就是他考砸了。在那段高考落榜、赋闲在家的日子里,鲍勃·摩尔感到非常自卑,常常将自己关在黑屋子里,...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 邹丽琼
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  10
    摘要: 高中立体几何中的空间角,主要有3种:两异面直线所成的角,斜线与平面所成角,以及两相交平面所成角。求这些角,常规方法是“一作二证三计算”,其中作图求角有时比较困难,若采用向量法,则可有效解决这...
  • 作者: 仝凤娟
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  11-12
    摘要: 离散型随机变量的分布列、数学期望和方差内容是各省市高考的必考内容,但难度不大。这部分问题多与实际问题相交汇,全面考查随机变量相应概率的计算及其分布列、期望和方差的意义。解决此类问题时要熟练运...
  • 作者: 商静
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  14
    摘要: 线性规划问题是高中教材新增内容,纵观近年全国各省市高考题及模拟题,与此有关的问题悄然兴起。任衙一个数学问题,若最后能转化成“一个目标,若干个条件”,即使约束条件或目标函数不是线性的,但其几何...
  • 作者: 崔丽霞 马艳霞
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  15
    摘要: 向量具有代数形式和几何形式的“双重身份”,能融数形于一体,是解决很多中学数学问题的有利工具,可使许多求解过程变得轻松、生动。
  • 作者: 刘桂红
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  17
    摘要: 高考物理试题对考生而言,突破的难点不仅在于某些综合命题中物理过程的复杂多变,更在于各类档次试题中物理条件的隐散难寻,常使考生深感“条件不足”而陷于“一筹莫展”的境地。
  • 作者: 何占坤
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  18-19
    摘要: 纵观高中物理的重点内容,研究近年全国理综试题,把握高考动向,根据稳中求变的命题原则,高考计算题一般会考查如下5个方面。
  • 作者: 张彩华
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  20
    摘要: 例1 (2004年高考题)图1中a1b1c1d1和a2b2c2d2为在同一竖直平面内的金属导轨,处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨所在(纸面)平面向里,导轨的a1b1段和a2b...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  22-23
    摘要: 带电粒子在电场中的运动分为:直线运动(如用电场加速或减速粒子),偏转(类似平抛运动),圆周运动(以点电荷为圆心运动或受装置约束运动)。题型多变,解题方法灵活,且相似易混淆的问题较多,不少同学...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  23-24
    摘要: 测电源电动势和内阻实验是高考中常见重要实验,而高考对实验的考查往往不是死扣课本,而是在原有实验基础上的变形与创新,知识的迁移。但只要抓住实验原理,就会找到解决问题的方法。
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  24-25
    摘要: 在中学物理实验室里,测定电源电动势和内阻的方法有多种。但由于电表有内阻,各种测定都存在一定的系统误差,但是误差的情况不一样,下面就这电流表外接法测定时的误差进行分析和比较。
  • 作者: 赵庆顺
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  25-26
    摘要: 解物理题时,有时会出现题述的物理情景比较陌生、复杂和模糊,从而导致解题思路不清或受阻中断的情况。这时最好不要勉强,应灵活地运用所学的知识和方法,巧妙地变换,把题述的物理情景等效变换成我们熟悉...
  • 作者: 李艳玲
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  28-29
    摘要: 选择题属于客观性试题。在高考中,选择题是主要的基础题,也是重要的题型之一,以容易题和中等难度题为主,侧重考查双基。选择题可能衡量考生能否准确地运用双基来解决问题。在解法上化学选择题没有一个通...
  • 作者: 邵常娥
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  29-30
    摘要: 氮的氧化物有多种,课本上重点介绍了NO和NO2的性质,所以经常会有一类考查氮的氧化物溶于水的计算问题。本文就此问题把氮的氧化物溶于水的计算方法总结了以下几点。
  • 作者: 郭俊芳
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  30-33
    摘要: 本文对2005—2007年的全国各省市高考(理科)52份试卷的导数部分主观题,进行函数模型的背景分析、提炼函数基本元素、提取题干及命题共性、深入分析题目的个性特征、挖掘命题的变式范畴。力求将...
  • 作者: 陈宝祥
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  33-34
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验稿)》在模块5“平面向量、三角恒等变换、不等式”中,对向量的定位是“向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,是沟通代数与几何的一种工具,有极其丰富的实际背景。在...
  • 作者: 孙秀华
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  35
    摘要: 21世纪人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,其应用已逐步进入教育领域。使我们的教育由“一支粉笔、一块黑板、一本书”的枯燥无味的课堂教学走向生动活泼的“屏幕教学”,...
  • 作者: 路广燕
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  37
    摘要: 数学思维能力是数学能力的核心,而理性思维是一种有明确思维方向、有充分思维依据、有数学思想指导和介入的思维,是学生必备的一种能力素养,因而在今后的教与学的过程中应做深层次的研讨,下面以一类解析...
  • 作者: 方雅萍
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  38-39
    摘要: 数学教学方法多种多样,但就其指导思想来说不外乎2种:启发式教学与注入式教学。
  • 作者: 朱学健
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  39-40
    摘要: 华罗庚先生语:“学数学,概念是第一位的……”。回归基础也是数学科的考试原则之一。实数运算的符号法则是解整式(或分式)不等式和不等式性质证明的重要依据,是最基本的运算原理。所谓实数运算的符号法...
  • 作者: 孙建广
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  41
    摘要: 教学中常常听学生说,上课听得懂,下课不会做;也常常听老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是表现出不明白,茫然不知所措,解题时张冠李戴,死搬硬套,表述时逻辑混乱等。产生这些问题...
  • 作者: 丛素霞
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  42
    摘要: 与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,而且反映出教育思想的革命性变化。即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习的方式发生根本转变,使学校真正走上素质教...
  • 作者: 李爱玲
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  43
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科,在化学教学中,许多化学原理、基本概念、基本理论的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的。可以说,化学实验也是化学教学的基础,是教师和学生学习化学知识、技能的...
  • 作者: 侯来娣
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  45
    摘要: 中学化学教学过程是师生协同进行的认知过程。教学中教师与学生、学生与学生之间相互交流、探讨,教师与学生之间真正形成一个“学习共同体”。合理的“问”则是构建师生“学习共同体”的催化剂,且“问”能...
  • 作者: 李黎明
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  46
    摘要: 自主实验是要求学生理论联系实际,既读书又做实验,既做实验又写实验报告,手脑并用的一种学习方法。这种方法能够有效解决当前学生“有章可循”、“照方抓药”,虽能完成但收获不大的实验现状。学生自主实...
  • 作者: 何艳芳
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  47
    摘要: “以学生为主体”是当代教学的基本思想,教师要努力创设机会,激发学生的学习兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动变为主动。从心理学上讲,自主学习是学生个体在学习过程中的一种积极自觉的学...
  • 作者: 张英锋
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  54-56
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2008年6期
    页码:  F0002
    摘要:

高中数理化(高二版)基本信息

刊名 高中数理化(高二版) 主编 陈浩元
曾用名
主办单位 北京师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-8312 CN 11-3866/G4
邮编 100875 电子邮箱 tougao2006@sina.com
电话 010-588078 网址
地址 北京师范大学内

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