中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 何婷
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  4-4
    摘要: 传统课堂不重视对高效愉悦的课堂氛围的营造。这样的课堂氛围很难激发学生的学习兴趣.课堂效率低下。而在高效愉悦的语文课堂上,教师不仅能够轻松完成既定的教学任务.而且能够让同学们更专注.在相同的讲...
  • 作者: 蒋广秀
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  5-6
    摘要: 高中语文教学过分关注学生的分数.忽略了学生能力的提高以及入文意识的培养。本文针对目前高中语文教学实际.分析了当前高中语文教学人文价值缺失的具体情况,并从不同角度提出若干应对策略。
  • 作者: 邢丽艳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  6-7
    摘要: 一种语文教学方法的选用是由特定的时代特征、文化背景、环境条件等因素决定的。全日制义务教育《语文课程标准》鼓励学生主动进行探究性学习。在实践中学习。但当前仍然有不少学校和教师对“研究性学习”存...
  • 作者: 王伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  7-8
    摘要: 近年来,随着我国教育事业的普遍发展.中职课程教学也得到了相应的改革.且越来越受到了人们的关注。以往传统教育模式比较单一。中职学校普遍存在学生基础知识薄弱、学习能力不强等现象.因此.中职传统教...
  • 作者: 胡小龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  12-13
    摘要: 人文教育落实到中学语文教育中.就是指给中学生建立一种精神的底子。中学生在青少年时期一定要为对真善美的追求打下底子.这种教育对中学生情感体验的获得是以后任何时期的教育所无法补偿的.中学生若缺少...
  • 作者: 王倩
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  15-16
    摘要: 初中语文新课程的最大特点是语文教学的生活性。语文教学的生活化要求语文教学要回归生活。回归语文的原点。多少年来,传统的初中语文教学一直是教师教课本。学生学课本,考试背课本的本本主义。脱离生活实...
  • 作者: 乔本师
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  16-18
    摘要: 一、导学案的内涵与特征 (一)“导学案”的概念 导学案是指向针、学习路线图,是在了解学情的基础上.为学生设计的有学习目标、学习内容、学习方法、学习流程的学习活动方案,是由教师(或师生共同...
  • 作者: 徐兵强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  18-19
    摘要: “学案”其实是新课程背景下诞生的一种与传统的吲胄堂灌”截然不同的全新的教学模式,这种教学模式一改过去教师单纯地讲、学生被动地听的教学方式.充分体现了教学过程中教师的主导、引领作用和学生的主体...
  • 作者: 杨琦晖
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  21-22
    摘要: 阅读教学是语文教学的主心骨。阅读课堂追求的是知识的广度?情感的温度?思维的深度?学生的参与度……林林总总的观点,几“度”风雨几度春秋。
  • 作者: 赵小燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  27-29
    摘要: “快乐教育”的思想认为学习如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促,也能自学不辍。如何在语文课堂教学中具体使用愉快教学法呢?
  • 作者: 祁景肖
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-29
    摘要: 语文是为生活、生产和其他社会交际活动服务的.是一种必不可少的交际工具。作为炎黄子孙,应该热爱自己的母语,有责任、有义务把祖国的语言文字学好。但在教学中,学生对语文的认识不足,积极性不高。如何...
  • 作者: 孙克兴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  34-35
    摘要: 任何一篇好习作都要有真情实感.叶圣陶先生曾说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度。才会做成什么文字。”《语文课程标准》也提出了“写自己想说的话.写想象中的事物.写出自己对周围事物的认...
  • 作者: 尤主清
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  43-44
    摘要: 听、说、读、写能力是语文素质重要构成因素。也是语文课堂教学的基本任务。正如叶圣陶先生所说:“听说读写的训练,都很重要,听也是读,用耳朵来读;说也是写,是用嘴写;读也是听,用眼睛听;写也是说,...
  • 作者: 车燚雍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  44-46
    摘要: “自己酿的酒最甜”.强调的是做好自己能做的事情就会带来成功的喜悦和幸福。将俗语的哲理运用到教学中.就是自主学习。自主学习既是新课程理念的核心.又是对语文本质规律的理解和把握,语文能力需要学习...
  • 作者: 谭红梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  58-59
    摘要: “一日之计在于展”,确实,早晨的空气比较清新,学生的精神也比较饱满,早读是读书记忆的好时间,是学生学习的黄金时间。而早读效率的高低直接影响到语文课堂教学的效果.因此我们在努力抓高效课堂教学的...
  • 作者: 夏天亮
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  61-63
    摘要: 孙绍振说散文天生就是抒情的.但纵观现在的散文教学.往往少了情感的张力,少了感入的力量,缺少审美意韵。教散文。离不开情感二字。而要使课堂具有情感张力.只有师生与作者、文本之间进行多元对话。《新...
  • 作者: 梁承红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  69-70
    摘要: 文言文是初中语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》规定:初中学生要能够“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”.并能背诵一定量的名篇。许多省市中考对文言文知识的考查分值比例都较大...
  • 作者: 常丽萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  70-71
    摘要: 在许多的公开课上.上课的老师就会很注重对课堂时间的把握,以保证一节课的有头有尾,假如中间某个环节出现了一些问题.老师也会掐住预设环节的时间,尽量用简单解释、一笔带过的方式.或省略另一环节的方...
  • 作者: 陈国安
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  72-74
    摘要: 经典名著之所以历久不衰.不仅在于其拥有优美的文辞,睿智深邃的思想,还在于它们是人类对于人生价值和世界观深刻的感悟和思考的结晶。阅读名著.对中学生情感的熏陶、人格的构建和对中华民族优秀文化的传...
  • 作者: 洪德勇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  81-82
    摘要: 俄国著名教育家乌申斯基把。注意”比喻为通向心灵的“一个唯一的门户”.他说:“知识的阳光是通过这扇门户照射进来的。” 学生走神是教师最不愿意看到的事情之一,让所有学生集中注意力。神情专注地投...
  • 作者: 江海燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  82-84
    摘要: 一直在思考着语文教学怎么提高学生的能力的问题,根据新课标的要求和高考考纲的要求,应该侧重学生知识的积累和能力的锻炼。那么该如何让小学、初中语文基础不好的学生在听说读写的能力上得到提高事务的人...
  • 作者: 罗彦君
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  85-86
    摘要: 课堂教学中促进学生积极有效的学习.已成为当前课程改革的重要方向。教学过程与方法是否讲究。是能否构建高效语文课堂的关键所在。运用信息技术辅助语文教学.对提高教育质量无疑起到了巨大的促进作用。多...
  • 作者: 李钻华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  91-93
    摘要: 笔者通过调查和实践发现.受学生欢迎的语文老师重要特点之一是他们擅长于课内外结合,视野开阔,思维活跃。现在是信息爆炸的时代。各种媒介风起云涌。媒介包括报纸、杂志、广播、电视、动画(电影)、网络...
  • 作者: 徐水兵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  94-95
    摘要: 按照时下某些《语文》教参上的说法,陶渊明是一个消极避世的隐士。这实在是对陶渊明的极大误解。在我心目中,陶渊明是一个执着的守护者,他守护着中国文化最清洁的精神,守护着中国文人最高贵的气节。
  • 作者: 黄大新
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  95-96
    摘要: 语文课的“少慢差”多少也体现在我们教师不能合理掌控一节课的教学时间这一事实上。从信息论的观点看.正确熟练及时地调控教学内容和进度。可以有效地推动教学流程向前拓展。从教育心理学的观点看适时的提...
  • 作者: 李宗学
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  105-107
    摘要: “我们都应该切实‘动’出实效来”.这个标题有两层含义:一是切实“动”起来,这是过程:二是“动”出实效来,这是结果。 今天的社会是要建设成学习型社会。今天的学校教育是要培养有文化素养的人。“...
  • 作者: 薛天魁 邸光升
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  114-115
    摘要: 提高课堂教学质量是保证教育质量.提高教学绩效的关键。高三语文复习要运用课改理念,结合学生实际制定出适宜自己班级的优化课堂教学的措施.确保课堂教学优化的探讨和实施。以提高教学质量。笔者就此谈几...
  • 作者: 谢永旭
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  115-117
    摘要: 众所周知,从汉语语法的角度来讲,所谓“句式”,就是指句子的结构方式。句子中包含的词语顺序及相互配置关系不同.便构成了各种不同的句式。由于古今汉语之间有继承性。因此文言中的一般句式,如“主前宾...
  • 作者: 何跃
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  119-122
    摘要: 文学作品的阅读包括诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式的阅读,《普通高级中学语文课程标准》对小说的要求与对散文的要求是一致的。散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份量。小说作为一种人们喜闻乐见的...
  • 作者: 罗中 钟彩红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: “教育不可能没有爱……没有爱就没有教育。”这是一句至理名言,也是我从事教育工作的信条。我把一腔慈母的爱,洒向祖国的未来;我将一颗慈父的心,献给时代的希望。热爱学生,是我情感的主旋律;我用无私...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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