利用课堂教学开展语文研究性学习

• 作者: 邢丽艳
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文研究性学习 课堂教学 “研究性学习” 《语文课程标准》 全日制义务教育 利用 语文教学方法 探究性学习
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

一种语文教学方法的选用是由特定的时代特征、文化背景、环境条件等因素决定的。全日制义务教育《语文课程标准》鼓励学生主动进行探究性学习。在实践中学习。但当前仍然有不少学校和教师对“研究性学习”存在这样的理解：研究性学习就是做课题。其实这是相当片面的看法——“研究性学习”这个短语的中心词是学习而不是研究．也就是说．研究性学习首先是一种学习方式．应让学生以研究的精神走进教学和学习过程，让学生学会用研究的眼光看待学习对象。

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