中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 胡维中
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-6
    摘要: 当下一些语文课堂充斥着繁复的媒体展示,热衷于吸人眼球的游戏表演,教学内容贪多求全,教学路径错综曲折,温度有余,深度不足。其实,语文课最基本的特征是“以语言为核心,以语文活动为主线,以提高学生...
  • 作者: 樊时平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  9-9
    摘要: 所谓教学,是教师的“教”和学生的“学”相结合的一个教育过程。在传统教学中,教师的作用是“传导、授业、解惑”。传统的教学是教师对学生单向上的“培养”活动,教师是权威、长者,是教学活动的中心,是...
  • 作者: 刘萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  12-13
    摘要: 微课程是云计算、移动互联环境下,有关单位课时教学活动的目标、任务、方法、资源、作业、互动、评价与反思等要素优化组合为一体的教学系统。自主学习任务单、配套教学资源和课堂教学方式创新是微课程的三...
  • 作者: 杜娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  14-15
    摘要: 随着新课程改革的不断深入及发展,小组合作学习的方式在初中语文教学工作中得到了推广。小组合作学习的方式不仅能够最大程度地激发学生学习兴趣,还能够大幅度提高学生的合作交流能力和课堂教学效果。在新...
  • 作者: 金星铭
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  15-16
    摘要: 一、高中语文教学现状 目前,高中语文教学仍沿用传统的教学模式,在教学内容的编排上缺乏创新意识,而教学规划中也缺少实用性的教学内容。语文教师一方面要求学生进行预习,另一方面让学生死记硬背,最...
  • 作者: 王增鹏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  22-22
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,都开宗明义地指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。...
  • 作者: 杜建峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  25-27
    摘要: 在初中生的语文学习活动中,广泛而深入的阅读具有重要的支撑作用,特别是初中学生具有了一定的文学底蕴,无论是在提高阅读效率还是作文创作质量等方面,都有着积极的推动意义。在互联网日益普及,移动上网...
  • 作者: 邓学东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  27-28
    摘要: 一、慧眼识珠,找准阅读教学之路 1.细致深入地解读文本,发掘文本的教学价值 首先,教师要“裸读”文本,与文本准确对话。要细读文本语言,进行品味、感悟和体验。其次,教师要循序渐进,与文本深...
  • 作者: 张文华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  28-29
    摘要: 在当下的语文日常教学中,阅读教学收效低微,这严重阻碍了学生的学习发展。笔者针对这一教学现象,就如何提高阅读教学有效性提出几点浅薄的意见。
  • 作者: 钱静
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  29-31
    摘要: 高中散文是高中阅读中不可或缺的一部分,在散文阅读中培养学生的审美能力是重要教学目标。因此,高中语文教师应当增加审美能力的培养项目,采用多样化的教学手段,让学生在学习中能够充分体验作者的真实情...
  • 作者: 田彦平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-34
    摘要: 语文是高中阶段的重点教学学科,阅读教学是语文教学的重点,通过语文阅读教学,能够让学生掌握阅读技巧与方法,并使学生养成良好的阅读习惯。因此,本文主要针对高中语文阅读现状进行分析,并采取科学的教...
  • 作者: 尹旺民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-37
    摘要: 生态课堂,指的是在生态状态下的教学活动中,师生及教学内容处于和谐的情境中,教师与学生一起探究语文知识的奥秘,并共同感知生命的意义与价值。在生态课堂上,教师会用饱满的热情引导学生感知蕴含在阅读...
  • 作者: 陶逸群
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  37-37
    摘要: 高中语文戏剧教学的主要目的之一就是通过教学使学生对戏剧有一个全面的了解,让学生能理解并欣赏戏剧文化。然而教师在教学时,没有加强学生对戏剧的了解,而是把戏剧教学当成一个任务,学生对戏剧的学习只...
  • 作者: 林炳娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  54-55
    摘要: 现阶段,许多高中生谈“文”色变,既因无内容可写,也因无法表达。对于他们来说,作文已经成为文字生硬的堆砌,写作毫无情感,内容十分空洞。笔者以此为基础,浅析高中生作文情感缺失的原因,并提出应对策...
  • 作者: 刘平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  58-59
    摘要: 现在有许多语文教师对作文教学感到棘手。我认为主要原因是教师缺乏对学生写作方法的引导,导致作文指导、作文训练失去了针对性。而作文教学中方法和技巧的应用,从理论上、实践上都有不可忽视的作用。
  • 作者: 彭杨 陈博
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  60-61
    摘要: 当我们见有人精神萎靡不振,面目黯然神伤,总爱拿李清照的“人比黄花瘦”来调侃,这其实是不恰当的,原因何在?
  • 作者: 刘艳红 李志强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  67-67
    摘要: 一、对语文教材使用观有所启示的教育理论 1.卢梭的自然主义教育观 该学说的核心是“回归自然”,一方面,卢梭认为善良是人性的本质,另一方面,卢梭还根据儿童所受的多种方面因素的影响来论证教育...
  • 作者: 陈远书
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  72-74
    摘要: 语文新课标是在科学理论与实践调查的基础上制定的,考虑到中学生学习的实际特点,强调“语法、修辞知识不单独作为考试”。但在具体实施中,许多中学语文教师因受功利性教学的影响,在教学中便尽可能地淡化...
  • 作者: 宗雪梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  75-76
    摘要: 高三语文复习时间紧张、任务繁重,利用传统的课堂复习很难实现理想的效果。将“翻转课堂”引入高三语文复习教学,充分发挥其自由灵活、民主新颖等优势,有利于因材施教,激发学生学习的主动性,提高课堂效...
  • 作者: 陆萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  76-77
    摘要: 叶圣陶先生说:“作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。一字未宜忽,语语悟其神。惟文通彼此,譬如梁与津……文理既晓畅,习焉术渐纯。”叶老的话启示我们,语文文本是有语境的不同的字字、语...
  • 作者: 杨太付 陈小敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  79-80
    摘要: 探究性教学是指充分发挥出以学生为主体作用的教学模式,通过加强学生与学生相互合作、老师和学生之间相互交流的方式,培养学生课堂上自主探究能力,完成相应教学任务,并实现初中语文教学目标的一种新型教...
  • 作者: 张迎春
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  87-88
    摘要: 初中语文教学一直是中学教育中重点学科之一,语文教学能更好的锻炼学生的听说读写能力、赋予学生丰富的感情、教会学生文章创作技巧、以及陶冶学生文学艺术情操。近年来,随着初中教学政策的不断改革,对语...
  • 作者: 耿世强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  94-96
    摘要: 正确、熟练地使用语言文字,是中学生必备的语文学科素养,对于语言的敏锐感知和准确运用也是高中生必备的核心能力。在当今全民微写作的时代,网络语言充斥语文世界,严重干扰着人们正确的语感。遵守汉语语...
  • 作者: 郑晓勍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  113-114
    摘要: 在高中语文教学中,古代诗歌鉴赏一向都是教学重点,它不仅能够培养学生的人文素养,增加学生的文学内涵,而且能够提升学生的个人修养,升华思想情感,培养审美情趣,达到综合发展的教学效果。近年来,随着...
  • 作者: 董玉叶
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  115-116
    摘要: 毋庸置疑,在社会群体的诸多角色中,教师的角色应该是较为靓丽美好的,教师群体的内涵应该是较为丰富厚重的。为了更好地提升语文教师的内涵,语文教师可以用“静、净、竞、敬”这“四个轮子”来驱动。因为...
  • 作者: 陆筠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  116-118
    摘要: 一、高中语文教学情感教育现状研究 1.调查问卷 无锡市某高中三个年级共24名语文教师接受了问卷调查,收回23份有效问卷,回收率95.8%。其中男教师占16.7%,女教师占83.3%。5年...
  • 作者: 占远秀
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  124-125
    摘要: 列夫·托尔斯泰说:人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长;卢梭的“教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。”言简意赅地道出了教育的本义。中学语文教师肩负着“传授、授业、解惑”的重任,我...
  • 作者: 郑云华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  126-128
    摘要: 中学语文教学核心素养培养与课程资源建设是中学语文教学体系中不容忽视的重点内容,这既是将以人为本的人文性纳入到中学语文教学中的创新尝试,同时也是探索中学语文教学方法中所挖掘出的深层内容。据此,...
  • 作者: 陈元英
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  131-132
    摘要: 《李将军列传》是苏教版选读教材《史记》中的一篇自读篇目,有趣的是大家几乎都把它作为讲读篇目处理,这也不难理解,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”李广的英武神勇的形象早已深种在人们的心中;“...
  • 作者: 高岳山
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 与含笑的相遇,是在十年前。 时值仲春,我调入新单位,刚一坐定.就闻到一股好似香蕉的浓郁香味,沁人心脾。我向窗外扫视.也没见到什么花盛开.信步走出办公室搜寻,几棵樟树葱绿地立在花圃,旁边是两...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

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