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陕西教育:高教版期刊
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陕西教育:高教版2008年出版文献
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
陕西教育:高教版
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投稿
曾用名:
陕西教育:行政版
《陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710003
地址:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
出版文献量(篇)
10106
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目录
331.
浅谈医学本科生的职业规划问题
作者:
李银未
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
近年来,医学本科生出现了"就业难"的现象,就目前大的就业环境来讲,形成这个现象的原因很复杂,既有客观原因也有主观原因,但其中一个主要原因是"医学生职业规划"的长期缺位。本文对医学本科生的职业...
332.
大学计算机基础教学探讨
作者:
李闯 苗壮 邓小盾
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
对高校非计算机专业学科加强计算机基础教育,不仅是让学生掌握一种能够处理多种信息的现代化工具,同时也是一种不可缺少的文化基础教育,是一种改变学生知识结构、
333.
大学英语教学中的全方略教育探讨
作者:
王彩霞 高静
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
人的素质既指先天通过遗传获得的一系列自然的生理解剖特点,又指后天通过环境和教育形成的一系列社会品质。素质教育中的素质可以理解为在后天通过环境影响和教育训练所获
334.
校本教研——教师提升的舞台
作者:
王梅平
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
在新课程背景下,校本教研方兴未艾,为学校教研注入了新的活力。广大学校管理者和一线教师已初步形成共识:一所学校的校本教研搞不好,就难以有长足的发展;教师校
335.
化学教学中学生创新能力的培养
作者:
冯敏
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
21世纪是创新知识的世纪,教育,特别中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。人类社会正在进入一个崭新的历史时代,新时代需要创新人才,如何培养学生创新能
336.
谈历史教学的评价标准
作者:
赵琳霞
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
历史教学评价是历史学科与教学评价相结合而出现的一个新领域,是基础教育历史教学评价的重要组成部份。素质教育的根本目标决定了必须充分发挥学生在教学实践中的主
337.
我国校园文化建设现状分析
作者:
张东林 韩晓杰
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
校园文化的产生校园文化作为一种文化形态,是伴随着学校的出现而产生的。换言之,校园文化作为一种客观实在,无论人们是否意识到它的存在,在学校出现时,它便作为一种独特的文化
338.
任务类型对学习者之间意义协商的数量和类型的影响
作者:
牟宜武
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
描述意义协商(negotiation of meaning)是指在会话过程中,当出现理解障碍时,会话双方通常使用意义协商手段,从而使讲话人对先前的话语进行调整修正,使得不理解的话语为
339.
AVCON与POLYCOM网络视频会议系统互联互通的解决方案
作者:
叶慧谊 张志军
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
网络视频会议系统是利用各种通信网络,在多点之间进行实时双向视频、音频、数据通信的多媒体通用交流平台;将静态、动态图像、语音、文字、图片等多种信息分送到各
340.
谈《数字电子技术》教学的几点体会
作者:
郑映锋
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
本文阐述了根据课程的特点,从教学内容,实验教学,培养学生兴趣等方面,来谈提高数字电子技术教学质量的几点体会。
341.
关于持续性、综合性活动情景作文实验的实践
作者:
王玉新
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
现状的思考和实验的提出:作文教学现状堪忧,已引起众多有识之士的思考:作文教学效益低下原因何在作文教学的失误表现在学生身上,根子却在我们的作文观念上。然
342.
试论中职学校语文教师的三个转变
作者:
王晔
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
随着职业教育的发展,职业学校的作用日益突出。职业学校主要为社会经济建设培养具有一定专业技能的劳动者。但现代劳动并非简单技能的重复,劳动者要适应变化着的形
343.
基于远程开放教育下的电大教师角色定位
作者:
庞林樱
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
弹指一挥间,广播电视大学已走过了30个春秋。电大从邓小平同志批示创办开始,就一直与时代最先进的教学技术手段紧密结合。随着信息时代的到来,特别是计算机网络在
344.
胡宝岐
作者:
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
生于陕西岐山。陕西省书法家协会会员,陕西省书画院专职书法家,陕西省人大工作者书画研究会艺术顾问。获奖及入展:迎接十六大陕西书画艺
345.
莫沉
作者:
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
陕西洛川人,无字无号,名不如雷,自然也就未曾灌如他人之耳。现年过半百,没有收获,可也耕耘了一生,没有成功却也奋斗了一生,回头望
346.
谈教育工作中学生主观能动性作用的发挥
作者:
齐芬
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
教育活动的顺利完成是需要教师和学生共同参与的,教育的对象是活生生的人而不是没有思想与情感的物这一特点,更加决定了在对学生教育工程中,教师需要充分发挥学生的
347.
新课标下培养学生音乐欣赏能力的一些方法
作者:
熊坚毅
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
在新课标基本理念——"重视音乐实践"的指导下,经过本人多年的音乐教学实践,摸索出了一套符合学生认知规律,符合教学规律,收效甚好的欣赏能力培养训练方法——
348.
高职院校公共英语课堂教学的调查与分析
作者:
许敬琳
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
随着高校的扩招,许多高职院校考虑到学生的个体差异,为了达到教学资源的最大使用纷纷开始采纳英语分层教学;呼吁英语分层教学的文章也屡见不鲜。然而分层教学所产生
349.
自主性英语学习中教师中介作用的调查与分析
作者:
卢少雯 陈婉琳
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
本文依据高、低自主性英语学习者对教师中介作用的看法的问卷调查,对比分析了学习者对教师中介作用的看法的差异性及原因。结果发现,自主性不同的学习者对教师中介作用的看法存在显著差异。笔者就如何提高...
350.
漠北回鹘汗国社会形态探微
作者:
孟楠 崔建华
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
关于回鹘汗国的社会形态问题,自50年代起,学界有坚持奴隶制,也有主张是封建制,各持己见,各有所据,难分是非,笔者认为应在回鹘民族历史发展进程和时代背景下来研究
351.
高校英语专业口语测试现存问题及其对策
作者:
陈陵娣
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
随着社会的发展,对英语口语能力(即语言交际能力)的要求以及对此能力进行有效的测量的要求也越来越高,有关测试口语能力的研究已成为测试界和教学界共同关注的焦点。
352.
图式理论在英语阅读理解教学中的运用
作者:
李锦
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
图式理论是认知心理学家用以解释心理认识过程的一种理论。所谓图式即是人头脑中赖以储存知识的单位。图式理论认为,任何语言材料,无论是口头的还是书面的,本身毫
353.
《儒林外史》的讽刺艺术浅析
作者:
曾奋志
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
讽刺作品在我国产生的时间很早,早在先秦诸子百家的作品里就产生了不少成熟的作品。如庄子的许多寓言,像《东施效颦》《望洋兴叹》等等。可讽刺作品真正发展到艺术高峰的
354.
依托重点高校资源优势,大力开展成人双语教学
作者:
韩建侠
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
本文结合对大学英语教学现状的分析以及国内普通全日制高校实行双语教学的效果,简要讨论了在依托重点高校的成人教育学院中开展双语教学的可行性。
355.
浅议旅游协会对我校旅游专业学生职业素质培养的影响
作者:
胡林慧
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
随着社会的发展,各行各业对人才的衡量标准在悄悄的发生着变化,对动手能力和综合素质都提出了更高更新的要求。旅游行业对旅游服务与管理专业学生的期望既注重专业理论的
356.
三碘甲腺原氨酸(T3)采用放射免疫分析法测定过程中四种数学拟合曲线的比较
作者:
王晓华
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
三碘甲腺原氨酸(T3)是由人体甲状腺分泌物之一,能够部分反应甲状腺的功能。测定其在血清中含量,对甲状腺功能检查有重要的意义,通常在甲状腺机能亢进的诊断上作
357.
基于研究性学习培养的物理教学
作者:
李灵
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
学习就其实质来说是个体与环境相互作用而获得经验的过程。学习一般分为两种类型:一种是维持性学习(或称适应性学习),它主要是获得已有的知识、经验。以提高解决当
358.
谈人性善恶观对当今教育的影响
作者:
尚华燕
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
人性问题,自古以来争论不休。在中国历史上形成了四种观点:性善论、性恶论、性无善恶论、亦善亦恶性论。就人性善恶而言,人性是善,是恶,是无善无恶,或是亦善亦
359.
提高英语阅读理解能力的几点做法
作者:
朱麦花
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
阅读理解英文文章在英语教学中有非常重要的地位,要提高和培养学生的阅读技能,提高其运用语言的能力,这些必须以学生多看多读多练为基础或前提,更要以扩大词汇量
360.
引导自学 启发思维
作者:
李雪平
刊名:
陕西教育:高教版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
摘要:
数学是一门逻辑思维很强的学科,要想提高数学教学质量,就须从根本上提高学生的逻辑思维能力。因此数学数学改革的根本思路就是依据学生的认识规律,合理设计课堂结
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陕西教育:高教版基本信息
刊名
陕西教育:高教版
主编
毋晓丹
曾用名
陕西教育:行政版
主办单位
陕西教育报刊社
主管单位
陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-2058
CN
61-1018/G4
邮编
710003
电子邮箱
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