广东教育:职教期刊
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广东教育:职教

本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510045
地址:
广州市小北路155号
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  • 作者: 姜涛
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  20-22
    摘要: 近几年微课大热,高职教育对微课建设的关注度和研究热情也持续高涨,各级各类的微课教学比赛更推波助澜将这股热潮引向新高峰。一、前言 笔者曾选取本学院艺术设计专业《当代艺术设计思潮与方法》课程的几...
  • 作者: 刘英 李波
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  22-24
    摘要: 严格按照的党员发展程序,在高校本土发展一名符合党员标准和要求的优秀大学生党员至少需要近三年的时间,从大一进校后要大三才有可能被确定为预备党员,党的十八大召开后,要求“控发展规模,确保党员质量...
  • 作者: 邝欣
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  25-26
    摘要: 高校辅导员具备良好的素质是大学生思想政治教育工作效率提高的前提和保证。辅导员自身的品德、才学、能力与感情等因素影响着大学生的心理和行为;辅导员只有具有良好的品德修养与优秀的个性魅力,才能给予...
  • 作者: 杨玳梧
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  27-27
    摘要: 2014年6月,李克强总理会见全国职业教育代表时强调:要把职业技能和职业精神的教育培训相融合,实现中国经济的提质增效升级。大量事实已经证明,职业精神影响职业技能的发挥,关系到个人价值的实现和...
  • 作者: 肖胜阳 贺芳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  28-29
    摘要: 东莞乘改革开放的东风,以经济建设为中心,构筑新型产业体系。成为“最具成长性创新型城市”。东莞的产业结构由加工制造为主,转型升级为以现代服务业、先进制造业、新兴产业为主,更需要高素质高技能的工...
  • 作者: 刘茵 王微
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  30-32
    摘要: 教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同提出:“中等职业教育是教育事业改革与发展的战略突破口。”他认为以就业为导向的中等职业教育能增强劳动者就业创业能力,从而改善民生,促进经济发展,维护社会稳...
  • 作者: 罗海兵
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  32-34
    摘要: “供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。我们讲的供给侧结...
  • 作者: 李进豪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  35-37
    摘要: 微课,因其“见微知著,以小见大”等特点,在教育教学改革中应用非常广泛,成效显著。如何科学、合理地使用微课,突破微课在教学应用中的瓶颈,提高课堂教学的有效性,推进微课应用的可持续性发展,值得我...
  • 作者: 陈彩
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38-39
    摘要: “绿色语文”是针对传统的“灰色”教育而倡导的一种全新的教育理念,它具有人文性、体验性和开放性等特点,追求生态和谐的教育,以关注“人的发展”为核心,师生共创的和谐互动、平等合作的教学氛围,在传...
  • 作者: 黎晓莉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  40-43
    摘要: 2013年8月教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》,明确了幼儿园教师资格证全国统考的内容及方法,强调学前教育专业毕业生要经过严格的国家资格考试才能拿到教师资格证书。这一教师资格考试制度...
  • 作者: 刘红燕 楼洁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  43-45
    摘要: 深圳职业技术学院国际商务专业承接了广东省制定专业标准的项目,前期在省研究院的领导下,做了很多调研工作,现把在调研中发现的问题和一些思考和大家分享。一、当前省内国际商务专业呈现的特点 在项目的...
  • 作者: 宋维 李力
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  46-48
    摘要: 一、嵌入式行业发展与高校嵌入式专业概况 在嵌入式、移动互联网、物联网等热门技术日益普及的今天,嵌入式系统产品正不断渗透进各个行业,作为包含在这些硬件产品中的特殊软件形态,其产业增幅不断加大,...
  • 作者: 丁立刚 吴磊 林良颖 王龙 邱盛平
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  49-53
    摘要: 一、前言 能力本位教育(Competency Based Education,简称CBE)以美国、加拿大为代表,产生于二次大战后。其核心是从职业岗位的需要出发,确定能力目标。通过学校聘请行业...
  • 作者: 马小斌
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-55
    摘要: 近年来,通信技术、网络技术快速发展,云计算被视为信息技术的第三次浪潮,对经济、科技和安全产生重大影响,在世界范围内带来工作方式和商业模式的根本性改变。作为以就业为导向、以市场需求为依据进行人...
  • 作者: 戴护民
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-58
    摘要: 促进中高职协调发展、系统培养高素质技能型人才,是最近几年职业教育的实践热点。本文所依托的专业从2010级开始进行中高职衔接试点工作,从2014级开始进行高本衔接试点工作。其中中高职衔接以及高...
  • 作者: 颜铧
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-59
    摘要: 一、引言随着素质教育的深入开展,学前音乐教育在幼儿教育中的重要性逐渐凸显,通过学前音乐教育的开展,能够使幼儿在音乐的熏陶下实现综合素质的全面提升。学前教育专业的学生将来培养的是启蒙阶段的幼儿...
  • 作者: 叶少生
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-60
    摘要: 电子商务的迅猛发展,对电子商务专业的学生来说,既是机遇又是挑战,学习的技能如何与岗位对接,培养的人才如何与企业无缝对接是教育的关键。一、人才培养模式及实战型模块教学特点1.培养模式 以电子商...
  • 作者: 周庭辉 谢武权
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  61-62
    摘要: 随着社会经济的快速发展,中职学校平面设计专业在商业竞争中占有越来越大的优势。然而,受传统教育体制的影响,中职学校设计专业人数逐渐增多,却忽视了对人才培养质量的保证。为培养出符合社会需要、具备...
  • 作者: 黄丽莉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  62-63
    摘要: 音乐美育教育作为学校实施美育的重要阵地,为普及美学知识、增强艺术感悟能力、提升学生文化品位搭建了一个广阔的平台。在音乐课堂教学中,不但要向学生传授必备的音乐知识、歌唱的方法和器乐演奏的技能技...
  • 作者: 宋伟
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  64-65
    摘要: 本文以中职离异再婚家庭的学生为个案,从学生的基本情况人手,经过家校多次沟通了解学生的心理问题,并从理论和实际生活两个方面分析原因,提出并实施有效的辅导策略,最终成效显著,得出启示——关爱学生...
  • 作者: 郑宇城
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-67
    摘要: 一、前言 现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合、企业与学校合作实施的职业教育制度。2014年8月国家发布《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》,2015年8月,教育部发布《教育部...
  • 作者: 洪文华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  68-69
    摘要: 为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,增强中等职业学校德育的针对性、实效性,教育引导学生自觉养成良好的...
  • 作者: 张剑锋
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  69-70
    摘要: 当前农村技工教育语文教学中存在学生语文基础差,对语文学习的重视程度不够,认为学习语文没有实际用途,对未来的职业发展没有太大的作用等问题。技工学校的语文教学大多以语文知识传授为主,固守于学科本...
  • 作者: 姚达生
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71-73
    摘要: 中职数学之所以存在如此大的难度,关键在于学生对数学的情感态度,教师应转变教育观念,让学生自觉、主动参与课堂教学活动,以合理设计问题为突破口,使数学课堂真正成为学生自主获取知识、培养能力的主阵...
  • 作者: 兰生瑜
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  74-75
    摘要: 平时成绩是学生平时学习过程的直接体现,根据学生的客观学习情况给出合理的平时成绩,不仅有利于激励学生学习,而且也有利于活跃课堂气氛。形成性评价在课堂中的运用不仅很好地激励了学生,而且给予了学生...
  • 作者: 吴静梅
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  76-78
    摘要: 一、现行中职学校英语学科评价方式分析 中职学校传统的英语学科成绩评定体系注重考评结果,学生的成绩评定来源于期中考试和期末考试的分数。近几年,国家大力发展职业教育,中职学校各学科开展了热火朝天...
  • 作者: 徐志湘
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  79-80
    摘要: 在中职英语课堂教学中,新单词的呈现是常见的而且是非常重要的一个环节。呈现的方式有多种,哪种呈现方式最适合中职学生呢?不同呈现方式之间的差异怎么样呢?笔者以名词为例,开展了以上问题的实验研究。
  • 作者: 洪明
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  81-82
    摘要: 一、前言 商务英语属于一门新兴发展的交叉学科。商务英语是以应用语言学和语言学为指导,涉及心理学、社会学、经济学、教育学以及管理学等众多门类的交叉综合体,它是专门用途英语的一个重要分支。学习商...
  • 作者: 戴大琼
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  83-83
    摘要: 学习动机作为影响学习效果的一项非常重要的非智力因素,一直受到国内外研究者的关注。人们在学习时,总会有一些情感因素对学习产生影响。积极的情感因素可以促使人们更快更好地学习,而消极的情感因素则会...
  • 作者: 魏琼
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  84-85
    摘要: 当前的信息化环境,为翻转课堂的实施提供了有力的技术保障。本文着眼于探究信息化环境下中职英语翻转课堂实施策略的研究,构建了翻转课堂循环教学模式,并验证了利用微信平台实施翻转课堂的有效方式。

广东教育:职教基本信息

刊名 广东教育:职教 主编
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