重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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  • 作者:
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  1
    摘要: 教育部部长袁贵仁在接受《中国教育报》记者专访时说,中等职业学校和中小学、幼儿园是最基层的教育单位,离普通老百姓最近,和人民群众切身利益关系最直接,涉及千家万户,关系下一代健康成长和祖国的未来...
  • 作者: 思凡
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  4-5
    摘要: 10月14日-15日,第六届全国师范大学联席会议在重庆师范大学召开。全国38所师范大学和重庆市属4所相关院校的校领导围绕“落实科学发展观,推进教师教育改革创新”会议主题进行深入交流和研讨。教...
  • 作者: 墨野
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  14-17
    摘要: 温总理在《教育大计,教师为本》的评课与讲话中,一开始就向老师们问好。温总理首先介绍说:“在教师节前夕,我用整整一个上午听5堂课,一方面,用这种方式表示对老师们的尊重;另一方面,想深入地了解一...
  • 作者: 胡培兆
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  20-21
    摘要: 一年一度的诺贝尔奖今年10月中旬已全部揭晓,一年一度的国人对诺奖的期盼依然落空。
  • 作者: 李淑芳
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  22
    摘要: 为加强农村校长及教师培训的针对性和实效性,2009年,青岛市教育局“琴岛教师成长工作室”相继启动了“琴岛校长发展联盟”和“琴岛教师自主成长行动计划”等两项培训活动,为那些急于发展自己的农村学...
  • 作者: 徐云栋
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  23-24
    摘要: 一次,去听一位优秀的小学语文教师的公开课。我听这个老师的课巳不是一次了,每一次都会被她勇于创新的精神和深厚的人文底蕴所打动,而每一次的课下交流也成了我本人思考求索进步的一个着力点。这里记录的...
  • 作者: 唐玲玉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  29
    摘要: 近期大家对“是教育的还是社会的?”的讨论达到了白热化状态,我认为,学校的教育教学应是教育与社会的统一。因为学校从事教育教学及管理的教育者、管理者一一教师、行政管理人员及学校领导,接受教育和管...
  • 作者: 罗立
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  29-30
    摘要: 作者在文中指出,“第二次提问就不是教育式的提问而是社会化的提问,教师企图借着学生察言观色的社会能力使学生改变回答结果。这样的改变当然会产生,但这绝对不是学生求知认知的结果而是学生察言观色趋炎...
  • 作者: 王启林
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  31-32
    摘要: 教学研究对教师的专业发展,对教学质量的提高有着至关重要的作用,于是各校对教研文化的建设也就摆在议事仪程上来了。但是,由于对教研文化在认识上有局限,所以在教研文化的建设上思考不周,投入不足,产...
  • 作者: 郑可菜
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  35-36
    摘要: 西方学者将知识分子称为“漆黑长夜”的守更者,教师作为一个公共的知识分子,要迎来教学的曙光,当摒弃犬儒主义的姿态,审慎地规划教学行为,更深层、更彻底地改革课堂教学,以自觉的姿态行进在教育的路上...
  • 作者: 胡柳
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  38
    摘要: 现代教育技术是指运用教育理论和现代信息技术,通过对教学资源的设计、开发、利用和管理,以实现教学优化的理论与实践。现代教育技术给教师提供科学使用教材并体现课改理念的教学策略,提供符合时代要求的...
  • 作者: 鲁自力
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  39-40
    摘要: 教研组长是教研组的灵魂。学校教学研究的落实,本学科教学活动的组织,要靠他们来完成;青年教师的培养,要靠他们来指导;学校教学教研文化氛围的形成,要靠他们来引领。在很大程度上,教研组长影响着一所...
  • 作者: 宋玉华
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  41
    摘要: “同课异构”是本着针对同一教材内容,让不同的老师来设计,在比较中各取所长,以此来指导教师教学的教研活动。在市教研中心的组织下,我有幸参加了“送课下乡”活动,聆听了沙晓红、于宁宁两位教师同时执...
  • 作者: 卢晓茜 周岐江 韦建宝 韦红卫 黄勇平
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  47-49
    摘要: 教研室是直接进行教学、科研、师资培养的基层组织,是学校最基本的教学单位,是学校专业支撑的基础。教研室建设和管理的水平直接关系到专业的发展和学校整体办学水平,抓好教研室建设,就把握了学校教学管...
  • 作者: 夏明娟
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  50-51
    摘要: 新课标实施以来,很多一线教师勇于实践,进行了有益的探索,取得了许多宝贵的经验。但不可否认,在探索过程中也出现了不少偏差,其中对人文性的误解就是特别严重者之一,其具体表现为:
  • 作者: 陈江渝
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  52-53
    摘要: 识字教学的方法众多,据不完全统计大约有20多种,真有点“乱花渐欲迷人眼”的意思。我们的老师、教育研究者都在提高识字效率上下了不少功夫,想了不少办法,可往往效果不尽人意。在这里,我结合新课标谈...
  • 作者: 宣楠
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  58-63
    摘要: 新学期刚刚开始,贾明夫妇就为孩子上不上奥数班犯了难。他们的孩子今年刚刚上小学二年级,但孩子的班里已经有不少同学参加了各种各样的奥数班,而每周一节的思维训练课也正式纳入了学校的课程表。贾明夫妇...
  • 作者: 任世(整理)
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  67-70
    摘要: 在中国,影子培训还是一个新鲜事物。 影子培训,或称之为体验培训、跟岗培训、贴身培训、影子工作等。在本项目中,是指按照既定的研修目标和研修方案,参训校长与专家校长形成“如影随形”的近距离接触...
  • 作者: 张克运
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  71-79
    摘要: 重庆市第68中学是“影子培训”基地学校,该校校长张克运是参训学员在基地学校培训期间的指导教师。记者有幸观摩了张克运校长对来自重庆市的五名校长的影子培训。现将张克运校长的培训实录发表于后。
  • 作者: 川椒(整理)
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  80-84
    摘要: 基础研究,是指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行的实验性和理论性工怍,它不以任何专门或特定的应嗣或使用为目的。但是,伴随社会经济的发展,研究的着眼点已逐步从单纯满足科学家深化...
  • 作者: 和茗
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  91
    摘要: 重庆华夏国学研究院地音书院的学员问地音先生:“贪腐现象就像癌症一样在毒害我们这个社会。能有什么方法对治贪病吗?我们该用什么样的思想去教导学生,在学生身上注入免贪的疫苗?”
  • 22. 说贪
    作者: 渝乐(整理)
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  93
    摘要: 相传在距离广州十里,一个叫石门的地方,这里有一眼泉水名叫“贪泉”。据说喝了“贪泉”之水,即使是最廉洁的人也会变得贪财。晋朝著名的清官吴隐之,时任广州刺史,不相信这个传说。他特意到“贪泉”喝水...
  • 作者: 禾苗
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  94-96
    摘要: 在知识分子堆里,经常有人骂贪官、咒贪腐;在我们的教师中,也常常能听见不少这样的声音。其实,关于“贪”,并非只有贪官才有,我们教师也有。可以说,这个“贪”,就像毒蛇一样天天缠绕着我们,使我们常...
  • 作者: 慧律法师
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  98
    摘要: 学佛,就是要超越自己。但要从何下手呢?第一,要从去“贪”下手。 “贪”也可以解释为“执着”,我们执着就会有痛苦。仔细想一想,我们哪一种痛苦不是由贪延伸而来的呢?
  • 作者: 赵功强
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  98-99
    摘要: 曼谷的西郊有一座寺院,因为地处偏远,香火一直非常冷清。 原来的住持圆寂后,索提那克法师来到寺院做新住持。初来乍到,他绕着寺院四周巡视,发现寺院周围的山坡上到处长着灌木。那些灌木呈原生态生长...
  • 作者: 李开复
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  101
    摘要: 教养子女有许多需要重视的原则,但如果我只能挑选其中最重要的一件事,我会说是培养孩子的积极性。有了积极性,其它的特质如理智、快乐、自信等等,就可以自然而然随之掌握。
  • 作者: 崔石岗
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  103-104
    摘要: 历代文化名人,大都有一定的家学渊源。现代文学巨匠茅盾曾无比自豪地宣称:“我的第一个启蒙老师是我的母亲。”
  • 作者: 刘关军
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  105
    摘要: 成功的孩子身边往往有一个好范本,而失败的孩子身边不乏“坏范本”或“负范本”。而父母就是孩子学习的最初范本,也是最重要的范本。“全部的教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上,归结到父...
  • 作者: 吕继朗
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  116
    摘要: 深读《师资建设》第九期,悟得教育之道。本刊信息量大,内容丰富,前观小学教育,后顾大学博弈,小到教学细节,大到课题研讨,既有国内教育信息,又有国外教学动态。在平面媒体中展现了一个鲜活的校园,搭...
  • 作者: 张鸣漪
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  117
    摘要: 最近看了几期《师资建设》,感觉它是一本很有思想、内容丰富、针对性和指导性都很强的期刊。作为读者,能找到自己喜欢的期刊是一件非常高兴的事。只是在阅读过程中,我也看到其中存在的一些问题。这里仅以...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
出版周期 月刊 语种
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邮编 400015 电子邮箱 szjstg@163.com
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