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重庆第二师范学院学报：师资建设2011年出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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1. 国家教育体制改革试点全面启动

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 1

摘要：国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号），一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序，标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。
2. 东南大学举行教育部“国培计划（2010）——培训团队研修项目”开班典礼教育部师范教育司管培俊司长出席

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 4-5

摘要： 2010年10月18日上午，教育部“国培计划（2010）——培训团队研修项目”东南大学小学科学班开班典礼在蕴涵古都文化气息的东南大学举行。中国工程院院士、中国科协副主席、国家义务教育阶段小学...
3. 教育部办公厅、财政部办公厅公布国培计划（2010）——中西部农村骨干教师培训项目方案评审结果

作者：思凡（报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 5

摘要：根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）精神，教育部、财政部组织专家对2010年“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目项目规划及实施方案进行...
4. 教育部组织实施2010年组织实施骨干教师海外研修计划

作者：思凡（报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 6

摘要：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和教育部、财政部关于中小学教师国家级培训计划的总体部署，教育部已决定组织实施骨干教师海外研修计划。“201O年中小学教师高级研...
5. 教育部组织实施“国培计划（2010）——幼儿园骨干教师培训项目”

作者：思凡（报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 7

摘要：根据《教育部关于印发〈2010年中小学教师国家级培训计划一示范性项目实施方案〉的通知》（教师[2010]1号）总体部署，教育部研定组织实施“国培计划（2010）-幼儿园骨干教师培训项目”。通...
6. 师范教育司对“国培计划（2010）——培训团队研修项目”语文学科参训学员分配进行调整

作者：思凡（报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 7

摘要：为进一步加强全国中小学语文学科教师培训团队建设，教育部师范司决定对“国培计划（2010）-培训团队研修项目”学员分配进行调整。一是将北京大学承担的小学语文、初中语文、高中语文子项目的150名...
7. 促进“影子教师”有效实施——以2010年“国培计划”安徽省置换脱产研修项目为例

作者：汪文华

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 8-10

摘要：从2010年起，教育部、财政部实施的“中小学教师国家级培训计划”（以下简称“国培计划”）包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”（以下简称“中西部项目”）两项内容。农...
8. 我国教育体制改革试点全面启动

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 11-12

摘要：日前，国务院办公厅印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，确定了国家教育体制改革试点的主要任务和试点单位，各地各校申报的国家级试点项目即将全面启动实施。针对社会各界广泛关心的教育体制改...
9. 国家已把发展学前教育摆到重要位置

作者：和茗（报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 13-16

摘要：国务院高度重视学前教育学前教育发展到今天，出现了瓶颈。学前教育出现和业已存在的问题，已经引起党中央、国务院的高度重视，国务院已经把发展学前教育摆在了更加重要的位置。11月2日，中共中央政...
10. 努力让孩子赢在起跑线上

作者：左其安

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 17-18

摘要：学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是国家教育制度的起始阶段，是培养并形成一个人乃至一个民族较强学习力和核心竞争力的重要奠基期。加快发展学前教育，对于促进儿童身心健康，提高国民整体素质，实...
11. 重庆市黔江区：七大举措视教师为教育发展第一资源

作者：余中明（报道）冉景高（报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 19

摘要：重庆市黔江区深入贯彻落实全国教育工作会精神，认真落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》，把教师视为教育发展的第一资源，把教师作为学校的核心竞争力，重点围绕七个方面加强教师队伍建设。
12. 教师要多读国学经典

作者：梁春草

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 20-21

摘要： “三十辐，共一毂。当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。”——《道德经·第十一章》这句话是说，车轮由三十根辐条构成，车轮中心的空心的圆孔，是用来插轴的地方，这中空的地方看上去是...
13. 要重视小学生数学阅读能力培养

作者：徐森林

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 22-23

摘要：根据学科特点和时代要求，在全面推进素质教育的今天，学生数学阅读能力培养已迫在眉睫。
14. 构建阅读场促进常态读

作者：邵春新

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 23-24

摘要：为了培养学生良好的阅读习惯，积极践行“阅读常态化”的理念，我校以心理学家勒温的场动力学理论为依托，充分发挥团体动力的作用，创设浓郁的阅读“场”环境，通过思想引领、环境营造、活动促进，星级评价...
15. 教育的六重境界

作者：张克运

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 25

摘要：今天的教育，仍是以经济基础为先决条件的。但就教育自身的发展来看，不平衡、不均衡似乎跟教育的思想和观念更有关系，教育思想和观念的落后必然决定教育管理和手段的落后，这种情况的直接表现就是学校教育...
16. 四川宜宾：创新教师职业道德评价

作者：朱俊聪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 31-33

摘要：长期以来，教师职业道德评价是一项难于考核的软任务，只要教师不出现重大的师德问题或违纪犯法，一般考核评价都视为“合格”。现行教师职业道德评价存在着重“定性”轻“定量”，重“精神”轻“物质”，重...
17. 《师资建设》，引领我专业发展的导师

作者：马兴华

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 34

摘要：在2011年新年即将来临之际，我谨向引领我专业发展的无声导师——《师资建设》真诚的问声好! 从教三十个春秋．我巳由一个极其普通的教师成长为一名市级骨干教师、“优秀教师”、“《读与写》实验先...
18. 高校辅导员心理素质研究中的若干问题思考

作者：商应美展鑫磊

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 35-38

摘要： 1．引言近些年来，国家愈来愈重视高校辅导员队伍建设，相继出台了《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》（教党[2000]21号）、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大...
19. 重庆市城乡小学英语教师专业素质现状调查情况

作者：彭静徐梅

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 39-42

摘要：本研究以重庆市5区7县300名小学英语教师为调查对象，从教师专业知识、专业能力及职业精神三大方面调查了重庆市城乡小学英语教师专业素质的基本情况，调查发现重庆市小学英语教师整体专业素质不高，城...
20. 运用辩证思维促进教师专业发展

作者：王守琼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 43-44

摘要：一、坚持内外因结合，为教师专业发展创造条件唯物辩证法告诉我们，事物的发展是内外因共同起作用的结果，其中内因是事物变化发展的决定性因素，外因是事物的发展的重要条件，外因通过内因起作用。教师...
21. 想象力·创造力

作者：张霞（整理、报道）杨莉（整理、报道）

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 45-46

摘要：有一本书，名《想象力统治世界》，印在这本书封面有一句话，即“彻底解放每个人的心理潜能”，表明“想象力”的培养和定展在知识经济时代已经越发显得重要了。近段时间以来，因想象力问题引发了教师和媒体...
22. 让学生在充满想象的天空自由翱翔——谈如何在阅读教学中实施创造教育

作者：林怡

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 46-47

摘要：创造精神是创造力发展的动力和保证。培养学生的创新精神，是世界教育发展的共同方向，是我国培养跨世纪人才，全面实施科教兴国战略的迫切需要。当前，我国正处于由应试教育向素质教育转变的时期，选择培养...
23. 留白——给学生一个想象的空间

作者：田亚非

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 48

摘要：一个课间，偶然听到正在收拾教具的美术老师发出感叹：“现在的孩子太缺乏想象力了!只知道模仿老师给的画画。”作为教语文的我又何尝不是同感呢？阅读体会肤浅，作文词语贫乏，选材平淡无奇，表达言之无味...
24. 我们的想象力哪去了

作者：杨莉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 49

摘要：与朋友闲聊时，常会遇到这样的一句话，“你太有想象力了!”这句话不是带褒奖的成分，而是有点讽刺的味道。
25. 英语教学与创新能力的培养

作者：王浪

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 50-51

摘要：很多人认为，要学好英语主要靠记忆力，这当然不错。然而，我们在教学过程中常常发现这样的现象，即不少学生英语词汇量虽然很大，语法知识也懂得不少，但在遣词造句和书写作文时却表现平平，在阅读理解上也...
26. 没有想象力就没有创造力

作者：何云

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 52-54

摘要：美国的亚历斯．奥斯本博士在他所著的《我是最懂创造力的人物》一书的封底有这么一句话：“强大的美国来自于想象力和创造力”。法国伟大作家雨果说“想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更...
27. 让想象的翅膀在课堂中翱翔

作者：邓礼伦

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 54-55

摘要：衡量教学方法是否具有创造性有两个标准：一是与众不同，二是富于变化。也就是要求教师在教每篇课文时都有鲜明的个性和风格。每个方法的设计都应紧扣课文的不同特点和不同学生的实际水平。而且教法要因人、...
28. 我的“奥斯卡金像奖”

作者：胡华友

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 56-57

摘要：在英语语法教学中，教师常常会有“捉襟见肘”之感，学生也会因为枯燥的讲解而头疼。语法教学往往会显得十分被动而效率低下。如何化被动为主动呢？笔者尝试用“短剧表演”的方式来进行语法教学，收到了“授...
29. 让学生智慧的火花在想象中闪现

作者：杜骏陈安伟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 58-59

摘要：让学生的学习过程成为在教师的引导下学生自己探索和发现的过程，让学生的学习过程成为“再发现”和“再创造”的过程，让学生真正成为认知的主体从而提高学习能力，这就是新课程对学生学习和教师教学提出的...
30. 关于想象力教育的小采访

作者：张扬

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2011年1期

页码: 60-61

摘要：关于想象力教育问题，最近在媒体和一部分教师中成为热点话题。想象力教育的对象是学生。今天的教师开始关注这一问题是好事，但是否引起足够的重视和开展这方面的工作，这又是另一码事呢。当前学校想象力教...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内