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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2011年出版文献
出版文献量(篇)
6921
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8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
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目录
151.
中小学校应适当利用退休教师的知识力
作者:
朱彦体
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
69-71
摘要:
长期以来,重视发挥老同志的作用,得到了社会各界尤其是知识界的广泛共识,无论是政策层面,还是理论层面都有较多的表达。退休教师身上有较多的知识资本和精神资本,也是学校发展可资利用的宝贵资源,理应...
152.
“四大实招”:教师素质提升的“助推器”
作者:
张洪 朱俊聪
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
72-74
摘要:
为贯彻实施“长效均衡、协调发展”的教育理念,实现“教育名县”、“教育强县”的目标,就必须想方设法提升教师整体素质,打造一支师德高尚、敬业精业、充满活力的高素质教师队伍。
153.
根深才能叶茂
作者:
李君 闫瑞利
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
74-75
摘要:
非洲草原上的尖毛草,是非洲大地上生长得最高的毛草之一,有“草地之王”的美称,但它生长过程却十分怪异。在最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,人们甚至看不出它在生长。那段时间,草原...
154.
建构最适合师生发展的学校文化——北京二中钮小桦校长“空气养人”办学理念的思考与探索
作者:
陈娴贤
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
75-78
摘要:
北京市第二中学是一所有着深厚的传统文化底蕴而又充满现代气息的圣殿学府。该校校长钮小桦继承和发展了学校近300年来形成的文化育人传统,将其上升为“空气养人”的教育理念。这一理念从“人的全面自由...
155.
教师专业成长不能止于年龄
作者:
彭华清
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
79-80
摘要:
“这堂课我也很想用多媒体课件的,可惜我不会制作啊!”“这堂课是否与新课改的要求相差甚远?…‘唉,不服老还是不行啊!”……这些都是我们经常听到中老年教师说的话。
156.
运用辩证思维促进教师专业发展
作者:
王守琼
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
80-82
摘要:
“教育大计,教师为本。有好的老师,才能有好的教育。”办人民满意的教育,需要一大批人民满意的教师。教师整体素质的高低直接决定着整个学校的发展水平,提高教师专业素质是提高教育教学质量的关键,促进...
157.
我的专业规划书
作者:
高晓琼
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
83-84
摘要:
正如苏霍姆林基斯所言“如果要让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福之路上来”。作为市级骨干教师的我,更应该重...
158.
关注教师科学发展有效推动课程改革
作者:
孔蕊霞 潘学武
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
84-86
摘要:
《中国教育改革与发展纲要》指出,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望是教师。新课程改革更是把教师提到了一个教育教学的参与者、实施者、研究者、建设者和开发者的高度。他们的身体健康状况、人格魅力...
159.
一个数学教师的视野
作者:
王立星
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
87
摘要:
工作愈久,愈感责任大,任务重。一节课,一个教师,几十个孩子,如何非常有意义的和孩子度过这几十分钟,真是太需要研究了。40分钟,在学生一生中,时间不长,但天长日久,这n个40分钟又岂能轻视!每...
160.
名师工作室生存状态分析及问题对策建议
作者:
孙世杰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
88-89
摘要:
当下,名师工作室已经被普遍认同和推广,形成了“政策支持、名师引领、团队协作、共同成长”的教师发展机制。名师资源受到重视和扩展,个体智慧转化为群体经验和规模效应,以行动研究、主体体验、教学对话...
161.
名师工作室想说爱你不容易
作者:
于颖泓 刘党桦
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
90-91
摘要:
09年11月份,我们所在的地区教育局成立了由特级教师和市级学科带头人为代表的名师工作室,当时设立名师工作室规定了四项任务:一是为教师的成长搭建沟通交流的平台,形成教师研究团队,促进教师群体的...
162.
激扬文字 浪遏飞舟——记省级骨干教师暨中学高级教师童强同志
作者:
张晓林
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92-93
摘要:
在历史文化名城、状元之乡、博士之乡的会宁县,有这样一位几乎家喻户晓、妇孺皆知的小学语文教师,他就是省级骨干教师、省级青年教学能手、市级学科带头人,会宁县东关小学语文教师、办公室主任——童强老...
163.
专业发展困惑及影响因素分析
作者:
吴文胜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
94-96
摘要:
高校教师处于象牙塔顶,具有近乎完美的职业要求。而现实中,职业的神圣感和现实间存在反差,容易造成内心困惑:
164.
当前高校教师发展的必要性及保障条件探析
作者:
汪凯
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
96-98
摘要:
教师发展是指以教师作为主体,自我要求达到某种目标。教师发展离不开某种形式的教育、培训,但更重视的是教师的自主性、个性化,促进教师自主学习、自我提高。大学教师发展有广义、狭义之分。广义的大学教...
165.
高校教师发展政策的实证分析
作者:
生云龙 田静
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
99-100
摘要:
政策分析的关键在于评估一项政策的目标是否实现,以及其实现的程度。“学术新人奖”作为一项重要的教师发展政策,选拔与培养了一批学术带头人及学术骨干,学校根据校内形势与校外环境的变化,不断地进行调...
166.
从美国教师与家长的关系看家校合作方式转变的必要性
作者:
陈志敏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
101-103
摘要:
教师的教学环境被看作是一个生态系统,这个生态系统是由各个组成部分及相互间的关系构成的。在美国,教师与家长的关系被看作是整个教育生态系统中的子系统。
167.
培养小习惯 成就大人生——主题家长会设计流程和反思
作者:
赵华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
103-106
摘要:
一、亲情导入主题——拉近彼此距离 尊敬的各位家长,大家好!很荣幸我们又一次坐到了一起。我们初次相识还是在孩子刚刚入学的时候,那时的我们是陌生的。可从您把孩子交到我手里的那刻起,为了孩子茁壮...
168.
开个高效家长会
作者:
霍庆
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
106-107
摘要:
家长会是学校教育的重要组成部分。通过召开家长会把学校教育有目的的向家庭延伸,使学校与家庭构成一体,产生教育的强大合力,是其最终目的。开个高效家长会,笔者认为应该做到以下几点:
169.
老坑依旧笑春风
作者:
黄忠
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
108-109
摘要:
初识端砚,是在肇庆北岭山下求学的时候,在大学的课堂里,了解到产于肇庆的端砚居四大名砚之首,也是在那时候起,才有机会体验端砚研磨,“呵气成墨”之乐。大学毕业离开肇庆后,端砚与我渐行渐远,我与老...
170.
追求简单
作者:
李琴
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
110
摘要:
不久前,跟外地的朋友在QQ上聊天。一诉衷肠之后,谈到了生活中的一些感触。我说,现实改变了自己,如同河滩里的石头,慢慢被河水冲刷得圆了,滑了,无棱无角了。朋友先是沉默,随后他用略沉重的语调说:...
171.
经典浇灌留守娃
作者:
张宗武
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
111
摘要:
新华完小是一所仅有300多名学生的小学,城堡式的教学楼被棵棵成荫的槐树包围着。若不是那琅琅的读书声,你会误以为这是一个农家小院。这农家小院似的学校有一特色:留守娃、学困生像野鸭。经济条件稍好...
172.
21世纪纳米技术及其应用展望
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
112-113
摘要:
科学家研制纳米级激光器 美国趣味科学网站2月7日报道说,科学家首次直接在硅片上制造激光器。
173.
爱因斯坦教授先生——《爱因斯坦传》(连载三十五)
作者:
亚伯拉罕·派斯
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
113-114
摘要:
爱因斯坦1912年7月在布拉格写的最后一篇文章里有段简洁而意义深远的话,表明他正走近新的东西。这篇文章,(是反驳亚伯拉罕的,我以后还会来谈它)有这样的句子:“时空坐标的简单物理解释将不得不丧...
174.
规划2015年教师需求——《教师与教育质量——监测2015年全民教育目标全球需求》连载(四)
作者:
宋本龙(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
115-118
摘要:
为实现在2015年前普及全球初等教育的目标,全球范围内初等教育阶段教师数量还有较大缺口,本期报告将着重对这一数字进行量化,以确定未来几年内该阶段教师的具体需求量。这些数字方面的规划将对教师数...
175.
编读往来
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年3期
页码: 
119-120
摘要:
2011年2月17日下午,教育部长袁贵仁会见了来访的美国驻华大使洪博培。袁贵仁强调,扩展人文交流是胡锦涛主席此次访美和《中美联合声明》的重点。中美人文交流高层磋商机制第二次会议将于今年春季在...
176.
大力实施科教兴国战略和人才强国战略
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年4期
页码: 
1
摘要:
国务院总理温家宝在今年召开的十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说:科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。
177.
坚持改革创新,创造性地抓好贯彻落实
作者:
刘延东
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年4期
页码: 
4-5
摘要:
目前,中央关于教育的大政方针已经明确,各项任务已经部署,全面落实教育规划纲要,实现今年这“六个新”的要求,关键要以改革创新的精神,在狠抓落实上下功夫。
178.
教育部将召开“国培计划”总结交流工作会议
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年4期
页码: 
6
摘要:
为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,总结交流2010年“国培计划”实施工作经验,做好“国培计划(2011)”准备工作,并推动新时期中小学教师全员培训,教育部拟于2011...
179.
以实践性课程为主体构建骨干教师培训l课程结构——以“国培计划”安徽省项目培训设计为例
作者:
杨萍 汪文华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年4期
页码: 
6-9
摘要:
“国培计划”——安徽省农村骨干教师培训项目(2010)通过置换脱产研修、短期集中培训和远程培训,分别培训市、县、校三级骨干教师六万多名。为落实“雪中送炭”,做好按需施训,在充分调研基础上,根...
180.
巧拓源头活水 方得如许清渠
作者:
薛玉皎 陈清华
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2011年4期
页码: 
10
摘要:
2010年10月下旬,秋高气爽,金桂飘香。我有幸来到了美丽的四川师范大学,和来自全省21个地市州的众位老师们一起参加“国培2010”学习,了解先进的理念,感受思想碰撞的火花。短暂的十来天里,...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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