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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2012年出版文献
出版文献量(篇)
6921
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8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
61.
孩子们相互攀比怎么办
作者:
左晓梅
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
22
摘要:
网民:孩子们相互攀比怎么办? 专家答复:对待孩子们在穿戴、日常用品方面的攀比,家长应抱以平常心看待和理解,并加以正面引导。适度攀比是幼年、青少年时期发展过程中的正常心理现象。孩子在幼年都有...
62.
为当班干部请客送礼拉票是时代的进步吗
作者:
王晓霞
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
22
摘要:
网友:“记得我们上学的时候,班干部是班主任指定的。而现在看到自己的孩子和他的同学们,为了当班干部,纷纷请同学吃饭、送小礼物,总觉得不是滋味,为当班干部拉票,不知道这是不是进步?”
63.
幼儿园到底该教孩子什么
作者:
易凌云
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
23
摘要:
阅读过程中渗透阅读技能的培养。在阅读过程中,可以适当提问。比如,打开书之前让孩子根据封面猜猜故事内容;讲述过程中,让孩子指认图片中故事主人公、简要描述图片情境、猜测情节发展、补充主人公的对话...
64.
2011年教育热点回顾
作者:
郑懿虹(翻译)
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
24
摘要:
2011年,我们共同见证了联合国教科文组织(以下简称UNESCO)制定的多项重要教育举措。其中包括在全民教育运动浪潮的影响下,国际社会对泰国的乔木提恩给予了新的支持。这种支持最早始于20年前...
65.
教师行为准则
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
25
摘要:
经过两周深人探讨的结果是什么? 从2011年11月21日到12月2日,来自全世界的900多名教育发展专员就教师行为准则这一问题,参与了联合国教科文组织国际教育规划研究所的在线探讨。为期两周...
66.
教师面临的挑战——亚太地区学生为教学标准提意见
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
25
摘要:
提高教育与教学质量是诸多国家在办学过程中都要面临的挑战,其中涉及到政府、政策制定者、教师、父母等各个方面。 联合国教科文组织建议亚太地区的年轻人能相互分享本国教学质量标准的经验以及他们的看...
67.
把握今天——联合国教科文组织2012年发展规划
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-27
摘要:
“对于联合国教科文组织和整个世界而言,2011年是极具挑战的一年。”联合国教科文组织(以下简称UNESCO)总干事伊琳娜·博科娃在年终总结中如是说。“阿拉伯之春”(The ArabSprin...
68.
心系国培 深情投入
作者:
尹昌发
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
28-29
摘要:
作为“国培计划(2011)”远程网络培训,绵阳初中生物一班150名教师的班级管理员(班主任)与指导教师,我在国培实施过程中专注组织和管理本班的学习活动。比如,了解本班学员学习进度,记录学员学...
69.
积极语用:教学内容和实施途径——一次关于语文教育的专题研讨
作者:
潘涌
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
30-36
摘要:
背景介绍:中共十七届六中全会收获的重要思想成果是:空前凸显全球化背景下文化强国在中国宏观发展战略布局中的关键作用;而文化建设的持续走强,直接取决于“汉语软实力”的提升。在此背景下,母语教育所...
70.
对素质教育核心价值观的再认识
作者:
刘汉文
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
36-39
摘要:
2011年10月下旬,我参加了由深圳市教育局主办的为期三周的“深圳市第一期中小学名校长高端研修班”研修学习,学习地点设在北京大学。研修学习期间的两场活动至今仍记忆犹新。
71.
小学英语学科发展的十个核心要素鉴赏
作者:
朱括
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
39-42
摘要:
润育世界眼光的中国人要从小学抓起。《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》颁布以前,南岸区就是重庆市少数几个坚持在部分学校开设英语课程并取得较为丰富经验的区县之一。《意见》颁布后,南...
72.
“三维目标”的“三个问题”
作者:
李康耀
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
43-44
摘要:
基础教育课程改革已历经十年,透过这风风雨雨的十年岁月,笔者发现,新课程标准的“三维目标”——知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观(以下简称“三维目标”),存在诸多问题,必须予以明确,以提...
73.
构建务实高效的高中语文课堂教学模式
作者:
覃明才
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
44-48
摘要:
近年来,笔者所在的学校推出了“‘四三四’有效课堂教学模式”,要求老师们结合学科特点去进行探索与实践,目的是使课堂“务实高效”。听了几节关于这种模式的语文研究课,陡然产生了对建构务实高效高中语...
74.
从现代教改看英语教育教学活动
作者:
刘明林
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
49
摘要:
随着人类社会和科技的发展,教育活动正发生着日新月异的变化。当今,现代教学改革的理念更是对教育活动提出了新的要求:在教学活动过程中,不但要注重知识的传授,更要注重对学生的培养。下面我们就以新目...
75.
打造县域教研的四张“名片”
作者:
王明昌
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50-52
摘要:
县域教研具有“引领本区域内基础教育教学改革的方向;提升本区域内基础教育教学研究的科学品质;服务本区域内基础教育教学改革和发展的实践,促进教学质量全面、协调、持续发展”的重要作用。但笔者经过广...
76.
农村中小学教研组建设实践探索
作者:
刘开文
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
52-54
摘要:
近年来,我们在校本研修的实践中,加强农村中小学教研组建设,从明确目标任务、优化行动策略、创新评价机制三个方面推进农村中小学教研组建设,实现了农村中小学校本教研的常态化、制度化、规范化。
77.
教研员“三课”研讨活动纪实
作者:
李帮魁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
55-56
摘要:
一、学习与思考 (一)教研员为什么要有教学思想 教育专家朱永新曾说过:一个区域、一所学校,假如真的把内涵发展、特色发展作为重要的办学目标和理念的话,这种理念和目标就应该弥漫于学校的每一个...
78.
在长度教学中帮助学生发展“量感”
作者:
边巨星
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57-59
摘要:
新课标提出了“结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程”、“能估计一些物体的长度,并进行测量”的教学目标。那么如何在教学中更好的帮助学生建立发展“量感”呢?笔者想从以下几个方面谈谈。
79.
普通高中运动员学训矛盾研究
作者:
冷泽科 范连友 郑建荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
59-62
摘要:
20世纪80年代,前苏联体育理论专家马特维也夫指出:“未来运动成绩的增长,主要的不是靠最大限度地发展运动员的体能和机能,而是靠挖掘运动员的智能,而智能训练的基础就是运动员的文化素质。”可见,...
80.
关注表达:谨防四种异化倾向
作者:
陆华山
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-64
摘要:
当今语文教学一定要从“内容分析”的沉疴中挣脱出来,转向关注表达:强化语言的理解、积累和运用。这一观点现已成为众多专家和一线教师的共识。于是,在语文课堂上,我们欣喜地看到阅读教学的视角转换到了...
81.
关注高考函数与导数问题
作者:
林国耀
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
65-69
摘要:
函数是高中数学内容的知识主干,是高考考查的重点,也是考生学习中的难点。函数的导数知识弓1人高中新课程以来,用导数工具研究函数,已成为高考数学考查的热点问题。函数与导数结合的问题,一般是先从求...
82.
农村初中英语特尖生是这样培养的
作者:
贺翠南
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
69
摘要:
近几年来,我校英语教学在大家的共同努力下取得了质的飞跃,尤其是在培养特尖生方面有一定程度的突破。我就特尖生的培养来谈谈自己的微薄体会。我认为主要有两个关键点,一个是逐渐培养学生的自学能力及自...
83.
连锁反应法解燃料电池题
作者:
郭小玲
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
70
摘要:
一、问题的提出 原电池的教学一直是每位化学老师精心设计的一个重点,也是学生理解的难点。特别是介质的变化使得反应原理也跟着变化,这个问题很让学生头疼。鉴于这个章节教与学存在的困难,我将自己利...
84.
文本解读在“追问”中深入
作者:
商宗伟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
71-72
摘要:
“追问”,就是刨根究底地问,即对某一内容或某一问题在一问之后又再次或者多次提问。恰当的“追问”是一种有效的课堂调控手段,不仅可以引导学生开阔思维广度,拓展思维深度,一步步探索出问题的实质,避...
85.
插图,阅读教学的“催化剂”
作者:
王小琳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
73-74
摘要:
插图也称为插画,是插在文字中间用以说明文字内容的图画。对文字内容作形象的说明,以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性。在各个版本的语文教材中都编绘了大量的插图。这些插图都是编绘者精心构思绘制的...
86.
小学数学的新课引入
作者:
张新
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
74-76
摘要:
新课引入是小学数学课堂教学的重要环节,下面笔者就小学数学教学中新课引入的基本形式、作用以及注意事项等问题谈谈几点想法。
87.
在初高中物理教学衔接中培养学生自学能力
作者:
龚彤
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
76-77
摘要:
《普通高中物理课程标准》中明确指出,在课程实施上应注重学生自主学习。笔者在多年的物理教学和教育教学管理工作中发现在课堂教学这个环节上,大多初高中物理教师都能做到讲清知识点,理清各知识点间的逻...
88.
小学数学课堂教学“留白”探索
作者:
祁顺成 黄一青
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
78
摘要:
古语云:“学而不思则罔。”小学数学教学活动是学生自主探究、努力思考的结晶,在这个过程中,.我们要给学生留出更多的“思”的空间,让学生积极去探索、想象、进而升华。
89.
良好的学习习惯是学好英语的关键
作者:
吴庭英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
79
摘要:
“工欲善其事,必先利其器。”良好的学习习惯有利于学生在轻松、有序、有效的氛围中提高学习成绩。所以,我在教学过程中始终重视培养学生良好的学习习惯。这主要体现在课前预习、课堂听课、课后复习和完成...
90.
中学生性健康教育的主要内容
作者:
李蓉
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2012年2期
页码: 
80-81
摘要:
根据当前中学生的实际需要和我们实施教育的现实可能性,我认为中学生性健康教育的主要内容应该包括以下几个方面。
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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