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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
6921
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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目录
1.
履职尽责 强化担当把教育系统党风廉政建设两个责任落到实处
作者:
袁贵仁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
1-1
摘要:
党的十八届三中全会强调,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予的重要职责,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。能否将党风...
2.
谈中华优秀传统文化入基础教育课程
作者:
涂江锟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
9-10
摘要:
在全球化时代背景下,文化软实力的高低成为衡量一个国家综合国力的重要标准。中华民族有着五千多年的悠久文明和灿烂文化,这些“文明与文化”正是我国文化软实力最丰富、最现实的基础教材。在青少年中扎实...
3.
在区域课程领导力建设中要注意“三个更重要”
作者:
朱括
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
12-13
摘要:
我区于2013年成为教育部基础教育课程教材发展中心的实验区,从而使得区域课程的改革进入了一个全新的时期。全区学校分为中心实验学校、区教委实验学校和学校自主实验学校,都配有相关专家、教研员进行...
4.
区域课程领导力建设谈
作者:
朱括
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
13-20
摘要:
一直以来,重庆市南岸区贯彻教育优先发展战略,致力于打造优质均衡的现代化教育强区。在基础教育课程改革深入推进的过程中,为促进区域教育内涵发展,提出了“幸福每一个孩子”的教育核心理念,教育的根本...
5.
小学英语小班化教学优势——牛津英语二年级大小班对比课堂案例分析
作者:
冯晓旭 胡晶
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-23
摘要:
随着教学资源的日益普及,人们津津乐道的不再是那所学校的硬件设施有多么先进,而是更在意教师怎么教、学生怎么学,学生在课堂上能得到多少收获?能不能减少学生们在课堂上因为各种原因造成的学习质量下降...
6.
教师需要什么样的书单
作者:
严红枫 严蓓蓓 池沙洲
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30-31
摘要:
俗话说,给学生一滴水,自己要先有一桶水。对人民教师来说,阅读所积累的学识修养,与教学工作、育人成果紧密相连。书卷飘香的时代,我们在鼓励孩子多读书、读好书的同时,教师们又在读些什么书?阅读环境...
7.
教师志愿服务倡议书
作者:
北京师范大学教师志愿服务协会
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
32-32
摘要:
全国广大教师们: 志愿服务是人类文明进步的重要标志,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。师者,人之模范。教师甘为人梯、烛照他人的精神是志愿服务精神的生动体现。广大教师要以天下为己任,
8.
争做道德高尚的教师
作者:
熊建峰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
32-34
摘要:
子曰:“志于道,据于道,依于仁,游于艺。”这讲的是我们做人要以道为志向,以德为依据,以仁为凭借,活跃在六艺之中。作为教师,无论是中小学教师,还是大学教师,都应该遵循孔子的教导,争做一名道德高...
9.
大数据思维
作者:
邬贺铨
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-40
摘要:
一、大数据的内涵 近年来伴随着不少国家的宽带化战略的实施、云计算服务的起步、物联网应用的铺开和移动互联网的崛起,数据量与时俱增,数据处理能力也发展迅速,数据量积累到一定程度其资源属性越加明...
10.
教师激情可以“保鲜”
作者:
黄鉴古
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
41-42
摘要:
一、教师工作也有七年之痒 婚姻生活有一个七年之痒,其实,教师工作也有一个七年之痒,主要表现为激情消失、职业倦怠、不思进取、得过且过,甚至讨厌工作、讨厌学生。
11.
陶行知创造教育思想与基础课程改革
作者:
陈莉
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
45-47
摘要:
在中国近现代教育史上,有一个闪光的名字——陶行知。他的创造教育思想如耀眼的光芒,照亮了我国教育科学研究的新领域,在中国教育史乃至世界教育史上都占有相当重要的地位。
12.
教师专业标准之我思
作者:
阮晓磊
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
51-53
摘要:
1996年国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中指出“无论我们如何强调教师质量的重要性都不过分”。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,因此提高教师质量成为教育的热点...
13.
学习陶行知生活教育理论引领教师专业化发展
作者:
王炜煜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
53-56
摘要:
陶行知先生的生活教育思想是一种与时俱进的现代教育思想,具有强大的生命力和重要的现实意义。“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是“生活教育”理论体系的基本内涵。陶行知先生强调,教育这...
14.
引领教师专业成长该怎样做
作者:
何猛 张媛
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
56-57
摘要:
教育部《义务教育学校校长专业标准》的正式颁布,促使义务教育阶段的中小学校长,必须思考和履行好“引领教师专业成长”职责。若从以下几个方面做起,具有可操作性且能取得实效。
15.
甘肃省特级教师队伍建设的现状及对策研究
作者:
侯泰国 马福军
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
58-61
摘要:
笔者对甘肃省318名在岗特级教师基本情况进行了统计分析,统计结果表明:甘肃省各地区(1)男特级教师的人数高于女特级教师。(2)汉族特级教师多,而少数民族特级教师非常少。(3)特级教师整体年龄...
16.
谈发展性评价在综合实践活动学生评价中的运用
作者:
侯静
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
65-66
摘要:
《基础教育课程改革纲要》明确提出,要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系,即建立发展性课程评价体系。发展性课程评价的提出,体现了当前课程评价最新发展的趋势与先进的评价理念。
17.
分享与“差生”同行的快乐
作者:
邵顺成
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
74-75
摘要:
“差生”应该是应试背景的产物吧!也可能只有在中国教师的字典中才会查到的名词。
18.
节奏的力量
作者:
贾宪章
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
77-77
摘要:
学生们在课堂上静静地读书,李博文的课桌面却“砰”的一声砸在地上。他怯怯地说:“老师,是孙琪琪卸下了螺丝……”还没等老师说话,孙琪琪不耐烦了:“我把螺丝给你了,是你弄丢的……”王老师只好问孙琪...
19.
夸出来的好作业
作者:
黄欣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
78-79
摘要:
学生的作业与教学活动的各个环节有着密切关系,它也是孩子们掌握与巩固知识的重要方法。在教学中我除了积极探索新的作业形式外,通过多种形式的作业设计和评价方式激发学生兴趣,变“要我做”为“我要做”...
20.
定格在雨中的一幕
作者:
徐书杰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
79-79
摘要:
自从开始接这个班级之后,李同学就映入了我的眼帘。之前,就有老师对我说他如何的调皮,如何的不好,并且还让我防着他。说实话,我的确有一定的心理压力。想了很多种应对的方法,然而走进课堂的那一刻,我...
21.
幸福是朵调皮的花
作者:
王艳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
82-82
摘要:
清早,一到办公室,就发现桌面上多了一张卡片。打开一看: 王老师: 谢谢您一直帮我!圣诞老人今天会送一个乖嘉峻给您的!
22.
撑起孩子心灵的天空
作者:
于亚平
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
83-84
摘要:
随着岁月的流逝,越来越多的往事在我心里不留一点痕迹的全被遗忘在脑后,但是我儿时的一个老师却在我心里烙下了深深的印记,他优秀的教师道德和工作艺术时刻鼓励着我做一个和他一样优秀的老师。记得在我还...
23.
爱孩子,应该赋予一种责任
作者:
牟亚军
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
89-90
摘要:
前苏联教育家马卡连柯明确指出:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。”责任感的培养越来越引起人们的关注。江泽民总书记曾一再强调:要增强青少年的社会责任感。美国的西点军校还将“责任...
24.
班级常规管理应把握好“三度”
作者:
胡小芳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
92-92
摘要:
班级常规管理是一项复杂冗长繁琐的工作。在班级日常管理中,班主任把握“三度”,不仅能充分促进学生的自主发展,更能促进班级的有效管理,达到事半功倍的效果。
25.
不想当班主任的教师是不完整的教师
作者:
种道香
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
93-93
摘要:
每年暑假过后,政教主任都为选班主任而发愁,原因是至少有三分之二的教师不想当班主任。
26.
“差生”二字何时了?
作者:
郭红心
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
102-104
摘要:
2014年1月2日,腾讯教育发表题目为《东莞一中学要求每班上报“最应被开除的学生”》的文章,再一次把“差生”一词推到了公众面前。具体内容如下“东莞大朗水霖学校初中部学生日前报料称,临近期末,...
27.
内涵发展不能一枝独秀
作者:
鞠锋
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
106-106
摘要:
前几天,在和一位朋友聊天的时候,谈起应试教育.朋友多了很多愤慨,说了很多应试教育的弊端。说到激情处.他更是站起身来大声疾呼,为何不取消高考制度,让学校解放出来,不再跟着高考指挥棒大搞应试,而...
28.
新媒介环境下的师生冲突解读
作者:
张琼
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
107-108
摘要:
随着新媒介的广泛发展,呈现在大众视野中的师生冲突问题越来越多。如,近年来网络曝光的“杨帆门”等一系师生冲突事件及组图,师生恶性冲突事件不断出现在公众视野中,让大众给予师生冲突更多的关注和反思...
29.
致力于更具国际竞争力——美国高等教育改革发展的动向与启示(节选)
作者:
刘建丰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
117-119
摘要:
美国高等教育从雏形初具到形成规模,在为期不长的时间内后来居上,成为世界公认的的高等教育大国和强国。美国大学以其规模化、多样化、众多入学机会及丰硕研究成果等受到世界瞩目。在全球竞争不断激烈的背...
30.
编读往来
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2014年9期
页码: 
120-120,F0003
摘要:
▲“内涵式发展”是从实践层面对学校教育发展内容和发展路径的探讨。读了《师资建设》的南岸区学校教育督导新探索之相关文章,我作为一名教师对学校的内涵发展有了更深刻地理解,也对督导这种方式有了新的...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
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重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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