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重庆第二师范学院学报：师资建设2017年第1期出版文献

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重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

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1. 教育的内涵式发展

作者：万明春

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 1-1

摘要： 2017年全国教育工作会，最大的亮点之一．我认为是确立了教育发展方式的转移。教育部长陈宝生指出：“从今年起。我们要切实把内涵式发展作为总的指导方针，作为筹划工作、推进工作、检查工作的重要原则...
2. 2017年全国教育工作会议召开 2017教育改革要点确定

作者：普浩天

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 6-7

摘要： 2017年是实施“十三五”规划的重要一年，是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年，基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。
3. 要在“干”字上下功夫——2017年全国教育工作会议观察

作者：刘亦凡高毅暂高靓

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 8-9

摘要： 2017年开年第二个周末，全国教育工作的“头脑”们没有休息。教育部部长、副部长，全国各省份的教育行政部门一把手，教育部各司局、直属单位的主要负责人，齐聚教育部会议室。2017年教育的大政...
4. 从“升学”转向“成人”：重新定位高中教育

作者：秦春华顾明远高淑英

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 10-13

摘要：教育是一项相对保守的事业。正因为如此，教育的每一次革新、每一次转向都难能可贵，都离不开人们对教育本质的把握以及对错误理念的澄清。
5. 核心素养的核心与教育工作的重心

作者：褚宏启

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 14-15

摘要： 2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。对此3类6方面18个要点的清单与框架，人们评说不一。有一种观点认为此框架内容比较宽泛，更像“综合素养”或者“全面素养”。
6. 教育的本质，首先是培养活泼的人

作者：蒋梦麟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 16-17

摘要：我们以前听了俾斯麦说，德国的强盛，是小学教育的成功。所以我们也来办小学，以为小学堂办几千个，中国就强了。后来听说日本的强盛，也从小学教育得来的，所以我们大家都相信小学教育，好像一瓶万应如意油...
7. 不要让貌似正确的理念蒙住了眼

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 18-20

摘要：当下的区域改革有一个有意思的现象，就是在教育理念上容易达成共识，但在教育实践中却冲突不断。对教育专家和教育决策者来说，理念只要挑最好的就行；但对于教育实践中的教师和学生来说，不是看课改理念好...
8. 整本书阅读的思与行

作者：来凤华

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 24-29

摘要：所谓整本书的阅读是和我们语文学习中单篇断章的阅读相对而言的。之所以要做整本书阅读，是基于我们对语文教学的反思。我们发现我们领着孩子经冬立夏，从早到晚，经历三年寒暑，耗费600多个课时，语文学...
9. 学校文化建设为学校发展深根固本：学校文化建设，根深方能叶茂

作者：凌宗伟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 30-35

摘要：学校文化建设，是当下学校发展的一个潮流，很多学校纷纷进行各种形式的文化建设：从最上位的理念文化，到中位的课程文化，到最下位的行为文化；从抽象的理念梳理，到可触看的物化环境建设，凝聚了众多文化...
10. 学校文化的秀外慧中

作者：张东娇

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 36-41

摘要：学校文化建设和内涵发展之路颇多艰辛。笔者扑进中小学学校文化建设及其改进领域近十年，听了上千节课，做了上百节课堂观察和课例研究，构建了学校文化驱动模型和学校文化管理理论体系，诊断了几百所学校文...
11. 重庆市合川区大石中学：大行致广石以载道

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 42-43

摘要：文化生长点：石文化石文化是合川大石中学的标签、精神载体。学校经过细致思考和广泛交流，实现了一种共同的价值观，以石喻人，借物言志。并且多维度地建构具有自身特色的石文化校园。
12. 重庆市合川区瑞山中学：大道惟诚

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 44-45

摘要：核心理念：大道惟诚 “道”，规律也。“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”（《孟子·离娄上》）而“师者，所以传道授业解惑也”（韩愈《师说》）。“大道”，即天道（自然规律）、人道（社会规律）...
13. 重庆市合川区七间中学：以合致和和合其间

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 46-47

摘要：核心理念：和合教育和合的“和”，是指和谐、和平、祥和；“合”是结合、合作、融合。和合学提出者张立文教授认为，和合是指自然、社会、人际、心灵、文明中诸多元素、要素相互冲突、融合，在冲突、融...
14. 重庆市江北区洋河花园实验小学：成全每一个孩子

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 48-49

摘要：核心理念：成全教育成全教育既是成人之美，也是全人教育。 “上善若水”，在老子看来上善的人如同水那样，因为“水善利万物而不争”，体现了对生命成长的无私成全。教育作为促进人健全发展的能动过...
15. 工匠精神：教师专业成长的坚守与追求

作者：宋庆荣郑艳芬

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 60-61

摘要：近来，“工匠精神”渐成社会热词。从形形色色的“德国制造”到日本的马桶盖，从荷兰的“王室供应商”到“中国大妈”国外抢购潮，争相角逐，渐成“气候”。而问题的关键是，与其临渊羡鱼，不如退而结网，践...
16. 基于巴渝文化的小学美术课程建设

作者：李云洁

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 69-71

摘要： 2014年中华人民共和国教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，明确指出：“青少年学生是祖国的未来，民族的希望，加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，对于培养中华优秀传统文化的继...
17. 学会学习：流动儿童学法指导教育实践探索

作者：陈华剑

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 72-73

摘要：开展学法指导，让学生学会学习，是实现人的自主发展的需要。在流动儿童比例达到90％的重庆市南岸区海棠溪小学开展学法指导，让流动儿童学会学习，既是学校发展的需要，更是提高这些孩子素质的需要。经过...
18. 君子之教——从《侍坐章》谈我的中学语文教学主张

作者：田志忠

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 74-77

摘要：中学教材中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（以下简称《侍坐章》）一文选自《论语·先进》篇。《论语》是儒家传世的经典，是后人研究孔子思想的主要文献，影响着我们民族的道德素质、心理结构、风俗习惯...
19. 核心素养及其在语文教学中的落实

作者：崔敏

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 78-80

摘要： 2015年3月30日教育部颁布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（以下简称意见），该意见明确指出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适...
20. 乡土文化：美术教学创新的沃土

作者：袁铭翼黄建新

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 81-83

摘要：乡土文化是中华民族的文化根基。鲁迅先生曾说过：“越是地方的东西，越具有世界性。”中国的乡土文化源远流长，深扎在人类古老悠远的精神地层中，蕴藏着传统文化的精髓，是思想者的精神家园。乡土文化作为...
21. 高中物理教学培养核心素养的着力点与策略

作者：黎志蓉

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 84-85

摘要：高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程，提升学生的物理核心素养是该课程的重要任务。物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力...
22. 人们为什么尊重教师

作者：顾明远

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 88-88

摘要：历来思想家、教育家没有不重视教师的。伟大教育家夸美纽斯把教师称为“太阳底下最光辉的职业”，再也没有比这更高的荣誉了。中国古代就把教师放在重要的位置，所谓“天地君亲师”，教师的地位与天、地、君...
23. 相信你会成为一名优秀的老师

作者：于永正

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 89-91

摘要：女儿要当老师了。她和所有即将踏上神圣教坛的年轻人一样，既激动又不安。由于她是非师范院校毕业的大学生，心里就更没有底儿了，于是向我讨教，索要“锦囊妙计”。我说：“妙计没有，经验倒是有一些。”下...
24. 从“规约”到“自由”：我国教师道德发展的当代诉求

作者：杨茜

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 92-95

摘要：教师道德自由发展是教师专业道德发展的题中之意，是教师“专业精神”的集中体现，更是教师专业道德的终极追求目的，这不仅是当代教师道德发展的诉求，也是时代背景下彰显教师“人”性的迫切需求。
25. 从卢安克到蒙志合：不变的是陪伴

作者：刘铁芳

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 99-101

摘要：早闻卢安克的名字，第一次见到是在2014年岳麓书社楼上的岁时纪餐厅，我邀刘良华、张文质，一起见卢安克，天使支教项目的负责人李磊带他一起来的。
26. 游戏在天地课堂

作者：刘成伦

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 102-103

摘要： “每天带着一颗不老的童心与孩子们嬉戏在澄澈的蓝天下，那么幸福地享受着这样一派美景：辽阔草地像是在阳光下浮动，排排杨树整齐地婷立着，远处山岗在地平线上起伏。我和孩子来到思考和言语的源头。童话、...
27. 以班级合唱教学提升音乐课堂质量

作者：周正忠

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 104-107

摘要：在刚结束的重庆市第三届中小学班级合唱比赛，我所带的四年级四班演唱的两首歌曲《月亮月光光》《Kusimama》荣获一等奖。回顾这四年的音乐教学，我感触颇深。
28. 低年级课堂因情趣而精彩

作者：张庆梅

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 108-109

摘要：低年级孩子好动，注意力不集中，但是对新鲜事物非常好奇。“语文课程标准”指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲。”因此低年级课堂教学要遵循孩子心理发展特...
29. 构建富有活力的数学课堂

作者：冯身海

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 110-111

摘要：富有活力的课堂关键在于调动学生的积极性，让每名学生在课堂中“活”起来，全身心投入到学习中。如何让每名学生真正“活”起来呢？这就需要在教学中，引导学生通过动脑、动口、动手，亲自体验认知过程，从...
30. 发展学生的数学符号意识

作者：张明霞

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2017年1期

页码: 112-112

摘要：曾经听到一位一年级孩子的妈妈说：“我们家孩子怎么那么笨啊，3＋4都不会算。问他3个苹果加上4个苹果有几个？他能说出有7个，但是写成算式就不会了。”其实，这不是孩子笨，只是他没有把具体的几个与...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内