教育理论与实践:学科版期刊
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12

教育理论与实践:学科版

《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院 山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
文章浏览
目录
  • 作者: 李日兰
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  1-3
    摘要: 人文主义教育的核心是以人为最高目的,强调生命创造体的主体地位。从教育目标、培养对象、教育内容、教学方法等方面可以看出人文教育是近代教育的开端。
  • 作者: 秦志强 贾真真
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  4-6
    摘要: 考试信度对于任何一种有效考试来说都是必不可少的,只有信度高的考试才能使教师对学生的评价客观、可靠,考试成绩才能正确地反映被试者的程度。教育测量学、教育统计学在理论上为考试的科学化和现代化奠定...
  • 作者: 苏保中
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  7-9
    摘要: 课程改革的本质是教育文化的变革,学校教育文化的变革是一个艰难的过程。现代教育技术是推动学校教育文化变革的重要力量,通过现代教育技术的运用,可以推动学校教育文化变革,从而推进课程改革。
  • 作者: 简敏
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  10-12
    摘要: 高校内部管理中法律纠纷多数源于高校管理与学生维权的冲突。大学生既享有宪法赋予公民的基本权利,又享有作为受教育者特殊的法定权利。明确学生的权利是保障学生合法权益的基本前提,也是维持正常教学秩序...
  • 作者: 王德勋
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  13-15
    摘要: 构建大学和谐校园是科学发展观在高校建设中的重要体现,是提高高校教育教学质量的根本保证。构建大学和谐校园可以从促进教育环境、教育主体、学科建设以及学生个性等方面入手,既促进各自内部的全面和谐发...
  • 作者: 史洁 朱先奇 邸峰
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  16-17
    摘要: 随着高等教育大众化,大学生就业形势日益严峻,一种以在没有成长机会的情况下寻找机会去争取成功,使自己成为领导者为特征的高校创业教育应运而生。但对其认识、重视和投入还远远不够,缺乏完善的体系、科...
  • 作者: 赵树贤
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  18-20
    摘要: 教师学习是教师发展的重要途径,如何通过学校管理促进教师学习成为学校管理者所必须面对的问题。教师学习的学校管理具有挖掘功能、引导功能和沟通功能,因此,应采取积极措施,以推动学校管理功能的实现和...
  • 作者: 周耀威
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  21-23
    摘要: 教师参与教育行动研究,并与专业研究者合作构建“基于对话”的研究共同体,是教师逐步形成研究意识、发展和提高实践研究能力的可靠路径。小组研讨制度是研究共同体的运作方式,“基于问题的探索过程”和“...
  • 作者: 郭晓娟
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  24-25
    摘要: 目前,研究性学习已成为基础教育课程改革的一个亮点。要有效地实施研究性学习这门全新的必修课程,教师必须从观念、知识、方法等方面进行更新。
  • 作者: 温梅 马国光
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  26-28
    摘要: 语文教学论课程是师范院校培养语文教师的核心课程,目前该课程运用信息技术的水平较低。转变旧的教学理念和教学模式,探索信息资源与语文教学论课程整合的新途径是其必然选择。
  • 作者: 韩延伦
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  29-31
    摘要: 校本课程开发是一个复杂的研究性活动和过程。如何进行校本课程开发,既关系着校本课程开发的效果和质量,也直接关系到普通高中课程改革的全面推进。当前“试点”高中在开展校本课程开发的过程中存在一定的...
  • 作者: 俞静波 李柏洋
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  32-34
    摘要: 农村地区的综合实践活动课程资源与城市相比有自己独特的优势。农村学校必须因校制宜,另辟蹊径。与大自然零距离的对话,较之于现代城市的“失忆”,遗风、遗俗、遗迹等人文资源的探究以及明显的地方特色都...
  • 作者: 姜哲
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  35-36
    摘要: 协商课程改变了以往封闭的课程模式,把民主引进课堂之中,创设了一个“真诚”、“自由”、“开放”的教学氛围,为教师和学生平等对话与交流提供了平台。
  • 作者: 贺桂兰
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  37-38
    摘要: 普通话是现代汉民族的共同语,随着普通话水平测试工作的全面展开,对更多人员的普通话水平提出了更高的要求。为提高普通话教学的科学性、实效性,有必要对普通话教学作科学、系统的研究。从普通话的教学与...
  • 作者: 张永春 辛兴云
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  39-41
    摘要: 数学与哲学是密切联系、相辅相成的。一方面,正确的世界观是人们从事数学研究的前提;另一方面,数学理论的进步和完善改变着人们对整个世界的认识。早在古希腊,哲学家们的论著中就包含着大量的数学理论和...
  • 作者: 刘学军
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  42-44
    摘要: 高师学生的数学观是数学观研究的重要组成部分。高师学生形成良好的数学观是高师数学教育的重要内容和目标,是高师学生主动和高效学习的需要,是提高他们数学文化素养的重要途径,也是适应未来从事基础教育...
  • 作者: 王丙琴
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  45-46
    摘要: 我国诗歌的传统源远流长,语文教育中的诗歌教学在人的素质养成中有着重要的地位和巨大作用。在当前的形势下探索让诗歌进入人心灵的方式与途径,即如何进行诗歌教学成为新世纪语文教学研究中的一个重要课题...
  • 作者: 高爱枝
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  47-48
    摘要: 中国画中的白描手法,隶属于工笔画范畴,是以单色线条表现客观物象形、质、空间的一种绘画形式。深入研究和掌握白描的各种表现技法,对于丰富白描的造型语言,提高作画技能技巧和作品的艺术品位,具有十分...
  • 作者: 崔云宏 郭乐静
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  49-50
    摘要: 小学语文教育质量的高低影响和决定着一个人的发展方向及其人生轨迹,因此,小学语文教育要体现对学生发展的终极关怀,为每一个学生的可持续健康发展奠定坚实的基础。
  • 作者: 崔学深 李新 盛慧慧
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  51-54
    摘要: 研究表明:目前一些高校的专业英语教学虽然取得了一定成绩,但其现状不容乐观,还存在许多问题。这些问题必须引起教学管理部门的高度重视,必须根据《大学英语教学大纲(修订本)》的精神认真研究,逐一解...
  • 作者: 张建锋 杨礼宾 沈永江 潘晴雯
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  55-57
    摘要: 在各高校尤其是非重点的院校中,有一批深受英语四级考试焦虑困扰的学生,由于存在着严重的焦虑而非学习水平等其他因素,他们总是不能通过四级考试,这种焦虑情绪严重地妨碍他们对英语以及其他科目的学习和...
  • 作者: 张建航
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  58-59
    摘要: 中国人历来就喜爱赞美自然山水,因此也留下了众多描写自然之美的诗歌。这些或空灵恬淡,或气势雄浑的诗歌,体现着人与自然间微妙而复杂的关系,形成了中国独有的“天人合一”的理想境界。诗人笔下的山水,...
  • 作者: 冯敏 邹囡囡
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  60-62
    摘要: 《英语国家概况》作为中英商务英语专业学生的基础课程,对提高学生的语言能力、交流和合作等各项交际能力具有重要的作用,将合作学习法引入英语教学,能达到事半功倍的效果。
  • 作者: 景滨杰
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  63-64
    摘要: 改革传统的数学教学模式是适应高职教育发展和促进学生培养目标实现的需要。转变教育观念,准确把握高职数学教学目标,是搞好高职数学教学改革的前提和基础;调整教学内容,适当改革教学方法和手段,是搞好...

教育理论与实践:学科版基本信息

刊名 教育理论与实践:学科版 主编
曾用名
主办单位 山西省教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-52499 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践:学科版评价信息

教育理论与实践:学科版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊