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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2011年出版文献
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
教育理论与实践:学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
31.
高职院校内部质量保障体系亟需厘清的若干问题
作者:
陈寿根
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
22-24
摘要:
高职院校要强化质量意识,加强质量保障体系建设,这应当引起政府、学校乃至社会各界的高度重视。高职院校内部质量保障体系建设,不仅要建立质量管理制度,更要形成质量文化;不是由外而内的监控系统,而是...
32.
从《联邦职业教育法》看德国行会在职业教育中的作用
作者:
王继平 蔡跃
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
25-27
摘要:
《联邦职业教育法》是德国职业教育界的最高法律。研究《联邦职业教育法》对深层次了解德国职业教育具有重大的借鉴意义,一方面可以从该法律的规定上了解德国行会对职业教育的贡献,另一方面可以明确对经济...
33.
建构主义理论指导下的高职旅游专业教学研究
作者:
王喜旺 韩黄英
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
28-30
摘要:
建构主义理论的主要观点对指导高职旅游专业的教育教学具有积极作用。结合高职旅游教学实践,用情境教学、项目教学、抛锚式与支架式教学等方法可以提高高职旅游专业的教学水平,实现对旅游人才的有效培养。
34.
素质教育实施的路径之一——行为习惯养成教育
作者:
闫书广
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
31-32
摘要:
习惯是人们在不假思索、不知不觉中表现出来的一种稳定的行为,是长期形成的不易改变的生活方式或行为方式。行为习惯是素质的外在表现,素质通过习惯表现出来。行为习惯养成教育是实施素质教育的切入点,学...
35.
《马克思主义基本原理概论》课程教学实效性的提高
作者:
李文艳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
33-34
摘要:
高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育最直接、最基本的途径,《马克思主义基本原理概论》作为其中的一门基础课程,提高其教学效果具有重要的意义。在教学过程中,教师应当从思想上端正教学态...
36.
价值观测量方法综述
作者:
贺荟中 连福鑫
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
35-38
摘要:
当前,如何根据研究的需要采用恰当的价值观研究方法已成为制约价值观相关研究科学性的重要因素。梳理国外关于价值观研究方法的研究文献,分析和思考价值观测量方法的理论基础、价值观的测量方法以及实施效...
37.
大学生恋爱的问题及对策
作者:
刘凯 杨勤
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
39-40
摘要:
大学生恋爱已经成为大学校园的普遍现象,然而由于大学生的心理、生理没有完全成熟,对恋爱问题的处理能力等还不够健全,导致大学生恋爱过程中会出现诸多问题。因此,高校要加强对大学生恋爱问题的正确引导...
38.
应用型本科人才培养改革的教师阻抗研究
作者:
胡瑜 陈萍
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
41-43
摘要:
当前,培养应用型本科人才的重要性已经得到上自国家政策层面下至地方本科院校的认可。然而,应用型本科人才的培养受到了教师阻抗的影响,减少或消除教师阻抗的对策是:派遣教师外出学习、建立良性运作机制...
39.
地方师范院校师资管理模式创新研究
作者:
赵立波
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
44-45
摘要:
师资管理改革的核心是大力提高教师素质,而提高教师素质的关键是建立创新的师资管理模式。对师资管理模式创新的必要性、创新模式的构建以及创新组织的管理等进行研究,可以为地方师范院校在师资管理方面探...
40.
网络环境下大学英语教师反思能力培养的实效性研究
作者:
周营 孙维 陶玮
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
46-48
摘要:
开展反思性教学是教师专业发展的有效途径。通过一项基于石家庄铁道大学非英语专业部分教师和学生反思网络环境下大学英语教学的行动研究,可以看出网络环境下的大学英语教学急需解决的主要问题是大学英语教...
41.
满足岗位需求的生产过程自动化技术专业课程体系的构建
作者:
孙竹梅 王琦 白建云
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
49-50
摘要:
通过分析电力院校生产过程自动化技术专业毕业生的职业范围、岗位性质、岗位知识及能力需求等,确立了满足电力系统岗位需求的生产过程自动化技术专业人才培养目标,构建了生产过程自动化专业的课程体系。实...
42.
从熵的角度反思游戏教学
作者:
张世波 张臻
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
51-53
摘要:
熵是系统无序性的表征。系统自发性变化将引起有序度的降低。人脑是一个复杂的开放系统,可以在一定条件下有序化,实现认知结构的发展。而游戏教学希望人们能够在轻松愉快的自我感觉中进行学习,使大脑这个...
43.
“开放式”毕业论文(设计)指导模式的研究与探索
作者:
李立新 田广增
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
54-55
摘要:
目前大学生毕业论文(设计)中存在着诸多问题,"开放式"毕业论文(设计)指导模式,可以解决本科生毕业论文(设计)质量难以提高的问题。开放式毕业论文(设计)指导模式是通过"指导提前化,指导多元化...
44.
英国国际商务英语专业教学之现状及其启示——以英国中兰开夏大学国际商务英语专业为例
作者:
冯敏 宋彩萍
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
56-58
摘要:
英国中兰开夏大学国际商务英语专业课程设置、教学组织、教师管理以及学生考核等方面的特色对于我国商务英语专业教学具有重要的启示意义。我国商务英语专业改革应该采取的措施是:改革课程设置,加强商务知...
45.
走出中国英语教学的历史误区——对高中英语教学现状的思考
作者:
崔卫红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
59-60
摘要:
中国英语教学质量的提高关键在于教师。教师自身的语言素质、教育理念、理论素养、教学技能以及技巧等都是制约英语教师专业发展的因素。学习和掌握一定的英语教学理论和教学实践的研究成果,批判性地借鉴和...
46.
高校体育课程资源现状及开发利用研究
作者:
宗继军 李颂华 段长波
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
61-62
摘要:
目前,我国高校体育教育普遍存在着大学生体育意识淡薄、身体素质下降、体育教学内容陈旧、竞技体育成分较重、场地设施和师资建设滞后等问题。因此,高校须因地制宜地开发和利用各种体育课程资源,建立以学...
47.
论高师公共心理学的示范性教学
作者:
许继红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
63-64
摘要:
公共心理学的示范性教学就是用教学过程诠释、体现其教学的内容,身教诠释言传,它的实质是一种直观性教学。要实施直观性教学,教师首先要树立这样一种意识,即开发示范性课程资源,选择心理学教学课堂内的...
48.
从学术化到通货化:论我国研究生教育的时代转型
作者:
张晶晶 杨文兵
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3-5
摘要:
在教育发展的今天,研究生教育本来的纯学术化取向表现出过去柯林斯所阐释过的“文化通货”化的趋向性,使得我国研究生教育体系面临着学术追求抑或是职业追求的矛盾选择。因此,必须运用教育社会学理论对研...
49.
高校科研团队体制效率提升问题探析——以制度差别性利益为视角
作者:
刘鑫
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
6-8
摘要:
制度差别性利益是通过理性选择模式而发挥效用的。高校科研团队适宜性的制度设计,应基于制度差别性利益理论。通过提供具有影响力的信息与奖罚机制,协调科研团队集体利益实现和个人策略选择的关系,可以提...
50.
基于利益相关者理论的应用型创新人才培养模式研究
作者:
张兄武
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
9-11
摘要:
实现经济转型、产业结构升级需要大量高层次应用型创新人才。如何培养适应社会发展需要的高层次应用型创新人才是高等教育迫切需要解决的重要问题。我国应用型创新人才培养应从利益相关者理论出发,以“责任...
51.
中国从粗放经济向节约经济转型下的高校人才培养模式
作者:
张雪萍
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12-14
摘要:
中国经济增长模式正面临由粗放型转为节约型的转型阶段,这种转变对高校人才培养模式提出了新的要求。根据社会在节约型经济模式下对人才的需求,高校人才培养的方向和模式应是开设服务专业,注重素质教育,...
52.
浙江省高等教育扩张中的学科结构变化分析
作者:
魏小琳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
15-18
摘要:
浙江省高等教育在十年扩张中,基础性学科招生人数比例呈明显下降趋势,应用性学科或者说偏应用性学科的学生比例上升较快;理工科学生比例逐渐下降,人文社科学生比例逐渐上升。高等教育学科结构的这一变化...
53.
杭州大学生教育培训消费券政策效能研究
作者:
卢峰 王惠燕
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
19-21
摘要:
为了更好地促进大学生就业,杭州市政府向在杭高校应届毕业生发放总额上亿元的教育培训消费券。此项政策在大学毕业生中起到了积极的作用,但在实施过程中也出现了一些问题。因此,政府应及时评估和调整政策...
54.
论高校图书馆的信息素养教育功能
作者:
侯长红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
22-23
摘要:
高校图书馆丰富的馆藏资源、安静的学习环境、充足的专业人员以及先进的信息技术,为其开展大学生信息素养教育提供了条件。信息素养教育是图书馆职责的重要内容,高校图书馆要加大信息素养教育的管理力度,...
55.
职教院校办学效益的最优化——以实践社会主义核心价值体系为路径
作者:
刘金全
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
24-27
摘要:
社会主义核心价值体系既是实现职教院校办学效益最优化的根本保证,又是实现职教院校办学效益最优化的重要途径。不断认识和广泛践行社会主义核心价值体系,可以引导职教院校的领导、教师、学生形成正确的领...
56.
文科高等职业教育:一种重要的教育类型
作者:
梁绿琦
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
31-33
摘要:
文科高等职业教育是高等职业教育的重要组成部分。文科高等职业教育在培养目标、人才培养规格、服务领域、教育内容等方面具有自身的特点,并成为有别于其他高等职业教育的教育类型。文科高等职业教育丰富了...
57.
论高职院校加强科技素质教育的重要性——以扬州职业大学为例
作者:
赵春红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34-36
摘要:
在高职院校加强科技素质教育是实现高等教育应用型人才培养的重要课题。扬州职业大学重新构建了学校基础课题的体系,强化和完善了科技文化素质教育的内容,进一步确立了科技实践的重要地位,将创新教育贯穿...
58.
关于广东省职业教育进一步发展的思考
作者:
彭奇林
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
37-39
摘要:
促进广东省职业教育的进一步发展可以从以下三方面着手进行:一是及时提升职业教育办学层次,包括提高职业教育学历层次、培养科技创新人才、适应经济社会发展、调整高职教育布局;二是稳步推进中等职业教育...
59.
高职院校强化通识教育势在必行
作者:
朱景建
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
40-41
摘要:
通识教育是人的综合素质培养、完整人格塑造的教育,它决定着人的社会生存和发展能力的强弱。良好的科学文化素养是个人专业技能充分发挥的保障,在进行专业能力培养时,必须用通识教育的方法贯通必备的学科...
60.
关于高校学生党员精致化教育管理的思考
作者:
宋冰 宋幸莉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2011年3期
页码: 
42-44
摘要:
精致化管理作为目前教育理论界的前沿思考,其理念为新时期学生党员的教育管理工作提供了新的视角和思路。目前,学生党员教育管理工作中存在着目标定位模糊、缺乏科学合理的评价机制、细节有待完善、缺乏入...
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教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-633X
CN
14-1027/G4
邮编
030009
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