教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版

《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院 山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 李志强
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  22-24
    摘要: 我国高职文科专业教育发展较快,但是与其他类别的专业教育相比,其实训教学还比较薄弱。高职文科专业应该探索具有文科特色的实训模式,要细化职业技能,建立技能实训室;开发内部资源,建设校内“生产性”...
  • 作者: 沈晓倩 马艳平
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  25-26
    摘要: 影响和制约法律高等职业教育发展的因素多种多样。提高法律高等职业教育的质量,必须完善法律高等职业教育制度,构建法律职业人员培养体系,提升法律高等职业教育的办学层次。
  • 作者: 刘孜勤 李莉
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  27-29
    摘要: 师德建设是高校思想政治教育工作人文关怀实现的基本前提,“以人为本”是高校思想政治教育工作人文关怀的核心指导原则,构建民主、平等的师生关系是高校思想政治教育工作人文关怀得以体现的重要保障,情感...
  • 作者: 张晓
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  30-32
    摘要: 灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分,灌输是马克思主义的一个原则,是马克思主义的理论教育,是实际的理论指导,是无产阶级的自我教育。新形势下,坚持灌输理论是十分必要和迫切的。要解...
  • 作者: 陈宁
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  33-35
    摘要: 民俗文化属于中华民族的民族精神和传统文化,在一定程度上体现着社会主义核心价值观。把民俗文化融入民族院校思想政治教育的全过程,对培养高素质应用型人才具有重要意义。
  • 作者: 潘新华
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  36-38
    摘要: 党支部凝聚力工程的实践与创新是当前高校党建工作的重要任务,加强高校学生党支部凝聚力建设具有重大的战略意义。高校学生党支部要从增强党的内聚力和外聚力两个方面入手,加强学习化、目标化、全员化、制...
  • 作者: 王弘颖 顾晓燕
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39-41
    摘要: 科研型教师是地方本科院校提升科研水平和核心竞争力的关键所在:如果对这个特定群体实行定量化与条款化的刚性管理,就会失去其应有的管理意义。Z理论兼具人性化与灵活性的特点,它为依据地方本科院校科研...
  • 作者: 韩继红
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  42-44
    摘要: 高职院校教师职业发展应重点解决师范性、实践性和学术性三方面的协调统一问题。师范性是基础,实践性是重点指向,学术性是必备条件。高职院校要通过系统化的校本培训和教学团队建设,构建工学结合、校企合...
  • 作者: 葛桦
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  45-47
    摘要: “以学生为主体、以企业文化为核心内容、以工作坊为载体”的“实践教学工作坊”模式,改变了传统的“以教师为主体、以教学内容为中心、以实践活动为载体”的实践教学模式。这种实践教学模式可以解决高职院...
  • 作者: 刘秀连
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  48-49
    摘要: 高职院校的数学教育应当形成正确的数学教育理念和教育模式,留取对学生有实用性和对专业学习有帮助的数学基础知识,以为学生的专业学习服务,为学生将来的生存奠定一定的数学基础,提高学生用数学思想分析...
  • 作者: 刘慧喜
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  50-51
    摘要: 为了培养工业设计专业学生的形态造型能力和相关艺术素质,工业设计专业产品形态设计课程应进行教学内容的改革,摆脱模式化训练,注重学生对点、线、面、体等设计元素的认知;通过对感性思维的表达,训练学...
  • 作者: 任姹婷 侯静华 高栋
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  52-54
    摘要: 概念整合理论认为,概念整合在人们认知建构的过程中起着重要的作用。教学实践中,教师要运用该理论的运作机制来指导大学英语教学,同时要遵循学生的认知规律,积极扩大学生的认知图式,培养学生的概念整合...
  • 作者: 宋铁花
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  55-56
    摘要: 培养大学生的英语自主学习能力和综合应用能力是大学英语教学的主要目标。大学英语教学中构建“一个中心、两个自主、三个提高”的大学生英语学习自主性培养模式,即以学习者为中心,坚持学生自主与教师自主...
  • 作者: 何亚琴 周雪梅
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  57-58
    摘要: 语言前景化(foregrounding)是诸多语言表达技巧中的一种。在日常翻译教学时发现,学生的汉语译文不够规范是教学的主要问题之一。结合语言前景化现象,对从一次英汉翻译测试抽检出来的学生译...
  • 作者: 燕芹
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  59-61
    摘要: 在高职英语教学实践过程中,具有一定词汇量和相当语法知识,并具有一定语言能力的高职学生,常常在无单词、语法障碍,并熟悉文章结构、类型的情况下,仍然对文章感到迷惑不解,这一问题属于语言心理学家研...
  • 作者: 孙云鹏 郭燕玲
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  62-64
    摘要: 《艺术英语》课程是针对艺术类高等职业院校学生的专业英语,主要是培养学生在艺术专业领域中的听、说、读、写、译的能力。“以学习为中心”的复合型教学模式能体现学生的主体性,突出实践性和交际性,强调...
  • 作者: 钱伟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  3-5
    摘要: 改革开放三十年来,珠海的高等教育经历了一个从无到有、从有到优、从优到特的历史发展过程。特别是珠海大学园区作为高等教育创新的成功探索,为我国高等教育的发展、改革提供了一个综合性、复合型、开放式...
  • 作者: 李方柏 陈新
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  6-8
    摘要: 厦门大学立足于研究型本科人才培养的实际,通过实施国家大学生创新性实验计划,在创新教育过程中因材施教,开展个性化的创新教育,构建起创新教育体系;突出重点,强调特色,形成了学校创新教育的亮点,推...
  • 作者: 肖春
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  9-10
    摘要: 新形势下,随着研究生招生规模的扩大,研究生培养面临着新的机遇和挑战。研究生基层组织是研究生教育管理的基本单位,以导师团队为纽带设置研究生基层组织是新形势下符合研究生培养特点的一种积极探索。这...
  • 作者: 叶龙 蔡芸 郭名
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  11-12
    摘要: 大学生是我国创新人才队伍的生力军,其创新能力是建设创新型国家的关键。因此,教师要提高自身的素质,树立创新教育的理念,科学规划教学内容,建立合理的知识体系,并综合运用多种教学方法,培养大学生的...
  • 作者: 李晓阳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  13-15
    摘要: 国外发达国家职业标准建设呈现出“多方合作、组织保障”的职业标准制订流程,“上下贯通、左右融通”的职业标准体系,“能力本位、追求实用”的职业标准内容框架,“功能多元、面向未来”的职业标准发展定...
  • 作者: 林燕
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  16-18
    摘要: “工学结合”教育模式在多年的发展历程中,形成了其特有的形态。在“工学结合”教育模式中,学校应制定必修和选修相结合、梯度式的“工学结合”计划,建立校企共同参与的“工学结合”质量监控体系;企业应...
  • 作者: 台新民
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  19-20
    摘要: 要落实国家知识产权战略,培养大学生的知识产权意识至关重要。目前,高等职业教育已经占据高等教育的半壁江山,但长期以来我国高职院校知识产权普及状况不很理想,这既有认识方面的问题,也有现实条件的制...
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  21-23
    摘要: 推进社会主义核心价值体系大众化是当下一项紧迫而现实的任务,可以依托“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程作为其路径选择之一。在具体教学中,推进社会主义核心价值体系大众化应突出以下内...
  • 作者: 杨江民
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  24-26
    摘要: 设计高校思想政治理论课的生态教学要坚持和谐、可持续发展和以人为本的教育理念。高校思想政治理论课的生态教学需要以生态世界观为指向、构建和谐的师生关系、营造开放的教学环境、设置动态自由的教学内容...
  • 作者: 李淑文
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  27-29
    摘要: 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是课堂教学的延伸,也是目前各高校思想政治理论课教学的薄弱环节。构建行之有效的实践教学模式是增强高校思想政治理论课教学实效性的关键。
  • 作者: 左军
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  30-32
    摘要: 形势教育是我国高校思想政治教育的重要内容。要深入开展思想政治教育和提高大学生的思想觉悟,应从培养合格建设者和可靠接班人的高度,优化形势报告会的方法和路径,帮助大学生认清形势、坚定信念、拓宽视...
  • 作者: 申明
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  33-35
    摘要: 教师职业生涯的自由发展,对高校教师的专业成长具有重要意义。当前,我国高校教师的闲暇生活存在时间缺乏、质量缺欠、意识偏见和行为偏差等问题,这些问题给教师的专业成长造成了损害。高校应采取积极措施...
  • 作者: 李春燕
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  36-38
    摘要: 要培养大学生的实践能力,首先教师应具备较强的实践能力与水平。然而,我国高校教师特别是青年教师实践能力普遍较低,不足以胜任大学生实践能力的培养工作。因此,高校应转变教育观念,强化实践意识,建立...
  • 作者: 吴璨 陈星
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  39-40
    摘要: 高师教育应结合当地人文、地理、环境和民族文化传统,开发具有地方、民族和学校特色的音乐课程资源。将赣南采茶戏引入地方高师音乐教育中,是对高师音乐发展史、声乐戏曲教学及校园文化内涵的有力补充,有...

教育理论与实践:学科版基本信息

刊名 教育理论与实践:学科版 主编
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主办单位 山西省教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位
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