生活教育期刊
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生活教育

Life Education

《生活教育》主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
主办单位:
中国陶行知研究会 南京晓庄学院
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号
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  • 作者: 陶行知
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1-1
    摘要: 拔茅草, 搬石块. 自己的学校自己开。 互相教导, 互相信赖, 读书不做读书呆。 分析过去。 抓住现在, 创造将来。
  • 作者: 张美富
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  5-9
    摘要: 深入学习贯彻国务院和教育部关于加强教师队伍建设、推进教师教育改革的一系列重要文件精神,创新人才培养模式,深化教师教育改革,大力推进"师范院校主导、地方政府支持、基层中小学(幼儿园)参与的‘三...
  • 作者: 金林祥
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  10-11
    摘要: 我们所说的艺术教育,是以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动,其形式有课堂教学和课外兴趣活动之分。它属于美育范畴,是学校实施美育的重要内容和途径。
  • 作者:
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  12-15
    摘要: 厦门市海沧区位于厦门市西部,1989年,经国务院批准,在海沧设立了全国首个台商投资区,拉开了海沧大开发大奋进的序幕。2003年,海沧设立了行政区,随后的十几年里,海沧又相继设立了出口加工区、...
  • 作者: 邱汉章
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  16-17
    摘要: 广东大埔县高陂镇中心小学将精心编写的《陶陶文化》校本教材出版并投入使用,这是一件很有意义的事情。图文并茂的《陶陶文化》校本教材是该校联系实际学陶师陶所收获的一枚馥郁芳香的果实。该校利用当地"...
  • 作者: 胡祥飞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  18-22
    摘要: 陶行知重视艺术教育,他的诸多艺术教育理论以及他对艺术教育的坚定实践,为当今学校的艺术教育提供了有益的启示,具有很强借鉴和指导意义。当前中小学重视文化教育、忽视艺术教育是比较普遍的问题,学习陶...
  • 作者: 顾学让
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  23-25
    摘要: 1935年10月,从淮安市新安小学走出了一支闻名全国的少年儿童革命团体——新安旅行团(简称"新旅"),他们以宣传抗日救亡为宗旨,历时17年,行程5万余里,谱写了中国少年儿童革命史上的壮丽篇章...
  • 作者: 黄永兵
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26-28
    摘要: 生命贯穿人生,以生存为根本,以生活为载体实践"三生教育",这是陶行知生活教育思想的根本要义。"三生教育"的实施需要学校、家庭、社会多种教育力量的共同参与,同时,学校开展"三生教育"必须从课程...
  • 作者: 钱明辉
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  29-29
    摘要: 一堂普通的乡村数学课,一位普通的乡村数学教师,用"生命"二字诠释了教师的教学。不是仅仅立足于孩子的会做题,做好题,记住公式,记住符号,而是让这群在乡村荒漠化的环境中缺失理想、信心、关爱的孩子...
  • 作者: 王栋生
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  30-30
    摘要: 公交车上,听到放学的小学生对爷爷说,你要是有微信,我就不用等妈妈回来再做作业了。听了对话才明白:作业在妈妈手机上,因为老师都在微信上布置,让家长督促孩子完成。为什么老师不直接向学生布置作业呢...
  • 作者: 周云龙
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  31-31
    摘要: "问问你老公同不同意"——这句话,在不同的语境里,会有迥然不同的理解,得看说话的人是谁。前些天,同事小张在朋友圈里发了一条微信,看得手机这端的我顿时疲惫一扫而光:小子放假在家,用各种甜言蜜语...
  • 作者: 过莉红
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32-34
    摘要: 为进一步推进学校文化的传承与发展,实现学校特色办学,同时促进学生多元化成长、提高学生的综合素养,培养具有创造性、独立性的人才,江苏省无锡市东北塘农坝小学以"学生社团活动"为依托,打开了校本课...
  • 作者: 金斌斌
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  35-36
    摘要: 课程,是培育儿童核心素养的重要跑道。学校从儿童的视角出发,顺应成长的天性,遵循生长的规律,倾情打造了一年级"起跑线"阳光校本课程,为站在新起跑线上的儿童的学习生活助力导航。循序渐进的行规课程...
  • 作者: 付建海
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  37-38
    摘要: 新形势下,校长要有全局观,始终把教学作为学校的中心工作来抓。作为一个称职的校长,必须围绕教学工作这个核心,来做好学校的管理工作。学校的一切工作必须有利于促进学校教学工作的发展,因为教学质量是...
  • 作者: 陈义和
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  39-40
    摘要: 南京市八卦洲街道近年来大力发展生态旅游业。这里秀丽的田园风光,吸引了众多市民来这里消遣休闲。但是,热闹的生态旅游业的背后却是文化的冷清。调查发现,八卦洲街道人文荟萃,但文化建设却是跛足而行,...
  • 作者: 秦伟
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  41-42
    摘要: 顺应自然、尊重规律,"立德树人",是教育之本。学校应通过创设安静、富有书香底蕴的校园环境,让学生静心读书、思考。通过合理的课程发掘建设,承载学校文化发展,鼓励学生去参与、去尝试、去体验,将他...
  • 作者: 庞丽燕
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  43-44
    摘要: 当今社会,教育倡导以学生为本,因而培养学生自主学习的能力,养成自主学习的习惯是小学语文教学的一个重要方面。"活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。"教育者...
  • 作者: 董美英
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  45-47
    摘要: 中国随着离异人数的增多,离异单亲家庭儿童道德教育问题成为一个急迫的话题。离异单亲家庭和完整家庭相比,在家庭结构、家庭情感系统、家庭教育、家庭心理环境、学校和社会环境、社会资本和经济条件等方面...
  • 作者: 李布天 王家洲
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-49
    摘要: 充分挖掘国学资源,在智慧公民温故拓新、师友学堂中,做到温故出新有趣味、目标导学有方略、探究分享有深度、总结达标有实效、拓展空间有期待,学教指导有方略,努力做到落实落地落小落细、入耳入脑入心,...
  • 作者: 孙洪洋 常超
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  50-51
    摘要: 无论是教师,还是家长,都期盼孩子的全面发展。学生的思想道德素质跟学生的长期发展联系密切,而小学生恰恰处在儿童时期,他们的心智比较稚嫩。为此,小学时期是开展思想道德教育的理想时期。在传统的小学...
  • 作者: 夏鹰
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  52-54
    摘要: 《品德与社会》课程标准中明确这门学科的学习目标就是为学生认识社会、参与社会、适应社会奠定基础。高年段的品社课程充分链接学生生活,辐射社会,而生活中不同的背景、经历直接影响着孩子们的学习体验。...
  • 作者: 王宗海
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  55-57
    摘要: 诵读是古诗教学最基本、最有效的方法。当前古诗教学虽重视诵读,但明显缺乏诵读方法的指导,这不能不说是诵读教学的一个隐痛。可尝试从定基调、定语调、定亮点、定体态四方面,强化诵读方法的指导,以提升...
  • 作者: 张丽霞
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  58-59
    摘要: 一、教学目标 1.正确、流利、有感情地诵读这首诗,并背诵。 2.读懂诗意、读出画面、读出诗情。
  • 作者: 肖德萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  59-60
    摘要: 一、教学目标 1.认读"塞、箬、笠、蓑"四个生字,会规范书写"塞、鹭、笠",正确读写"白鹭、箬笠、蓑衣"等词语。
  • 作者: 吴广岭
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61-62
    摘要: 一、教材分析 苏教版六年级上册《古诗两首》里的《示儿》,下册李清照的《夏日绝句》,语文课标推荐的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《题临安邸》,都是南宋时期的爱国诗。笔者扣住主题,开展组诗教学,...
  • 作者: 汪婷婷
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  63-65
    摘要: 黄厚江老师的语文共生教学理念为中学作文教学打下了坚实的理论基础,而源自日本的"生活作文"理念则进一步将作文教学推向深处。笔者结合自己的作文讲评课例——《改写童话〈小红帽〉》,从素材精选、范例...
  • 作者: 张超
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  66-67
    摘要: 观察力是"人与自然"主题群写作的核心能力,实施时要立足自然之本,让学生在类主题的阅读中自主建构该类文章写作的一般范式,发展关键性的写作能力。其教学要遵循如下展开逻辑:要建立作文与自然的关联点...
  • 作者: 张萍
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  68-68
    摘要: 《语文新课程标准》对第一学段的习作定位是"写话",如何让学生有话可说?针对低段学生写话"无话可说"现象,教师应激发学生兴趣,带领学生走进生活,体验生活的乐趣,引导学生从自己的生活中去寻找素材...
  • 作者: 张静
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  69-70
    摘要: 作文教学的评价贯穿于整个教学活动的始终,是提高学生作文兴趣、提升习作水平的重要手段。在日常习作教学中,只有把"以人的发展为本"的理念真正融入到作文评价中,在正向的激励性评价中逐步提高学生习作...
  • 作者: 谭长存
    刊名: 生活教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  71-74
    摘要: 课堂教学应该用两条腿走路,一条是教师的教,一条是学生的学,有时一条腿走在前面,有时另一条腿走在前面,但只有两条腿才能前进。然而,当前的课堂教学却存在着一条腿走路的极端现象,严重影响了课堂教学...

生活教育基本信息

刊名 生活教育 主编 许承明
曾用名
主办单位 中国陶行知研究会 南京晓庄学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-3002 CN 11-5349/G4
邮编 100088 电子邮箱 shjy1934@126.com;shjytxz@163.com
电话 010-820224 网址
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